المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هناااا / تجميع الطلبااااااااااااات


الصفحات : [1] 2

أم الغالي 55
07-09-2011, 02:45 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله لكم في شعبان وبلغكم رمضان بالطاعه وانتم بالف صحه وعافيه



الله يعطيكم العافيه ابغى ملخص لمادة الرياضيات الصف الثاني ثانوي مطور

واللي عندها رابط يفيدني في هالموضوع ياليت تحطه لنا عشان الكل يستفيد

ودمتم بحفظ الله ورعايته

لمحة حلوة
09-18-2011, 06:53 PM
السوال الاول 0.61عدد دوري
طلب السوال تحديد من اي مجموعة هو
الجواب الحقيقة و غيرالنسبية سمحتوا تفسير هنا
السوال الثاني الجزور من اي مجموعة ولا نحدد بعد مانفك الجزرو وتسلموووا

نونة نونة
09-18-2011, 07:04 PM
السوال الاول 0.61عدد دوري
طلب السوال تحديد من اي مجموعة هو
الجواب الحقيقة و غيرالنسبية سمحتوا تفسير هنا
السوال الثاني الجزور من اي مجموعة ولا نحدد بعد مانفك الجزرو وتسلموووا

مم متاكدة من انو عد حقيقي وعد غير نسبي

شوفي اي عدد يعطيكي اياه لازم تحطي حقيقي لانها اكبر شئ اخذناه

والعد الغير نسبي هي الارقام الي ما تطلع من الجذر يعني مثلا جذر 50 يطلع بالالة باراقام لا نهائي له

فاذا هذي تسمي اعداد غير نسبية

بس على ما اظن ان 61. عدد نسبي اتاكدي من الاجابة بس لان الاعداد الدورية من الاعداد النسبية

>> موجودة في الكتاب عند تعريف الاعداد النسبية

جواب الثاني : لا نحدد لما نفك الجذور

JOHNNY
09-18-2011, 08:46 PM
0.61
عدد حقيقي r و نسبي q لأنه منتهي
و الجذور نحددها بعد ما نطلعها من الجذر

أتمنى أفدتك ^^

b33sh
09-18-2011, 09:11 PM
السلام عليكم ..

العدد 0.61
عدد دوري

بمعنى أساس الرقم ..

0.6161616161 غير منتهي

ينتمي لـ q مجموعة الأعداد النسبية

دلعها غير
09-19-2011, 04:31 PM
( السلام عليكم ورحمة الله وبركاته )





حبآيبي أبغى حل
الرياضيات كتاب التمارين
درس العلاقات والدوال ,,

صفحة 5 سؤال
8 ، 7 ، 3 ، 2 ، 1

أم داحم 1
09-19-2011, 04:40 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أدخلي الموضوع المثبت دليل المعلم و ستجدين حل كتاب التمارين في صفحة تمارين الدرس

دلعها غير
09-19-2011, 05:33 PM
والله مااقدر احمل عندي اللاب مايحمل خرباان بليززز
أكتبووا لي الحل هناا

لمحة حلوة
09-19-2011, 06:11 PM
بس معلمتنا قالت انوا الامجموعة النبيسة فقط اعداد منتهية ام الغير متهية هي مجموعةi
ياريت توروني الفرق بين
النسبية والحقيقية والغير نسبية وتسلموااا

casillas2009
09-19-2011, 06:23 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين ..


،،


الموضوع واضح من عنوانه أخواني ، لو أحدكم
يملك حلول كتاب التمارين كاملة ، يعطينا رابط ..
ونكون من الممنونين ، لأن هذا الشيء مهم جدا
صراحة ، ولما نجي نذاكر الاختبارات النهائية ..
نقدر نحل الكتاب كله ونتأكد من الحلول ، وقتها منضمن
50 ، لأن بنكون عرفنا كل طرق الحلو ..


وشكرا

دلعها غير
09-19-2011, 08:11 PM
( السلام عليكم ورحمة الله وبركاته)





حبآيبي أبغى حل
الرياضيات كتاب التمارين
درس العلاقات والدوال ,,

صفحة 5 سؤال
8 ، 7 ، 3 ، 2 ، 1






تكفوووووووووون عطووني الاجاابه
اللاب حقي مايحمل ,,

نونة نونة
09-19-2011, 08:12 PM
بس معلمتنا قالت انوا الامجموعة النبيسة فقط اعداد منتهية ام الغير متهية هي مجموعةi
ياريت توروني الفرق بين
النسبية والحقيقية والغير نسبية وتسلموااا

ايوا صح كلام الاستاذة

بس الاعداد الغير منتهية غير الاعداد الدورية >> في فرق

الاعداد العشرية والدورية والاعداد الي تكون منتهية تكون دائما نسبية

اما الاعداد الغير منتهية والي ماتطلع من الجذر مثل جذر 50 تكون اعداد الغير نسبية

اما الاعداد الحقيقية فهي تشمل جميع الاعداد نسبية وغير نسبية

وبالتوفــــيق

نونة نونة
09-19-2011, 08:16 PM
1) المجال :2,8

المدى :21,25,30

ليست دالة لان العنصر 2 خرج منه اكثر من سهر

نونة نونة
09-19-2011, 08:18 PM
2) المجال :5,10,15
المدى :105,110

تمثل دالة

وليست متباينة لان العنصر 105 اربتط بعنصرين 5.15

نونة نونة
09-19-2011, 08:20 PM
3) المجال :3,2,0,-3,-1
المدى :0,-1,-2, 4

تمثل دالة

وليست متباينة لان العنصر 0 ارتبط بعنصرين وهما -3 ,0

نونة نونة
09-19-2011, 08:24 PM
4) المجال :-2,2,-1,1
المدى :0,-1,1

لا تمثل دالة .

أبي نسبه
09-19-2011, 08:27 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شباب
ممكن حلول كتاب التمارين+ وكتاب الرياضيات ...و أي كتاب يساعدني على تحضير الدروس (:

ما عليكم أمر والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نونة نونة
09-19-2011, 08:29 PM
7) f(3)=5^X+2 >> ^ العلامة هذي يعني خط الكسر يعني 5 على اكس+2
للمعلومة

=5^3+2 >> بالتعويض عن قيمة اكس ب3

= 5^5

= 1

نونة نونة
09-19-2011, 08:32 PM
8 ) f(-4)=5^x+2

=5^(-4)+2 >> بالتعويض عن قيمة اكس ب-4

=5^-2

=-2.5

بـــس بالتوفيق ^^

نونة نونة
09-19-2011, 08:43 PM
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=164195 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=164195)

تقدر تحمل دليل المعلم في حل للمنهج الرياضيات

او http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048 هذا (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048 هذا) للفصل الاول

اما الكتاب الي يقدر يساعدك تقدر تذاكر من العروض الي في يزيد

ترى استفدت منها كثيــر اوتشتري ملخصات للرياضيات

وبالتوفيق ^^

وان شاء الله الباقي يقدرو يفيدوك اكثر

أبي نسبه
09-19-2011, 08:43 PM
والله حتى انا زيك أبي الكتاب لان مدرسنا ما يفهم زين وانا ابي اطبق حلولي على الكتاب (:

أبي نسبه
09-19-2011, 08:46 PM
يعطيكي الف عافية
ربي يوفقك دنيا وأخره

نونة نونة
09-19-2011, 08:50 PM
يعطيكي الف عافية
ربي يوفقك دنيا وأخره



الله يعافيـك/ي

شكررااا

دلعها غير
09-19-2011, 09:14 PM
مشكووووووووووووووووووووووووووووررره خيتووو ^_^
ع سى الله يوفقڪِ و يسعدڪِ ☺

نونة نونة
09-19-2011, 09:17 PM
مشكووووووووووووووووووووووووووووررره خيتووو ^_^
ع سى الله يوفقڪِ و يسعدڪِ ☺



العفــــــــو قلبوو ^_^

شكرااا ..

العمرري
09-19-2011, 09:24 PM
السلام عليكم
أتمنى تساعدوني في حل بعض المسائل مع شرح طريقة الإجابة في تمثيل الدوال بيانيا
* تحقق من فهمك (1)‏‎ ‎صفحة23
*تحقق من فهمك ‏(‏‎(4a صفحة26
*تحقق من فهمك(‏‎(3a صفحة31

لمحة حلوة
09-19-2011, 09:35 PM
طيب يانونة يعني الجواب حيكون المجموعة الحقيقة والنسيبة لانها عدد دوري وهي كاتبة الاعداد غير النسبية i

نونة نونة
09-19-2011, 10:02 PM
http://www.mediafire.com/?qoa3o4ckq4hr4ou

بتلاقي الحل هنا مع الشرح

وبالتوفيق

نونة نونة
09-19-2011, 10:04 PM
طيب يانونة يعني الجواب حيكون المجموعة الحقيقة والنسيبة لانها عدد دوري وهي كاتبة الاعداد غير النسبية i


هذا المفروض يكون الجواب

روحي اسئليها بكرة يمكن في غلط ولا شئ

وبالتوفييق

زمردة النحنوحي
09-20-2011, 03:36 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طبعا اول مشاركة في المنتدى الأجمل من الرائع وانا طالبة بالمرحلة ثانية ثانوي والمعلمة ما تعرف تشرح ارجوكم ساعدوني :36_1_44::36_1_4::36_1_4::36_1_4::36_1_4::36_1_4: في شرح الدروس نبدا اولا في شرح الدوالة الخاصة (دالة المتعددة التعريف _دالة الخطية _................................الخ)

