|
|
 الكاتب: أبو يزيد بتاريخ: الأحد 24-05-2009 12:53 مساء |
|
|
الأديب لا يستسيغ الرياضيات، والرياضي لا يتذوق الأدب. ومن أنعم الله عليه بالذوق الأدبي سلبه الرغبة في العلوم الرياضية بأرقامها ومعادلاتها . ومن وجد في البديع والبيان لذة ومتاعا ، مال عن مشاكل الأعداد ، وتهيب الاشتغال بالأشكال وقوانينها .
والذي نشأ على الأدب وتشبع بروحه ، كره فروع العلوم الدقيقة وأشاح بفكره عنها.
هذا ما يقوله كثير من المتعلمين، ويكاد يكون هذا القول اعتقادا عند أصحاب الثقافة العالية. ولقد أثبت الواقع خلاف هذا ، وأنه يمكن للرياضي أن يكون أديبا ، كما يمكن للأديب أن يهيم بالعلوم الرياضية . وإذا اطلعنا على كتب الأقدمين من علماء العرب ونوابغهم ، وجدنا أن بعضا منهم جمع بين الأدب والرياضيات، وأن منهم من برز في كل منهما، وقد حلق في الناحيتين وكان له فيهما جولات موفقات.
ولقد امتاز العرب في الجمع بين الفروع المختلفة من : الأدب والعلوم الرياضية وفاقوا
|
|
الزوار: 276 التعليقات: 2 |
| |
|
|
|
الكاتب: أبو يزيد بتاريخ: الأحد 24-05-2009 12:51 مساء |
|
|
أ.د. قاسم حسين صالح
في عام 1959م،كان (جون ناش) البالغ في حينها ثلاثين سنة واحداً من أشهر العقول في اختصاص الرياضيات.وحصل على الأستاذية (أي بروفيسور) بهذا العمر عندما كان يدرّس في المعهد التقني بولاية ماساشوستس.وكان يدهش الجميع بأن يحل مشكلات رياضية يستحيل مع الآخرين حلها بطريقة غير تقليدية.واستطاع،وهو لا يزال طالب دراسات عليا أن يقدم فكرة (التوازن) في(نظرية اللعبة) Game Theoryالتي أحدثت مؤخراً ثورة في ميدان الاقتصاد، ونال عليها جائزة نوبل.
وتروي زوجته (سيلفيا) أن زوجها (ناش) ظهرت لديه تصرفات غريبة الأطوار، ثم ساءت حالته بأن أخذ يكتب رسائل الى (FBI) ومؤسسات ووكالات حكومية أخرى يؤكد فيها أن هناك مؤامرات عالمية على وشك أن تحدث.ثم صار يتحدث علناً في محاضراته الجامعية عن أن قوى من الفضاء الخارجي ومن حكومات
|
|
الزوار: 286 التعليقات: 3 |
| |
|
|
|
الكاتب: أبو يزيد بتاريخ: الأحد 24-05-2009 12:49 مساء |
|
|
) إذا كنت غير قادر على حفظ جدول الضرب للرقم تسعة فهناك السر. نقوم أولاً بترقيم اصابع اليدين(ممدودة ) من (1-10) فإذا أردنا ضرب الرقم (9) في أي رقم من (1-10) فإننا نقوم بانزال الاصبع الذي يمثل العدد المضروب فيه ففي المثال 9*،4 نقوم بإنزال الاصبع الذي يشير الى الرقم (4)، وعندها لن يبقى إلا ان نقرأ الاجابة ولابد ان نلاحظ ان الاصابع التي تقع على يسار الاصبع المنزل تمثل العشرات بمعنى ان 3 تساوي (30)، أما الاصابع الواقعة على يمين الاصبع المنزل (المنحني) فتمثل الآحاد، فيكون المجموع 36.
2) إذا أردنا ان نحصل على حاصل ضرب (247*536)
|
|
الزوار: 528 التعليقات: 2 |
| |
|
|
|
الكاتب: أبو يزيد بتاريخ: الأحد 24-05-2009 12:41 مساء |
|
|
من ترجمة لموسى ديب الخوري :::
التعريف الذي ندعوه بتعريف ريمان لا يعود إلى ريمان بل إلى كوشي الذي نشره عام 1823. وكان قد استعار من فورييه رمز تكامل التابع ع بالإشارة إليه برمز الحرف S اللاتيني بشكل ممطوط، وهو الذي أصبح شائعاً اليوم. وكان ريمان قد عمل بعد ذلك على التكاملات وعلى خصائصها في بحث قدمه عام 1853. ومع ذلك لا يمكن القول إن التكامل ظهر عام 1823 فقط، إذ كان عدد كبير من العلماء في التاريخ قد عملوا على دراسة هذه المسألة.فقد درس أرخميدس في القرن الثالث قبل الميلاد ما ندعوه اليوم بتكامل القطع المكافئ. وكانت هذه المسألة تظهر في مسائل عديدة: مساحة قطع مكافئ، مركز جاذبية مثلث، مساحة حلزون، إلخ. وقد كان للعلماء العرب محاولات
عديدة في دراسة هذه المسألة. وبين القرنين السابع عشر والثامن عشر عرف الرياضيون خصائص كثيرة حول المساحات والتكاملات، دون أن يتوصلوا
|
|
الزوار: 221 التعليقات: 0 |
| |
|
|
|
الكاتب: أبو يزيد بتاريخ: الثلاثاء 03-03-2009 03:47 صباحا |
|
|
بقلم ليريا::الرياضيات هي تلك الكلمة التي ما يسمع بها الطلاب حتى يضيفوا إليها كلمة التعقيد والصعوبة وتجدهم في جميع المراحل الدراسية يتضجرون منها , ولكن لو عرف هؤلاء الطلاب السر في مادة الرياضيات لعشقوها وتلذذوا بها .
الرياضيات عكس ما يتوقعه الجميع , فالجميع يؤدي رياضة بدنية فالرياضيات أيضا من اسمها رياضة للعقل , ومتعة للتفكير , فهي ليست ظاهرة كونية ترى أمام العين المجردة , ولا تتفاعل بين جزيئات , وليست بمواضيع للقراءة.
|
|
الزوار: 2338 التعليقات: 12 |
الصفحات : [1]
[2]
...[2]
|
|
|
|
الكاتب: أبو يزيد بتاريخ: السبت 07-02-2009 07:13 مساء |
|
|
نشأت الرياضيات و تطورت مع تطور الحياة في المجتمع،ففي بدء الخليقه حين كان الإنسان الأول يهيم على وجهه باحثا عن حاجاته الأولية من ملبس و مأكل و مشرب، لم يكن هناك حاجه إلى استخدام الرياضيات ، و لم يكن هناك ما يدعو حتى للعد إذا كان في ثمار الأشجار الدانية و لحوم الحيوانات الهائمه و بعض الأعشاب و النباتات التي كانت تنمو و تجد ريها في الأمطار ما يكفي الإنسان طعاما و إذا ما نضب معين إحدى المناطق من هذه الموارد الطبيعيه رحل الإنسان إلى مكان آخر باحثا عما يسد رمقه و يروي ظمآه و حيثما وجده حط الرحال.
|
|
الزوار: 1161 التعليقات: 1 |
| |
|
[10]
