المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : طريقة تدريس مجسم المنشور

الشامخ
04-21-2003, 10:07 PM
بسم الله الرحنم الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
في باب المجسمات الصف ثالث متوسط (بنين ) السعودية
ماهي الطريقة المثلى التقديم موضوع ( مجسم المنشور) من حيث :
1- التمهيد
2- العرض
3- الوسائل
4- التمارين
5-الملاحظات حول الموضوع
ارجوا المشاركة والأهتمام بالموضوع لانني محتاج لإرائكم ومقترحاتكم
وهذا من باب التعاون على الخير
والله يحفظكم
أبو يزيد
04-22-2003, 06:25 PM
اهلا الشامخ والله تشكر على جهدك ..
يأتي المعلم بمجموعة منشورات فلينية ""مصنوعة من الفلين ""ذات قواعد مختلفة ويسألأ التلاميذ مالفرق بينها ؟؟
ماعلاقة عدد الأوجه بالقاعدة ؟؟
قارن القاعدة العليا والسفلى للمجسم الواحد ؟؟
يستنتجالتلميذ ذاتيا أن في هذه المجسمات لها قاعدتاين متطابقتين ومتوازيتين وتختلف كل قاعدة في الشكل 1 مثلا عنها في 2 وممكن عمل قاعدة رباعية او خماسية او ....
يحبذ أن يكون الدرس على الطريقة التعاونية الجماعية ""مجموعات "" وكل مجموعة تدرس مجسما ..
بعدها يطلق المعلم على من :
اي مجسم مضلع له قاعدتان متوزايتان ومتطابقتان وأوجهه على شكل مستطيل هو ""منشور ""
تذكر في المرحلة ألأبتدائية ؟؟المكعب ؟متوازي المستطيلات ؟؟ هل هما منشور ؟؟
يبدأ الطالب الآن ومن خلاال السؤال السابق يتذكر الحروف والرؤوس والأوجه للمنشور ""فكذا ربطن المعلومة بمعلومة سابقة ""
==
قبل البدأ بالمساحة الجانبية للمنشور يجب تذكير التلاميذ بماسحة المستطيل ؟؟
ثم توزيع الطلاب بطريقة مجموعات وكل واحد يحسب المساحة الجانبية للمنشور اللي معه ؟؟ فقط بضرب الطول بالعرض وضربها في عدد المستطيلات ...
يعني هذا الدرس يحبذ أن يتعلم الطالب ذاتيا ويكتشف كل شي بنفسه ..طبعا عدا اسم المنشور ..
يبقى الحجم ...والبناء
الشامخ
04-22-2003, 10:32 PM
اشكرك أخي أبو يزيد على هذا الجهد الكبير
ارجوا أن تجيبني على هذة الأسئلة :
* مامعنى منشور سبب التسمية
* التعريف الموجود بالكتاب خاص بالمنشور القائم ، فكيف يكون المنشور المائل
* طريقة إستنتاج قانون الحجم والوسائل المعينة
sem16922
07-23-2007, 04:27 PM
شكرا لك ابو يزيد
نورطيبه
12-10-2008, 11:25 PM
جزاك الله خير
وفاء اسحق
03-03-2010, 06:17 PM
شكرا لك والله طريقة منيحة بكرة ان شاء الله بدي أجربها