انا في انتظار الشرح وشكرا

the ghost 1
09-20-2011, 05:46 PM
السلام عليكم

ابغى حلول تحقق الدرس الثاني والثالث
الي هي العلاقات والدوال / دوال خاصة
المدرس الله يهديه طول الوقت مركزين معه ولا استفدنا شيء

نونة نونة
09-20-2011, 05:51 PM
وعليكم السلام

هذا للدرس الثاني

http://www.mediafire.com/?wcn7bkl0msnzy3v (http://www.mediafire.com/?wcn7bkl0msnzy3v)

وهذا للدرس الثالث

http://www.mediafire.com/?qoa3o4ckq4hr4ou (http://www.mediafire.com/?qoa3o4ckq4hr4ou)

وهذا الموضوع الي في هالروابط

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048)

وبالتوفيــــــق ان شاء الله ^^

نونة نونة
09-20-2011, 05:55 PM
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

هذي الروابط لعروض الباب الاول

وان شاء الله راح يفيدك


http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=167521 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=167521)


http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=168438 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=168438)

hood
09-20-2011, 07:19 PM
كثر الله خيرك نونة
ربي يكتب أجرك عزيزتي


؛

لميندآ
09-20-2011, 10:32 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحتوا ابقي حل اسئلة الدرس الثالث "الدوال الخاصة"
اذا عندكم لو سمحتوا حطوه
ابقيه ضروري

EHA19702003
09-20-2011, 11:53 PM
بس معلمتنا قالت انوا الامجموعة النبيسة فقط اعداد منتهية ام الغير متهية هي مجموعةi
ياريت توروني الفرق بين
النسبية والحقيقية والغير نسبية وتسلموااا

العدد الدورى مثلا 0.3 دوري عشريا 0.3333333333333333و لكن بالرغم من ذلك يمكن تمثياة نسبيا فيكون ثلث اذا فالعبرة هنا هل العدد يمكن كتابته عل صورة بسط و مقام ام لا
الخلاصة اي عدد يمكن كتابته عل صورة بسط و مقام يكون نسبي و الذي لا يمكن كتابته على هذه الصورة يكون غير نسبي
و الله اعلم

طالب الحفر
09-21-2011, 04:16 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يااخواني ابغى حل كتاب التمارين لرياضيات3 مقررات

والله تعبت وانا ابحث عنه

افيدوني ارجوكم

عائشة الرويس
09-21-2011, 07:12 PM
اعضاء منتديآت يزيد
ابي توزيع وآهداف
آلصف ثاني ثآنوي مطور هذآ آلعام


اعضاء منتديآت يزيد
ابي توزيع وآهداف
آلصف ثاني ثآنوي مطور هذآ آلعام

عائشة الرويس
09-21-2011, 07:42 PM
وييييين الردود

القرني أنا
09-21-2011, 08:32 PM
ستجدين هنا ما تريدين إن شاء الله

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=153848

بالتوفيق أختي الكريمة

ام منال
09-22-2011, 10:28 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

استاذي الفاضل/ أ.أمير سرحان

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?p=2458708#post2458708

هذا رابط الصف الثالث الثانوي مطور.
لو تفضلت وتكرمت بالدخول الى هذا الرابط ويكون لنا الشرف في المشاركه ونستفيد من علمك.

نفع الله بك الاسلام والمسلمين.

sma-424
09-22-2011, 02:44 PM
الرابط لايعمل
الله يعافيك

مهموهه
09-23-2011, 02:09 AM
الله يعطيك العاااافيه اخوي ((القرني انا )) داااايم متواجد ومتفاعل مع اسئلتنا وطلباتنا الله يجزااااااك الف خيييييير

رقا
09-23-2011, 07:51 AM
بسم الله الرحمن الرحيم ,
إن شاء الله تكونوا بخير جميعاً "


- أريد مساعدتكم ^^
درسَ الدوال الخاصّة ’ بعض مسائل لم أتمكن من إكمال حلها كما يجب "
مثال رقم 1 ص28
أتممت حلها الا في الرسم البياني أخفق !
في كون الدائرتين مضلله ام غير مضللة ..
و إن اتيت بقانون لها , يأتي تحقق من فهمك يشترط شيئا آخر في كونها مضللة ام لا!
مشكلتي مبدئيا في الدائرة " أريد قانون متمم لجميع المسائل في كونها مضللة ام لا= )
و أيضا كيف استنتج المجال والمدى ="(

و أيضاً / مثال رقم 2 ص24 ,
أتقن في كون أنّي أمثل الدالة تماما و لكن تحديد الفترة فيه مشكلة !
لا أعرف كيف أعوض لـ أتي بالفترة ..
نفسه مثال 2 فقرة 3 ص 26
و أتت الفترات /
x<-2
-2<اويساوي x <اويساوي 3
3<x

و كيف يتم استنتاج المجال والمدى !

أتمنى منكم الإفادة للأهميّة "/ دمتم كما تحبون ,,
lbb

نونة نونة
09-23-2011, 07:55 AM
المغلقة يكون قيمة x اكبر من او يساوي العدد يعني لازم يكون اكبر من او يساوي

اما المفتوحة فبتكون اكبر او اصغر بس بدون مساواه

رقا
09-23-2011, 08:01 AM
اممم عندك مثال 1 ’ أغلق الدائرة للمرتب (-2,-4 )
وهي لا تملك إشارة مساواة !
وكا في تحقق من فهمك رغم وجود اشارة مساواة إلا أنه لم يغلق الدائرة :!
اغلقها فقط عند التعويض (0,2 ) رغم عدم وجود مساواه أبدا !

نونة نونة
09-23-2011, 08:07 AM
اما المجال فبتكون دائما الاعداد الحقيقية الي هي r

اما المدى فانتي تستنتجي يعني على سبيل المثال

انتي طبعا اكيد رسمتي الرسمة صح مثل واحد ص 28

{f(x)|f(x >او يساوي 4 }

اولا في الرسمة نشوف اعلى نقطة وصلتي اليها وشو الي هي 4 يكون

لازم يكون في محور الصادات وتلاحظي في الرسمة ان السهم متجه للاسفل وان الدائرة عند 4 مغلقة

فتقولي اصغر من او يساوي 4

وللمعللومة تلاحظي في الرسمة ان كل الاسهم متجه للاسفل يعني يمشي من 4 الا تحت عشان كده احنا كلنا اصغر من او يساوي 4

وبالعكس يجيلك في بعض الرسومات الاسهم مرة فوق ومرة تحت فهذا لها تحديد خاص اما اذا شفتي الاسهم كلها في اتجاه واحد

فتختاري اعلى نقطة وصلنا اليها وتشوفي السهم في اي اتجاه وصل للاعلى ولا للاسفل

نونة نونة
09-23-2011, 08:10 AM
اممم عندك مثال 1 ’ أغلق الدائرة للمرتب (-2,-4 )
وهي لا تملك إشارة مساواة !
وكا في تحقق من فهمك رغم وجود اشارة مساواة إلا أنه لم يغلق الدائرة :!
اغلقها فقط عند التعويض (0,2 ) رغم عدم وجود مساواه أبدا !

ايوة هي مغلقة بس ليست مظللة لو كانت مظلله

فهي تكون علامة مساواة واذا كانت غير مظللة لا توجد اشارة المسااواة

يعني المغلقة يعني مظللة

والمفتوحة ليست مظللة

رقا
09-23-2011, 08:13 AM
أتقن في كونها مغلقة أم مفتوحة , ولكن الخلل في كونها مضلله أم لأ !

نونة نونة
09-23-2011, 08:14 AM
أتقن في كونها مغلقة أم مفتوحة , ولكن الخلل في كونها مضلله أم لأ !

بيكون مضللة اذا كانت فيها علامة المساواة

اما الغير مضللة فلا توجد فيها علامة المساواة

وبس

رقا
09-23-2011, 08:17 AM
اممم عندك مثال 1 ’ ظلل الدائرة للمرتب (-2,-4 )
وهي لا تملك إشارة مساواة !
وكا في تحقق من فهمك رغم وجود اشارة مساواة إلا أنه لم يظلل الدائرة :!
ظللها فقط عند التعويض (0,2 ) رغم عدم وجود مساواه أبدا

* تم التعديل ... كنت أقصد المغلقة = المضللة

نونة نونة
09-23-2011, 08:29 AM
اممم عندك مثال 1 ’ ظلل الدائرة للمرتب (-2,-4 )
وهي لا تملك إشارة مساواة !
وكا في تحقق من فهمك رغم وجود اشارة مساواة إلا أنه لم يظلل الدائرة :!
ظللها فقط عند التعويض (0,2 ) رغم عدم وجود مساواه أبدا

* تم التعديل ... كنت أقصد المغلقة = المضللة


في تحقق من فهمك ليست مظللة

رقا
09-23-2011, 09:49 AM
مضلةة عند الزوج المرتب 0.0
لكونها فيها اشاؤة مساواه ..

طيب في المثال لماذا تم تضليل عند النقطة -1و-3
وهي لا توجد اشارة مساواة !

واتمنى شرح كيفية اجاد الفترات ’
و كيف يتم تحديد المدى بشرح مفصل أكثر !

