هلا
04-08-2003, 10:08 PM
أخوتي الأعزاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،
أقترح هنا : بأن يقوم كل من الأخوة الكرام بتقديم درس معين مع توضيح الصف وأهداف هذا الدرس ... ويشارك كل واحد بما لديه من حيث :
- كيفية التمهيد للدرس
- يختار أحد أهداف الدرس ويشرح ما لديه من افكار لتحقيق هذا الهدف
- ذكر وسيلة مبتكرة أو مناسبة لهذا الدرس وكيفية توظيفها
- توضيح طريقة تدريس مناسبة لعرض الدرس
- أو أي معلومة تتعلق بالموضوع
يعني باختصار أن يدلي كل واحد بمالديه ( قل أو كثر ) لنصل في الآخر لتحضير درس نموذجي ... بالمناقشة والحوار .......
لتتجمع لتكوين موسوعة تحضير دروس نموذجية لكافة
المراحل ...... ان شااااء الله
ما رأيكم ؟؟؟؟؟؟؟
المهم أنا سأبدأ باقتراح الدرس الأول
عنوان الدرس : الحجم
الصف : الخامس
أهداف الدرس : 1- فهم أن المكعب هو وحدة معيارية لقياس الحجم .
2- مقارنة وتقدير أحجام أشياء ، ثم قباسها بوحدات القياس المعيارية ( سم3 ، م3 )
3- تحديد حجم جسم ما من خلال قياس حجم السائل المزاح
.......................،،،،،،،،،،،،،،،،،.......... ...............
لعرض هذا الدرس نعرف الحجم : هو كمية تعبر عن مقدار الحيز أو الفراغ الذي يشغله جسم ما .
لتقديم الهدف الأول : نعطي الطلاب نشاط يؤدى بشكل جماعي :
* احضر صندوقاً ، مكعبات صغيرة ، جلول( كرات صغيرة )
* يملأالصندوق بالمكعبات أولاً ويكتب عددها
* يملأالصندوق بالجلول ويكتب عددها
* ناقش طلابك أي الوحدتين أفضل لقياس الحجم
والآن أنتظر أفكاركم البناءة لهذا الدرس ،،،،،
........................ تحيـــــــــــــــــــــــــاتي ............................
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،
أقترح هنا : بأن يقوم كل من الأخوة الكرام بتقديم درس معين مع توضيح الصف وأهداف هذا الدرس ... ويشارك كل واحد بما لديه من حيث :
- كيفية التمهيد للدرس
- يختار أحد أهداف الدرس ويشرح ما لديه من افكار لتحقيق هذا الهدف
- ذكر وسيلة مبتكرة أو مناسبة لهذا الدرس وكيفية توظيفها
- توضيح طريقة تدريس مناسبة لعرض الدرس
- أو أي معلومة تتعلق بالموضوع
يعني باختصار أن يدلي كل واحد بمالديه ( قل أو كثر ) لنصل في الآخر لتحضير درس نموذجي ... بالمناقشة والحوار .......
لتتجمع لتكوين موسوعة تحضير دروس نموذجية لكافة
المراحل ...... ان شااااء الله
ما رأيكم ؟؟؟؟؟؟؟
المهم أنا سأبدأ باقتراح الدرس الأول
عنوان الدرس : الحجم
الصف : الخامس
أهداف الدرس : 1- فهم أن المكعب هو وحدة معيارية لقياس الحجم .
2- مقارنة وتقدير أحجام أشياء ، ثم قباسها بوحدات القياس المعيارية ( سم3 ، م3 )
3- تحديد حجم جسم ما من خلال قياس حجم السائل المزاح
.......................،،،،،،،،،،،،،،،،،.......... ...............
لعرض هذا الدرس نعرف الحجم : هو كمية تعبر عن مقدار الحيز أو الفراغ الذي يشغله جسم ما .
لتقديم الهدف الأول : نعطي الطلاب نشاط يؤدى بشكل جماعي :
* احضر صندوقاً ، مكعبات صغيرة ، جلول( كرات صغيرة )
* يملأالصندوق بالمكعبات أولاً ويكتب عددها
* يملأالصندوق بالجلول ويكتب عددها
* ناقش طلابك أي الوحدتين أفضل لقياس الحجم
والآن أنتظر أفكاركم البناءة لهذا الدرس ،،،،،
........................ تحيـــــــــــــــــــــــــاتي ............................