دمتم

بك أسمو
09-23-2011, 01:39 PM
إذا كان لدينا (مثال4صـ 37
4y=-15x-32
أريد طريقة نختار فيها قيم لـ x
تكون سهله وطريقة توصيلها للطالبات سهله لأنهم متعودين إختيار 0,1,2,-1,-2
وإذا كان عندي كسر في المعادلة أختار قيم تسهل علي التخلص من المقام أو تبسيطه .
لكن هنا
4y=-15x-32
ماأدري كيف ؟
فاليت تساعدوني الله يسعدكم دنيا وآخرة يارب .
إيضا في تحقق من فهمك : 4A
المتباينة الثانية والثالثة؟
الله يفرج لكم دنيا وآخره.

القرني أنا
09-23-2011, 02:29 PM
حياك الله -بك أسمو-

على هذا الرابط http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048


ستجد الدرس الخامس حمله وستجد الحل بأكثر من طريقه وبالتفصيل -- للاستاذ عقيل الزبيدي

حلول رائعة ومفصلة

كما ستجد ضمن الرابط درس فيديو لتمثيل المتباينة للاستاذة غادة

وإذا واجهتك أي اشكالية =تأكد أن جميع الأعضاء في خدمتك -

بالتوفيق =بك أسمو=

بك أسمو
09-23-2011, 03:23 PM
....القرني أنا ....
الله يجزاك الجنة الله يوفقك ويحقق أمانيك ويفرج لك دنيا وآخره يارب .
دعواتي لك بظهر الغيب ... أسأل الله أن ترد ولو شيئأ من معروفك ..
وكل من ساهم في هذا المنتدى ..
الله يجزاكم خيييييييييير

الفيلق
09-23-2011, 04:14 PM
الأهداف العامة و الخاصة لمادة الرياضيات للصف الثاني المطور

نونة نونة
09-23-2011, 04:56 PM
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=167117 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=167117)

اتفضل هنا نفس الطلب وبتلاقي الاهداف في مشاركات الاعضاء

وبالتوفيييييييق

عائشة الرويس
09-23-2011, 06:49 PM
شككككرا للمساعده

هروب
09-23-2011, 08:18 PM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بناااااااات أنا عندي درس (التهيئه للفصل الثالث ) ثاني ثانوي الفصل الأول

والمشرفه حقتنا طالبه تحظير بالطريقه القديمه (الطريقه الطوليه )

طلبتكم ساااااعدوني مره مره محتاجتها
تكفون لا تتأخرون علي
ابيها في أسرع وقت ممكن

أنتظركم إن شاء الله ahbat

بجد شايله همه :36_1_38:

لمحة حلوة
09-24-2011, 01:02 AM
سوال
كيف اعرف العدد منتهي ام غير منتهي في درس الدوال بلتحديد المتصلة ومنفصلة

هروب
09-24-2011, 12:55 PM
للرفع ....

رقا
09-24-2011, 02:23 PM
لو سمحتم , كيفَ أجد الفترات ؟ لكتابة الدالة المتعددة التعريف ..

ام منال
09-25-2011, 12:39 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله خير استاذنا الفضل أ. أمير سرحان على مشاركتك وتفضلك بالدخول والاستفاده من علمك
ونفع بك الاسلام والمسلمين

دلعها غير
09-25-2011, 05:36 PM
بنااااااات ابي حل واجب الرياضيات كتاب التمارين الدوال صفحة 6 سؤال 6

ساعدووووووني بليييز

نونة نونة
09-25-2011, 05:52 PM
هذا هو الحل والجدول حطي اول شئ -2 و-1و0و1و2

وتوجدي بالتعويض عن x+1

دلعها غير
09-25-2011, 07:34 PM
مشكوووووورة يعطيك العاااااااافية

نونة نونة
09-25-2011, 07:41 PM
مشكوووووورة يعطيك العاااااااافية


الله يعـــافيــكي ...lbb

أ.أمير سرحان
09-26-2011, 01:44 AM
الاخت الفاضلة / أم منال
شكراً على ثقتك الغالية وتمت المشاركة
وإن شاء الله تجدى لى تواجد مستمر بالقسم
وجزاكى الله خيراً

مهوشه$
09-26-2011, 02:13 AM
اذا سسسمحتم ابغى حل تمرين 5 و 6 ص5 درس العلاقات والدوال 2-1

بليييييييز لاززم اللحين

وتسسسلموو

أ.أمير سرحان
09-26-2011, 02:22 AM
حل رقم 5 ص 5
x = -1
المجال هو القيم التى يأخذها المتغير x = -1 أى أن المجال { -1 }
المدى = مجموعة الأعداد الحقيقية والرسم البيانى مستقيم // محور y مرسوم من النقطة x = -1

أ.أمير سرحان
09-26-2011, 02:28 AM
حل رقم 6 ص 5
y = 2x - 1
المجال مجموعة الأعداد الحقيقية r
المدى مجموعة الأعداد الحقيقية r
الرسم البيانى خط مستقيم ولكى نرسمه نوجد نقطتين عليه
بفرض قيمة x وحساب قيمة y
أتمنى أن تكون وصلتك الفكرة
بالنسة لباقى فقرات السؤال
رقم 5 العلاقة ليست دالة ولكنها علاقة منفصلة والدليل على أنها ليست دالة
وجود نقاط مثل ( -1 ، 0 ) ، ( -1 ، 1 ) ، ( -1 ، 2 ) ، .... أى أن العنصر -1 خرج منه أكثر من سهم
وكونها ليست دالة ينفى مفاهيم المتباينة أم لا
بالنسبة لرقم 6 دالة ومتصلة ومتباينة
تقبلوا وافر احترامى وتقديرى

مهوشه$
09-26-2011, 02:47 AM
مششششكوووووووووووور اخووي ويعطيك الف عافييـــــــه و م َ قصرت

بالنسسسبه ل فقره 5 وصلت الفكرهه

بس 6 حبيت اسال يعني قيم x و y افرض لهم ارقاام من عندي اناا يعني اي ارقاام مثلا x=2
و y=2x-1
=2×2-1=3
وامثلها ع الرسم البيااني

كيف يعني نقطتين عليه يعني نفس المثال اللي كتبته اناا؟!؟

يسسلموا حييل

أ.أمير سرحان
09-26-2011, 03:03 PM
تمام ويعطيكى العافية والله يوفقك دنيا وآخرة

لمحة حلوة
09-26-2011, 04:23 PM
للرفع

o.j-20
09-26-2011, 07:30 PM
بسم الله الرحمن الرحيم ..

أتمنىـ .. ان اجد عندكم حل اجوبة ص29 لـ( اختبار منتصف الفصل ) طبعآ الباب الأول ، ولكم مني جزيل الشكر والدعاء ..

hood
09-26-2011, 09:05 PM
هنا
تحضير دروس وتمارين الباب الأول 2 ث (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048)

موفق

؛

دلعها غير
09-26-2011, 09:55 PM
بنات ابي جواب سؤال 4 كتاب التمارين صفحة7 درس تمثيل المتباينات الخطية ومتباينات القيمة المطلقة بيانيا

تكفون ابيه بكرة علي

القرني أنا
09-26-2011, 11:44 PM
http://upload.z4ar.com/files/29418.jpg (http://upload.z4ar.com/index.php?action=viewfile&id=29418)

التوتيا
09-27-2011, 05:43 PM
الله يجزاك خير القرني انا و يبارك فيك

شاهه
09-27-2011, 10:17 PM
اساتذتي الافاضل :

راح ابدا باذن الله غدا درس / تمثيل المتباينات الخطيه ومتباينات القيمه المطلقه بيانيا


ياليت اعرف تقسيم الدرس وكم يحتاج من حصه ؟؟
بالاضافه الى الوسائل غير المذكوره في كتاب المعلم

اذا فيه طرق (( ابداعيه جديده)) نتشارك فيها مع اساتذتنا المبدعين


الطلب الاخير هل هناك عروض بوربوينت للدرس ؟؟ :36_1_1:

محمد الحارثي
09-29-2011, 01:39 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني الكرام عندي استفسار

طريقة كتابة الكسر
مثال 5/2 كيف احولها 2 ونص

MASG1411
09-29-2011, 02:54 PM
مساء الخيــــر ...

ممكن حل المسئلة هذي و لكم مني جزيل الشكــر ...



تمثيل متباينة القيمة المطلقة بيانيا :

3A/ مثل المتباينة Y< 2lx|+3 بيانيا .


كتاب ثاني ثانوي مطور (صــ 31 - مثالـــ 3 - 3A )

محمد الحارثي
09-29-2011, 04:18 PM
لتوضيح
كيفية كتابة اي كسر مثال 56 قسمة 9 تساوي 6وجنبها 2 على 9
مثال في الكتاب

فلان بن فلان
09-29-2011, 04:59 PM
لتوضيح
كيفية كتابة اي كسر مثال 56 قسمة 9 تساوي 6وجنبها 2 على 9
مثال في الكتاب
عن طريق القسمة المطولة ,,,
الباقي 2 في البسط
المقسوم عليه 9 في المقام
خارج القسمة 6 بجوار الكسر


ودمت موفقآ ....

JOHNNY
09-29-2011, 05:06 PM
مثال 5/2 كيف احولها 2 ونص

الطريقة الي استخدمها أنا بالحاسبة

اضوااااااء
09-29-2011, 05:17 PM
هذا تحضير للاستاذ الفاضل عقيل

تجد حلول التمارين

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=166853

فلان بن فلان
09-29-2011, 05:30 PM
مساء الخيــــر ...

ممكن حل المسئلة هذي و لكم مني جزيل الشكــر ...



تمثيل متباينة القيمة المطلقة بيانيا :

3A/ مثل المتباينة Y< 2lx|+3 بيانيا .


كتاب ثاني ثانوي مطور (صــ 31 - مثالـــ 3 - 3A )
أولاً /نحول المتباينة إلى مساواة ( معادلة )
فتصبح f(x)= 2lx|+3
وهو نفس الدرس السابق تماماً
دالة القيمة المطلقة ....( أعادة تعريف القيمة المطلقة ثم رسمها )
ثانياً / نختبر نقطة وغالباً ( 0 ، 0 ) في المتباينة السابقة فإذا كانت المتباينة صحيحة أصبحت منطقة الحل جهتها ..
والعكس بالعكس .


ودمتم موفقين ,,,

mhmdabd
09-29-2011, 11:19 PM
شكرا

شاهه
09-30-2011, 01:54 AM
اساتذه منتديات يزيد ؟؟؟


هل من مجيب :(

زهرة اليآسمين
09-30-2011, 02:11 AM
حياك الله شاهه

العروض وغيرها من الروابط المثبته بالقسم

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?p=2182646#post2182646 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?p=2182646#post2182646)

جادالله3000
09-30-2011, 10:56 AM
اريد تحضير منهج الرياضيات المطور للصف الثاني الثانوي كاملا الفصل الدراسي الاول 1432 1433 ولكم جزيل الشكر

لمحة حلوة
09-30-2011, 11:46 AM
كيف اقدر اكتب المدى بعد حلي لدالة متعددة التعريف لو سمحتوا بسرعة

hood
09-30-2011, 03:09 PM
تابع مكتبة القسم
كل ما يتعلق بمنهج 2ث ف1 .. تجده هنا ツ (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=153848)


والتحاضير بتنزل على مراحل
موفق

22خالد22
09-30-2011, 03:42 PM
ابغى تحضير ثاني ثانوي مطور بليييييز ضروري

منار زين
09-30-2011, 04:48 PM
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

Magic line
09-30-2011, 06:00 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحتوا اللي عنده اوراق عمل للباب الاول ابيها ضروري
خصوصا الدوال الخاصه
احس مهمه وضرورية بالدرس عشان تثبت المعلومه
عجزت ارتب افكاري واضبطها بنفسي
بليز اللي عنده لايبخل علي
دورت كثير بالنت ومالقيت جاهزه

عشقي اسمه
09-30-2011, 08:49 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يخليكم ويفرج عنكم همومكم عندي بكره شرح درس حل انظمة المتباينات الخطيه بيانيا وماني فاهمه كيف احدد منطقة الحل يعني المثال الاول صفحة 35 كيف حدد منطقة الحل وقسها لثلاثة اقسام؟؟ انا فاهمه كيف احل المتباينه بس منطقة الحل كيف اطلعها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والله لادعي للي يرد علي

ابوحمد4
09-30-2011, 09:05 PM
السلام عليكم كيفكم يا اخوني واخواتي
انا عندي اختبار الاربعاء وخايف منه مره واتمنى منكم ان تشرحولي زبدت الباب الاول من كل درس واكون من الشاكرين انا عندي مشاكل في بعض الدروس والي هي البرمجه الخطيه والحل الامثل نسبت فهمي 40 من الميه يليت توضحوله لي وخصوص منطقت الحل:36_1_1::36_1_1:

القرني أنا
09-30-2011, 09:17 PM
أختي الكريمة

عند شرحك لهذا الدرس على السبورة أنصحك باستخدام الأقلام الملونة

عند تمثيل المتباينة الأولى استخدمي اللون الأزرق مثلا

وعند تمثيل المتباينة الثانية استخدمي اللون الأصفر مثلا



منطقة الحل هي المنطقة المشتركة بين اللونين (( أيش رأيك طريقة حلوه ) :)

إليك حل المثال بالألوان :


http://upload.z4ar.com/files/29495.jpg (http://upload.z4ar.com/index.php?action=viewfile&id=29495)


الله يسعدك ويوفقك أختي الكريمة

مشقلب
09-30-2011, 10:49 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اريد حل اسئلة كتاب الرياضيات للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الاول
الباب الاول
المنهج المطور 1432-1433
كتاب الطالب(الكبير)
وليس كتاب التمارين(الصغير)
وشكرا...

مدرسة ماث
09-30-2011, 10:54 PM
انصحك اخوي بشبكة الرياضيات التعليميه الشروحات هناك عاليوتيوب صوت وصوره الله يجزى الاستاذ الديني عنا كل خير

القرني أنا
09-30-2011, 10:58 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اريد حل اسئلة كتاب الرياضيات للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الاول
الباب الاول
المنهج المطور 1432-1433
كتاب الطالب(الكبير)
وليس كتاب التمارين(الصغير)
وشكرا...



حياك الله أخ مشقلب :)

في المواضيع المثبتة أعلاه فيه موضوعين للأستاذ عقيل الزبيدي
فيه حلول الباب الأول + الباب الثاني حملهم وأدعيله :)


على فكرة اسمك أعجبني :)

بالتوفيق أخي الكريم

معلمه14
09-30-2011, 11:12 PM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته


لوسمحتوا ابي حل لتمارين الكتاب لاني متوهقه ف يليت احد يساعدني

وشكرا لكمredface2

الرجل الذهبي10
10-01-2011, 12:08 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته






|











انا عندي اختبااار بكررره الفصل الاول بسس



ابي اسئله عامه عن الفصل يعني اسئله اختبار لان المدرس حقنا اكثر الاسئله يجيبها من هناااا



تحيااااتي

الرجل الذهبي10
10-01-2011, 12:15 AM
فين الردووووووووووووووووووود؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


بليييز ساعدوني بكره الاختبار

عشقي اسمه
10-01-2011, 12:24 AM
سبحاااان الله انا لما شفت الردود واحد ضاق صدري بس لما قريته اغناااااااني عن مليون رد يشرفني ان استاذ مثلك هو اللي رد علي
الله يحميك ويحفظك من كل سوء ربي يسعدك وين ماتكون

زهرة اليآسمين
10-01-2011, 12:35 AM
أ / القرني .. بارك الله فيك وكتب لك الأجر

زهرة اليآسمين
10-01-2011, 12:38 AM
وعليكم السلام ورحمة الله ..

من مكتبة القسم :

اختبار الباب الأول (الدوال والمتباينات) (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?p=2446881#post2446881) / القرني أنا
ثاني ثانوي مطور الباب الاول اسئلة موضوعية ممتاز (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=168448)/ EHA19702003
تمارين عامة على الباب الأول الدوال و المتباينات (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=169050) / حمدي صبحي
نموذج اختبار منتصف الباب الاول ثاني ثانوي مطور (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=169303) / EHA19702003
ذاكر واستمتع / نشاط أو اختبار قصير على خصائص الأعداد الحقيقية (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=167401)



بالتوفيق

زهرة اليآسمين
10-01-2011, 12:44 AM
وعليكم السلام ورحمة الله ..

ارجعي لمكتبة القسم ..

تحاضير الأستاذ عقيل فيها شرح مفصل للتمارين

بارك الله بالجميع

بالتوفيق

معلمه14
10-01-2011, 04:25 AM
شكرا اختي بارك الله فيك

الاستاذ ماقصر حل اسئله الكتاب بطريقه مبهره

بس انا اريد حل اسئله الكتاب الصغير

ليت رابط مباشر

مقدره لكم مجهودكم

دلعها غير
10-01-2011, 03:38 PM
( السلام عليكم ورحمة الله وبركاته )




تكفووون أبغى حل سؤال
2 صفحة
8 درس
حل أنظمة المتباينات الخطيه بيانياً
من كتاب التمارين




تكفووووووووووووووووووون ضروري ,,

دلعها غير
10-01-2011, 04:40 PM
تكفووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووون ضروررري
ابغااه بكرررررررررره

القرني أنا
10-01-2011, 05:32 PM
س 2 ص8 من كتاب التمارين



http://upload.z4ar.com/files/29514.jpg (http://upload.z4ar.com/index.php?action=viewfile&id=29514)

دلعها غير
10-01-2011, 06:29 PM
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووررر أخوووي
الله يعطيك أأألف عااافيه

نوسه3
10-01-2011, 06:42 PM
السلام عليكم اكيد بتقولون طايرة فالمنهج بكرة بدخل الباب الثاني وابي عروض لانها تبسط الشرح وتختصر الوقت انا متقدمة لاني بغيب اسبوعين تقريبا بعد عيد الاضحى وابي امشي المنهج علشان اذا جيت اكمل بالراحة ياليت تفزعون لي ببور المصفوفات

همس الولة
10-01-2011, 08:00 PM
الى اي مجموعه ينتمي

1-جذر 144

2-باي بـ(2)

ضروووووووووري لاهنتوا

همس الولة
10-01-2011, 08:26 PM
ويــن الردود محتاجه للحل ضروووري

فلان بن فلان
10-01-2011, 10:13 PM
الى اي مجموعه ينتمي



1-جذر 144



2-باي بـ(2)



ضروووووووووري لاهنتوا





1) = 12 r .q.z.w.n
2) r.i

مشقلب
10-01-2011, 11:10 PM
حياك الله أخ مشقلب :)

في المواضيع المثبتة أعلاه فيه موضوعين للأستاذ عقيل الزبيدي
فيه حلول الباب الأول + الباب الثاني حملهم وأدعيله :)


على فكرة اسمك أعجبني :)

بالتوفيق أخي الكريم
الله يعطيك العافيه
انا شفت الموضوعين وحملتهم ودعيتلوا :)
وانت احلى والله :)
وشكرا...

ثلج استراليا
10-02-2011, 02:25 PM
عندي سؤال عن معادلات كثيرات الحدود وهو وش حل المعادلة ص^4 - 7ص^3 - 18ص^2= 0 مع ذكر الخطوات

نوع من الابداع
10-02-2011, 06:33 PM
ياليت والله اللي عنده يفيدنا

samooe
10-02-2011, 07:13 PM
السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

لاهنتم اذا فيه حل لكتاب الرياضيات ثاني ثانوي


يآليت رآبط لان انا ماعندي نت دائم:(

القرني أنا
10-02-2011, 07:21 PM
http://latex.codecogs.com/gif.latex?y^{4}-7y^{3}-18y^{2}=0 الآن نأخذ http://latex.codecogs.com/gif.latex?y^{2} مشترك فتصبح المعادلة

http://latex.codecogs.com/gif.latex?y^{2}(y^{2}-7y-18)=0

من المعادلة السابقة إما y=0

أو

http://latex.codecogs.com/gif.latex?(y^{2}-7y-18)=0

هذه معادلة من الدرجة الثانية يمكن تحليلها كما يلي :
http://latex.codecogs.com/gif.latex?(y-9)(y+2)=0


ومنها إما y=9 أو y=-2


إذن حلول المعادلة هي 0 ، 9 ، -2



الله يوفقك أخي الكريم

القرني أنا
10-02-2011, 08:46 PM
هنا حلول جميع تمارين الباب الأول
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048


هنا حلول جميع تمارين الباب الثاني
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=166699


بالتوفيق

®^_^ jojo ^_^ ®
10-02-2011, 08:50 PM
يسلمووووووووووووووووووو

ثلج استراليا
10-02-2011, 08:50 PM
جزاكم الله كل خير

**meme2011
10-02-2011, 10:22 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أشكركم ع تعآونكم ومجهوداتكم العاليه
وجزاكم الله عليها عنا ألف خير

أبغى منكم طلب
حل مسألتين من الرياضيات
الدرس الخامس
(حل أنظمة المتباينات الخطيه بيانيا)

تحقق من فهمك
A1) صفحه 35
B2)صفحه 36

ضروري اليوم الله يخليكم


ولكككم خآلص دعوآتي

دمتم بكل ود
meme2011**

الرجل الذهبي10
10-02-2011, 10:44 PM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته














بالله يااخواني واخواااتي لاهنتم ابي حل كتاااب التماارين كاااامل

الرجل الذهبي10
10-02-2011, 11:06 PM
فين الردووووووووووووود

القرني أنا
10-03-2011, 12:58 AM
نأسف على التأخير
أخي الكريم ستجد في المواضيع المثبته للاستاذ عقيل الزبيدي حل جميع تمارين الباب الأول وتحقق من فهمك

ما عليك سوى أن تحمل الدرس

معلمه14
10-03-2011, 05:15 PM
لو سمحتوا محتاجه حل كتاب التمارين للصف الثاني ثانوي بحثت لكن لم اجد......

تكفووووووووووووووووون ضروري


وياليت رابط مباشر

الله يسعدكم redface2

حائرة المشاعر
10-03-2011, 07:54 PM
السلام عليكم ارجوو المساعده الدرس حل الانظمه المتباينات الخطيه بيانياا
ممكن حلول تحقق من فهمك والتماااااارين

القرني أنا
10-03-2011, 08:26 PM
على الرابط حمل الدرس المطلوب

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

بالتوفيق

مشقلب
10-03-2011, 10:07 PM
لو سمحتوا محتاجه حل كتاب التمارين للصف الثاني ثانوي بحثت لكن لم اجد......

تكفووووووووووووووووون ضروري


وياليت رابط مباشر

الله يسعدكم redface2



ايه والله ياريت لو تساعدونا
وتجيبولنا الحلول الله يعطيكم العافيه
وشكراا...

معلمه14
10-04-2011, 07:20 PM
هنا حلول جميع تمارين الباب الأول
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048


هنا حلول جميع تمارين الباب الثاني
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=166699


بالتوفيق


الله يعطيك العافيه
بس المطلوب حل كتاب التمارين وليس كتاب الطالب

ياليت احد يساعدناredface2

وفر كلامك
10-04-2011, 08:23 PM
ياليت حل كتاب التمارين وليس الطالب لمادة الرياضيات صف ثاني ثانوي

مشقلب
10-04-2011, 10:56 PM
رجاااااء ياناس اي احد يجيب اسئلة كتاب التمارين
ضروري اليووووم

بوسي1
10-06-2011, 10:55 AM
lbb

»حروف«
10-06-2011, 01:42 PM
أتمنى أنكم تساعدوني في تحضير اي درس من دروس ثاني ثانوي مطور باستراتيجيات وطرق مختلفة لتنويع التعليم حتى لا يمل الطلاب http://www.yzeeed.com/vb/images/icons/icon7.gif
ولكم شكري وامتناني

بك أسمو
10-06-2011, 04:52 PM
في تحقق من فهمك صـ 88
تأكدت بأن xy يساوي مصفوفة الوحدة
بينما yx لا يساوي مصفوفة الوحدة ومع ذلك يقال في الكتاب بأن كلا منهما نظيرا ضربيا للأخر فكيف ذلك الله يجزاكم الجنة ويحرم والديكم عن النار ...

فهل أنا مخطئة أم أنه يكفي أن واحد يطلع مصفوفة الوحدة

زهرة اليآسمين
10-06-2011, 05:29 PM
جربت .. ضربت وطلع معي xy=yx = مصفوفة الوحدة

تأكدي من عملية الضرب .

ابودلش2010
10-06-2011, 06:36 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المهم انا بغى حل تماري الطالب كلها الوحد الاول الدوال
ضرررررررررررررروييييييييredface2

زهرة اليآسمين
10-06-2011, 06:51 PM
أتمنى أنكم تساعدوني في تحضير اي درس من دروس ثاني ثانوي مطور باستراتيجيات وطرق مختلفة لتنويع التعليم حتى لا يمل الطلاب http://www.yzeeed.com/vb/images/icons/icon7.gif
ولكم شكري وامتناني

مرحبا حروف ..

هنا موضوع قيم ..

استراتجيات × استراتجيات (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=167195)

جابر ربيع
10-06-2011, 07:00 PM
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

تمااار
10-06-2011, 11:27 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكلتي المديره بتحضرلي الاثنين ان شاء الله
ودرسي العمليات على المصفوفات اللي هو جمعها وطرحها الدرس على حصتين

يعني بشرح نصه فقط

وماني عارفه كيف ابدأ ابي مدخل للدرس

ولكم جزيل الشكر

لمحة حلوة
10-06-2011, 11:53 PM
السوال الاول :
كيف اكتب مدى دالة متعددة التعريف ومتعددة التعريف الخطية ودالة القيمة المطلقة

السوال الثاني : سوال في دالة متعددة التعرف في حال كانت الفترة تتكون من متباينتين اي اشارتين مثلا 0اصغر من xواصغر من 3
كيف ارسمها واخذ اي اشارة وفي المدى كمان وتسلموا

اللذيذة
10-07-2011, 05:36 AM
السلام عليكم
كيفكم :)
لو سمحتو ممكن تساعدوني ؟
عندي سؤال
كيف اقدر امثل معادلة من الدرجة الثانية في مجهولين ؟؟؟

اضوااااااء
10-07-2011, 07:35 AM
دليل المعلم اكيد فيه الحلول

هذا الرابط

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=153383

اضوااااااء
10-07-2011, 07:38 AM
السوال الاول :
كيف اكتب مدى دالة متعددة التعريف ومتعددة التعريف الخطية ودالة القيمة المطلقة

السوال الثاني : سوال في دالة متعددة التعرف في حال كانت الفترة تتكون من متباينتين اي اشارتين مثلا 0اصغر من xواصغر من 3
كيف ارسمها واخذ اي اشارة وفي المدى كمان وتسلموا

المدى هو الجزء المقطوع من محور y من ادنى نقطه للمنحنى
تحديد الاشاره اذاكان متجه لاحد المحاور الموجبه نقول اكبر واذا السالبه نقول اصغر
تحديد المساواه حسب الدائره الصغيره اذا كانت مفرغه لاتوضع المساوه فقط اكبر او اصغر
اما اذا كانت الدائره مطمسه نقول اكبر من او يساوي

بك أسمو
10-07-2011, 09:56 AM
ألف شكر لك يازهرة الياسمين ...
من أمس وأنا أحاول فيها ما أدري وين الخطأ ..
وسبحان الله بعد ما قرأت ردك مباشرة الحل طلع معي ..
فجزاك الله خيرا ونفع الله بك وزادك الله من فضله وجمعنا وإياك في جنات نعيم على سرر متقابلين ..

قراني دليلي
10-07-2011, 10:39 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
اول اعرضي فقرة استعد واطلبي من الطالبات ان يقراو الفقرة من الكتاب ثم اطرحي اسئله التعزيز
وقبل عرض مفهوم جمع المصفوفات وطرحها اسئلي الطالبات ( اذا دعيتي الي جمعة بنات اول سوال ياتي في بالك ماهو _ طبعا راح تقلين مين جاي صح_ لو عددت لك وقلت الجايات سوف يكونو مثلا سته بنات ماهي ردت فعلك اذا علمتي مثلا ان عبير قريبه من فاطمه ونوف قريبه من سمر وانا قريبه من الهام يعني كل وحده بتقعد مع صاحبتها ايش راح تقولين _ رد الطالبة طبعا اترك البنات همه يقلونه على كذا انا مو جايه مع مين بجلس اجلس لوحدي _ قولي خلاص انا عارفه انك قريبه واختار للطالبه اي اسم ايش رايك اعزمها اكيد بتقول لك طيب _ طيب ماهي الشرطان الاساسيه لهذه الجمعه بيقلون لك البنات لازم نفس العدد والشي الثاني النوع يعني بنات مع بعض _ وبعد كذا اعرضي مفهوم جمع المصفوفات وطرحها وحلي مثال واعطي الطالبات تحقق من فهمك _وعشان تطول الحصه اعطي الطالبه مثال على الجمع الممكن وتحقق من فهمك ومثال على الجمع غير الممكن وتحقق من فهمك ومثال على الطرح وتحقق من فهمك وقبل ماتعطين الواجب وشفتي عندك وقت راجعي مراجعه سريعه ومن ثم الواجب لاتنسينه مهم عند الادراة والتوجيه
واسئل الله ان اكون اجدت في الشرح وان لاااكون اطلعت عليكي وشكرن

JR0o0UH
10-07-2011, 01:13 PM
السسسلام عليكم ورحمة الله وبررركاااته

ممكن مساااعدتكم على شرح مسألة
الدرس الثاني العلاقات والدوال
تحقق من فهمك (3)
y=x2+1
مدرسة حلتهاا عوضنا بx
اخترنا(3-,2-,1-,0,1,2,3)
-3 عوضنا بx عنها طلعت 10 سؤالي انوا لما حليتها دخلت -3تربيع بين قوسين طلعت سالب تسعه جمعتها مع الواحد طلع ناتج سالب ثمانيه والمدرسة بالحصة قالت خطاء تطلع عشره ابي توضيع ليه طلعت عشره

وابي شرح تأكد فقره 7 و تدريب وحل مسائل 15 و16

سوووري طوولت عليكم بسسس بليززز اختبااري الاحد وابيه ضروري الليله

ابودلش2010
10-07-2011, 01:34 PM
فيه حلول كتاب التمارين

JR0o0UH
10-07-2011, 01:52 PM
لو سمحتوووو ردوووو علي ضروري

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=170623

النجمه الساطعه
10-07-2011, 02:32 PM
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

بالنسبة للالة فهو ضربها ع اساسا ان السالب مش تتربع ..

ازاي ؟؟

يعني .. لو كتبتي -3^2 ( ^ معناها اس ) راح يطلعها -9 ..

اما لو حطتيها داخل قوس الكل تربيع يعني كدا (-3)^2 بيطلع 9 ..

ده بالنسبة للاله ..

اما انتي بدون الة تقدري تطلعيها ..

اضربي - × - = +
و 3 × 3 = 9

يعني 9 وبعدين تجمعينها مع 1

راح يطلع 10 .. مثل ما قالت المدرسة..


ولو اي سؤال انا موجود ..


بالنسبة لباقي الاسئلة فالمعلمة ما اعطتنا ..

بس راح اطلع عليهم ولي عودة ..

تحياتي ..

JR0o0UH
10-07-2011, 02:52 PM
تسسسسلم يدگ على الشررح سووري بس إذا انتي فاهمه كيف اكتب الدالة متعددة معاارف ممكن تشرحين طريقه على اي مثال بالكتااب وشكرا

اللذيذة
10-07-2011, 04:06 PM
اسفة والله ع السؤال الغبي
معليش كنت مرا نعسانة و مو فاهمة شي
بعدين من نفسي فهمت :)
اصلا مرر تافه و سهل

اضوااااااء
10-07-2011, 04:43 PM
تسسسسلم يدگ على الشررح سووري بس إذا انتي فاهمه كيف اكتب الدالة متعددة معاارف ممكن تشرحين طريقه على اي مثال بالكتااب وشكرا
مثال : 2 صفحة 24

اتبعي ثلاث خطوات باذن الله ماتخطين

اولا : حددي نقطتين من نفس المنحنى اي نقطتن مثلا
تعالي من اليسار هناك ثلاث منحنيات مرسومه
اخذت طول منحنى بالمثل الباقي .. ناخذ مثلا (1,5) , (0,3) بعدها اوجدي الميل لها
الخطوه الثانيه طبقي في معادلة المستقيم
في الاخير تحصلين على معادله هي التي تمثل المنحنى

بقي نحدد قمة x خذي اول نقطه لx من بداية المنحنى وانتبه اذا المنحنى متجه لاي محور سالب
سواء x او y قيمته اصغر اما الموجب اكبر توضع المساوه حسب الدائره اذا مفتوحه اصغر فقط اذا مطمسه اصغر من او يساوي ...

المنحنى اللي على شكل خط مافي ميلان مايحتاج تطبقي الخطوات
فقط شوفي قطع محور y عند اي نقطه وتكون هي معادلة المنحنى

اتمنى تكوني فهمتي

زهرة اليآسمين
10-07-2011, 05:06 PM
تسسسسلم يدگ على الشررح سووري بس إذا انتي فاهمه كيف اكتب الدالة متعددة معاارف ممكن تشرحين طريقه على اي مثال بالكتااب وشكرا

هنا رابط أيضا ..

اوراق عمل للداله متعددة التعريف (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=170042) / ام بشرى


بارك الله فيك أضواااء ..

تدهورنا
10-07-2011, 06:07 PM
آهلا وسهلآ بككم جميعآ
لو سممحتو
ضروري آبي حل كتاب تمآرين الرياضيات
ثاني ثنوي المطور redface2
فديتككم والله ابيه ضروري :d6a1a2638b::36_1_44:

JR0o0UH
10-07-2011, 06:15 PM
يعطيكم العااافيهـ الله يجزززااكم خيررر

كلابينو
10-07-2011, 07:57 PM
حبايبي تكفون الفزعه عندي بكره درس تمثيل المتباينات الخطيه بكره والدرس حلو بس في شي ماني عرفه افهمه للطالبات كيف اشرح وافهم الطالبات ان 0 اصغر من او يساوي 3 تكفون ابغى شرح ضروري ياحبايبي مافي وقت

ناهده فوزي
10-07-2011, 08:19 PM
في علم المنطق ...


إذا ربطنا عبارتين بالرابط ( أو ) وكانت إحدى العبارتين صحيحة والثانية خاطئة

فإن العبارة الكلية تكون صحيحة.


فعندما نقول صفر أصغر من أو يساوي 3 فإن :


صفر أصغر من 3 عبارة صحيحة وصفر تساوي 3 عبارة خطأ


وعليه تكون الجملة ككل صحيحة

هل اتضحت الفكرة الآن ؟؟؟

حائرة المشاعر
10-07-2011, 08:44 PM
السلام عليكم ممكن مساعده بالنسبه الي معمل الحاسبة البيانية أنظمة المتباينات الخطيه
الاله حقتهااا انا اشتريهااا ولا الاله العاديه مافهمت وش مقصود بالاله الي في الدرس وبعد لازم اجيبها البنات

مختلفه عنهم
10-07-2011, 08:49 PM
السلام عليكم
عندي اكثر من سؤال في الرياضيات

المتابينه المتعددة التعريف كيف امثلها بالرسمة
يعني التضليل والدوائر يكون على الكل الدوائر وعلى على بس اول رقم

ودرس الداله الدرجيه
على اي اساس اعرف اختار [ ax ] أو [ n + 1 ]

لان فيه سؤال 0.5x
وبعد ماقسمنا عشان نروح الـ 0.5
واخترنا ax على اي اساس ؟

ام الدر المكنون
10-07-2011, 08:51 PM
هل انتم تخلون البنات يحلون تطبيق في الحصة ام لا واذا كان لا كيف اقيس فهمهم

كلابينو
10-07-2011, 11:10 PM
وضحت الفكره الله يسعد ايامك يارب:36_1_1:

زهرة اليآسمين
10-08-2011, 07:23 PM
وعليكم السلام ورحمة الله ..

هنا روابط بتفيدك

اوراق عمل للداله متعددة التعريف (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=170042) / ام بشرى
ملخص لدالة الصحيح ( الدرجيه ) (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=169055) / أم بشرى
كيف نرسم الدالة الدرجية ((دالة أكبر عدد صحيح))؟ (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=168276)



حملي تحضير الـ أ/ عقيل فيه شرح مفصل لبعض التمارين واطلعي على الموضوع المثبت " مكتبة القسم "


بالتوفيق

Aroooojh
10-08-2011, 08:13 PM
اهلين اخواني واخواتي اعضاء منتدى يزيد الغالي
انا بكره عندي درس المحددات وطريقه كرامر
وفيه تحقق من فهمك 3
السوال 0.5 كيف استخدمها لايجااااد المسااااحه
ولكم شكري وتقديري

العقل الحسابي
10-08-2011, 08:40 PM
السلام عليكم
أريدمنكم لوسمحتم شرح الباب الثاني كامل

العقل الحسابي
10-08-2011, 08:53 PM
نريد شروحات وعروض على الفصل الثاني (المصفوفات).

التوتيا
10-08-2011, 10:19 PM
العروض هنا

بور(الباب الثاني:المصفوفات)ْالصف 2\ث مطور ف1 (http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=169934)

قراني دليلي
10-08-2011, 10:20 PM
ادخل على مكتبة ثاني ثانوي مطور راح تلاقى عمالقة الرياضيات وضعو عروض الباب الثاني اسئل الله ان يسهل لك ماتريد يارب

سعودي وافتخر911
10-09-2011, 05:47 PM
مثل الداله :-
x+2,x<0
x,xاكبر او يساوي 0

بالله حلولي متباينه رياضيات ثاني ثانوي صفحه 23

ts-x
10-09-2011, 07:21 PM
حلول كتب التمارين الطالب باله بسورعه

لولو ابو الغار
10-09-2011, 09:21 PM
عاااااااااااااااااجل يا جماعه

بليز ممكن تعطوني حل اسئلة الاختبار التراكمي للفصل الاول لمادة الرياضيات ثاني ثانوي ولو هوا موجود ممكن تعطوني الرابط بتاعو

غرورآنثى
10-10-2011, 12:04 AM
موجود هنا

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

بالتووفيق ودعواتك

جوجو@
10-10-2011, 08:01 AM
السلام عليكم

ارجوكم ابغى حل مثال تاكد رقم1 صفحة 26 رياضيات ثاني ثانوي بالتفصيل لان عندي تربية بكرة ومافهمت المثال


ابغى اعرف كيف اطلع المدى لان بكتاب المعلم كاتب المدى= 4>y

جوجو@
10-10-2011, 08:04 AM
رفععععععععععععععععععع

اضوااااااء
10-10-2011, 05:07 PM
هلا اختي

موضوع للاستاذ عقيل فيه حل كل التمارين

شوفيه اذا صعب عليك شي في الحل ابشري

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

اضوااااااء
10-10-2011, 05:19 PM
غرور آنثى جزاك الله خبر

اسرار علي
10-10-2011, 06:51 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اتمنى منكم شرح مثال4 صفحة
37 ايجاد منطقة رؤؤس الحل
ابي شرح بالتفصيل باااقرب وقت
الله يوفقكم
ساعدووووووووني

deadman22
10-10-2011, 07:25 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
ياليت مع الشرح

toome
10-10-2011, 09:29 PM
بالنسبه للفقره الأولى ماتقدر تتم الحل الا بعد التخلص من المقام بالضرب بـ 2x -3
حيكون الناتج x+1>4x-6 بعد التبسيط تخلص من العدد واحد للطرفين
حيكون الناتج
x>4x-7
وصلنا للأخير حول المعاليم في طرف والمجاهيل في الطرف الأخر
3x<-7-
وضحت المتباينه تقدر تعوض بالقيم
تعتبر ممكنه الحل عند قيمة العدد 2.33 وجميع القيم التي اقل منه

toome
10-10-2011, 09:33 PM
بالنسبه للثانيه جدا بسيطه
13x-71>5 h;fv اكبر او تساوي
بتبسيط المتباينه
13x<76 اقل او تساوي
بالقسمه على معامل الـ x
نلاحظ اتجاه الرسم بإتجاه قيم x السالبه

ياسمين الحربي
10-10-2011, 10:02 PM
آلسلآم عليكم ورحمة آلله وبركآتُه

كيف آلحآل ؟!!

لو سمحتُمْ أريد حل تمآرين آلتهئيه للفصل آلثـآنـي ( آلمصفوفآت )

ولكُم منـي جزيل آلشكر وخآلص آلدعـوآت "

وٌ كتبهآ آلله لكم بميزآن حسنآتُكمْ .

آلرجـآء آلمسـآعدّه () lbb

أحاسيس مدفونه
10-10-2011, 11:28 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبرركااته

ابي حـل لهالمعـاادله إذا ممكن lbb
ويعطيكم العااافيه ..

مثل كل متباينه بيانياا ؟؟
|×y>|3

أحاسيس مدفونه
10-10-2011, 11:30 PM
الإشاره أويسااوي المعادله 2
|y+4<|×-2

أحاسيس مدفونه
10-10-2011, 11:38 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابي حل لهذه المعادله للصف الثاني ثانوي الباب الأول :36_1_1:
الدرس الراابع ..



مثل كل متباينه بيانياا المعادله الأولى الإشاره او يساوي

|y+4<|×-2
|×y>|3

القرني أنا
10-10-2011, 11:45 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبرركااته

ابي حـل لهالمعـاادله إذا ممكن lbb
ويعطيكم العااافيه ..

مثل كل متباينه بيانياا ؟؟
|×y>|3





وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


نقاط المستخدمة لرسم الدالة على يسار الشبكة


http://upload.z4ar.com/files/29863.jpg (http://upload.z4ar.com/index.php?action=viewfile&id=29863)

القرني أنا
10-10-2011, 11:55 PM
الإشاره أويسااوي المعادله 2
|y+4<|×-2



http://upload.z4ar.com/files/29864.jpg (http://upload.z4ar.com/index.php?action=viewfile&id=29864)

أحاسيس مدفونه
10-10-2011, 11:57 PM
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

الله يووفقك طيب إذا ممكن تشوفلي المعادله الثانيه << أدري ماأنعطي وجه ..

أحاسيس مدفونه
10-10-2011, 11:58 PM
مشكووووووووووووور


يعطيك ألــف ألـــف عـــــــــــاافيه

ياسمين الحربي
10-11-2011, 12:34 AM
وييييينكُمْ !!؟

آلله يعآفيكم أبي مسسآعدتكُممْ *

سفاح الخرج
10-11-2011, 02:18 PM
السلام عيكم
كيف الحال
تكفون بكره اختباري لمادة الريضيات 2ثانوي
وحضرتي مادري وين ربي حاطني
ابي شرح للباب الاول
الله يجزاكم خير
ء

بوريحانة
10-11-2011, 02:24 PM
السلام عيكم
كيف الحال
تكفون بكره اختباري لمادة الريضيات 2ثانوي
وحضرتي مادري وين ربي حاطني
ابي شرح للباب الاول
الله يجزاكم خير
ء
حمل من الرابط
http://www.mediafire.com/?yjemsqnu40ehu54

أرجوانة عسير
10-11-2011, 07:00 PM
تكفون ابي حلول كتاب التمارين الباب الاول بالتفصيل لان والله ماعندي دليل معلم حتى الان لم يصل للمدرسه وانا متورطة وبكره عندي حصة حل تمارين


نخيتكم تكفووووووووووووون

اماني انا
10-11-2011, 07:15 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله مساءكم بكل خير

أخبار المطور معاكم ؟؟ عسسساه تمام ان شاء الله

بلييييييييييييز عندي سؤال ومو عارفه حله وبكره بعطيه للطالبات
تكفووووووووووووووووون الفززززعه


السؤال في درس المحددات وقاعدة كرامر
في فقرة ايجاد مساحة المثلث
صفحة 81
تحقق من فهمك
3) يقف خالد وسعد ورضوان عند ثلاث نقاط مختلفة على خريطة المدينة التي يسكنونها فإذا كانت احداثيات هذه النقاط هي : ( 3 , 15 ) , ( 6 , 4 ) , ( 11 , 9 ) بحيث تمثل كل وحدة على الخريطة 0.5 km فما مساحة المنطقة المثلثية التي يقفون عند رؤوسها ؟؟


بليييييييييييييييز جاوبوني
انا حليته بس ما يطلع معي نفس الجواب
أبي شكل المحددة
بلييييييييييييييييييييييز

ومشكوووورين مقدما وما قصرتو

اختكم : اماني انا

اضوااااااء
10-11-2011, 07:50 PM
هلا اختي اماني

انا باقي في الضرب بكره ان شاء الله ادخل فيه

ان شاء الله اللي وصلوا للدرس يفيدونك

اضوااااااء
10-11-2011, 07:52 PM
شوفي هذا الرابط ان شاء الله يفيدك

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

اضوااااااء
10-11-2011, 08:55 PM
السلام عليكم ورحمة الله

اختي اماني شوف الحل مرفق


شوفي طلع لك نفس الحل

اماني انا
10-11-2011, 09:33 PM
يسلمووووووووووو يا بعدي

نفس حلي بس اخررر خطوة هي اللي ما عرفت اسويها

لاااااااا خلى ولااااااا عدم

ربي يريح قلبك مثل ما ريحتيني

ام ربى11
10-12-2011, 09:13 PM
اريد اسئله اختبار الباب الاول ثاني ثانوي الله يسعدكم

ام ربى11
10-12-2011, 09:23 PM
hr]:36_1_1:

القرني أنا
10-12-2011, 09:45 PM
على الرابط التالي هناك أكثر من نموذج

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=153848

ام ربى11
10-13-2011, 12:52 AM
جزاك الله خير

لغة العقل
10-13-2011, 02:37 PM
ليش موقع شبكة الرياضيات التعليمية ماصار يفتح معي أبدا
هل تم نقل الرابط أم ماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟
أرجو الإفادة
ولكم جزيل الشكر

فؤاد طير
10-13-2011, 02:59 PM
تم نقله الي رابط اخر لفتره مؤقته

فراشه محلقه
10-13-2011, 04:08 PM
السلام عليكم اخباركم اعضاء منتدى يزيد اريد اوراق عمل لدرس مقدمه في المصفوفات تكفووون ساعدوني redface2وكذلك اريد مقدمه ابد فيها الدرس او مثال من واقع الحياه
تكفوووووووووون لاتبخلون علي شرحي يوم السبت والمشرفه بتحضر لي والله رااح ادعي لكم من قلبيlbb
ولكم الشكرر

لغة العقل
10-13-2011, 04:56 PM
الله يعافيك اذا بتعرف الرابط المؤقت ممكن تكتبه هنا؟

اماني انا
10-13-2011, 04:59 PM
عزيزتي صراحة فيه سي دي حقيبة انجاز المعلم لبندر الحازمي
فيه عروض بوربوينت واوراق عمل جاهزة بس تطبيعا وتحضير وكل شئ

وعن مشرفتي ما تبي لا مقدمة ولا اوراق عمل
تقول ابدأي زي ما هم يبغو تكتبي موضوع درسك والمفردات قبل ما تقولي اي كلمة
وبعدين على طول تبدأي من فقرة لماذا وتمشي الدرس
وكل مااعطيتي مفرده ارجعي حطي صح عليها انو خلصناها

ولا تشيلي هم يابعدي وبالتوفيق

فراشه محلقه
10-13-2011, 06:16 PM
مشكوووووووووووووووووووره اختي ويعطيك الف عافيه..
بس مشرفتي تطالب بإحظار وسائل وانا احترت وش اجيب لها:041:

hood
10-13-2011, 07:46 PM
وعليكم السلام والرحمة

ممكن تستفيدي من مكتبة القسم
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=153848

موفقه

ياتعب
10-13-2011, 08:55 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



صصار لي يومييين إُدوور حل كتاب رياضيات ثآني ثآنوي ف1 ( مطور)
/

مآلقيت للأسسسف


لآكن تكفوون إٌبيكم

تحلوون لي


صـ39


واذا ماتقدررون على الاقل
.. فقرره 26

لمحة حلوة
10-13-2011, 10:05 PM
حل سوال تحقق من فهمك صفحة 24 (2a
الجزء الايسر مع المدى

القرني أنا
10-13-2011, 10:17 PM
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048


الموضوع للاستاذ عقيل

حمل الدرس الذي تريد وستجد جميع فقراته محلولة

بالتوفيق

القرني أنا
10-13-2011, 10:27 PM
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

حمل الدرس وستجد التمرين محلول

بالتوفيق

دلعها غير
10-13-2011, 10:31 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




حبايبي علشاان لا أتعبكم كل يووم
أقوولكم سااعدوني
ابغى رابط تحميل للمنهج كامل فيه الحل
ثاني ثانوي
ومشكوووووووووررين

القرني أنا
10-13-2011, 10:52 PM
في المواضيع المثبته هناك موضوعين للاستاذ عقيل الزبيدي

الباب 1 +2

دلعها غير
10-14-2011, 12:42 AM
مشكووووووووووور أخوووي بس أبغى الباب 3

al-hazmi
10-14-2011, 01:06 AM
السلام عليكم

ابغى حلول كتاب التمارين للفصل الاول سنة ثاني ثانوي

لكم جزيل الشكر والعرفان

محمد فوق جبيني
10-14-2011, 08:02 AM
أختي موجود على جنب بكتاب المعلم
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=164195

اسرار علي
10-14-2011, 10:14 AM
الله يعافيكم ابي شرح بسيط
في درس المصفوفات مثال 2ص 59 ساعدوني الله يخليكم امانننننننننننننة الله يوفق الي يساعدني ويححق الي يبية

لمحة حلوة
10-14-2011, 10:32 AM
يسلموووووو بس لو في للاختبار التراكمي للفصل الاول

سوال 6و7صفحة 54

القاتلة
10-14-2011, 01:08 PM
lbbبسم الله الرحمن الرحيم lbb
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :1:
ارجووكم ابي مساعده انا مافهمت من الابله دروووس الفصل الاول((الدوال و المتبايناات)) بللليز ابي شرح لها الفصل واكوون لكم من الشاكررين ساااعددوووني بكره عند امتححاااان:d6a1a2638b: :36_1_44::36_1_4::36_1_38:

القرني أنا
10-14-2011, 02:05 PM
6)) c

7))b

لمحة حلوة
10-14-2011, 03:13 PM
طيب ممكن تعرفني كيف جبتهم

2050
10-14-2011, 03:18 PM
ياناس

كيف احدد الدالة الدرجية ماني فاهمة شئ ابدا
احددها على الرسم البياني و كيف اطلع قيم x ,y
ساعدوني علي اختبار وماني فاهمة


طيب حل المعادلة 1-3x= (واي)


وشكرا لكم

ادعولي

2050
10-14-2011, 03:28 PM
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=171491

ردوا على موضوعي بسرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررعة

2050
10-14-2011, 03:35 PM
يلا بسرعة ابغى الحل اليوم ضروري

~ دموع أنثى ~
10-14-2011, 03:50 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يرضى عليكم عندي بكره آختبآر وحآبه آستفسر

الداله 4+x يساوي (F ()x

لمآذآ تكون هذي الداله متبآينه ومتصله

+

مدى الدالة 2+[3x] يسآوي (F ()x
هو مجموعه الآعدآد الصحيحه آم الحقيقيه ولمآذآ

+


المتبآينه X < | y| a

تقع في منطقه الحل لهآ في الربعين

الثاني والثالث أم الأول والرابع ولمآذآ



ويعطيكم الف العافيه مقدمآ lbb

الرضي الشريف
10-14-2011, 05:09 PM
السلام عليكم
حتى حنا عندنا اختبار والله يعين:36_1_49::36_1_49:

في ثلاث خطوات لحل الدالة الدرجية
اولا نوجد طول الدرجة ويساوي 1\معاملx
ثانيا نعيد تعريف الدالة
ثالثا نرسم الدالة


بالتوفيق والله يعني ويعينك:36_1_49::36_1_21:

الرضي الشريف
10-14-2011, 05:34 PM
اريد اختبار في الفصل الاول


اليوم اذا سمحتوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووا

الرضي الشريف
10-14-2011, 05:37 PM
اليوم اليوم
عشان
اختباااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااري

الرضي الشريف
10-14-2011, 05:38 PM
:36_1_42:اليوم اليوم
عشان
اختباااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااري
:36_1_42: :36_1_42: :36_1_42: :36_1_42: :36_1_42: :36_1_42:

منـــيره
10-14-2011, 05:38 PM
الله يعينكم ...

القرني أنا
10-14-2011, 07:00 PM
على هذا الرابط ستجدين جميع حلول تمارين دروس الباب الأول

حملي الدرس فقط

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

just me 〃✿
10-14-2011, 08:58 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اذا ماعليكم امر

ابي تحضيير للصف الثاني ثانوي الفصل الاول

الباب الثاني ..درس ضرب عدد ثابت في مصفوفه

واهم شئ الاهداف و التمهييد


والله يعطيكم العـآفيه مقدمـآ lbb

بهدوء24
10-14-2011, 09:50 PM
تكفوووون ابغى حل اختبار الفصل 1 ضروري والله الي يرسله لا ادعيله بظهر الغيب

الحربي2020
10-14-2011, 09:54 PM
في اخبار التراكمي للباب الاول صفحة 54
سؤال 6 منطقة الحل بصراحة اي اختيار صح انا اخترت c لان والله تشت علقي اليوم جبت منطقة الحل جاء احد الزملاء قال لا حل غلط مو فقرة c الحل b

القرني أنا
10-14-2011, 10:16 PM
جوابك صحيح c

أنا حليتها وطلع فعلا c

فلان بن فلان
10-14-2011, 10:21 PM
في اخبار التراكمي للباب الاول صفحة 54
سؤال 6 منطقة الحل بصراحة اي اختيار صح انا اخترت c لان والله تشت علقي اليوم جبت منطقة الحل جاء احد الزملاء قال لا حل غلط مو فقرة c الحل b
الجواب هـو c كما تفضلت ...

والسبب إنك تأخذ نقطة من كل منطقة وتعوض في المتباينتين فإذا كانتا صائبتين فهي حل لنظام المتباينات ...

أما الكسور فتخلص منها بضرب جميع المتباينتين بالعدد الموجود في المقام ، الأولى في 2 والثانية في 3 فتصبح :
2y< = x - 4 4y <= -2x-3
ودمت موفقاً ...

الحربي2020
10-14-2011, 10:21 PM
يعطيك العافية اخوي القرني أنا و الله تشتت عقلي
الله يطمن بالك

الحربي2020
10-14-2011, 10:24 PM
مشكور اخوي فلان بن فلان للتوضيح
و الله يعطيك العافية

زهرة المستقبل
10-14-2011, 10:39 PM
سوف تحضر مشرفتى ابغى افكار لدرس ضرب مصفوفتين

القرني أنا
10-14-2011, 10:40 PM
في المواضيع المثبته موضوع للاستاذ عقيل الزبيدي تحضير الباب الأول

حملي اختبار الفصل

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=163048

زهرة المستقبل
10-14-2011, 10:54 PM
مشرفتى سوف تحضر لى فى درس ضرب مصفوفتانابغى افكاركم

أحاسيس مدفونه
10-14-2011, 11:20 PM
الصف الثاني ثانووي ,,

الباب الأول دوال خاصة,,

صفحة 24 ,, تحقق من فهمك 2a b2


شرحهاا وكيفية تحديد النقااط:36_1_11:

بهدوء24
10-14-2011, 11:56 PM
الله يعطيك العافيه ويجزاك الجنه