المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : شاركونا / نقد + اخطاء = منهج 6ب فـ 1+2


الصبرالجميل
11-09-2011, 10:34 PM
بسم الله الرحمن الرحيم ..كل عام وانتو بخير ومن العايدين
ياليت نتساعد ونتشارك في اكتشاف الأخطاء اللغوية والرياضية في كتاب سادس الفصل الأول والصعوبات في اي تمارين تواجهنا
وتدوينها في المنتدى .وذلك لان المشرفة التربوبية طالبت بتدوين اي ملاحظة على كتاب سادس من اخطاء وصعوبات لرفعها للجهات ذات العلاقة . ولكم الشكر

السميرة
11-11-2011, 09:15 PM
من الجميل التعاون لي عودة إن شاء الله

وفقنا الله لما يحب ويرضى

مبادرة جميلة الصير الجميل

hood
11-13-2011, 08:44 PM
دعوة عامة لجميع أعضاء القسم لتدوين أي ملاحظات ..

كتب الله لكم الأجر

؛

شبابة
11-17-2011, 02:13 AM
اول انتقاد ومهم وما ادري هل موجود عندكم
اوراق الكتب وغلافه سيء سيء تقطعت كتب البنات تتفكك مو معقولة كتب تعليمية بهذه الطريقة
ولا نقدر نكتب عليها والاوراق ايضا خفيفة ممكن والبنت تبغى تمسح على طول انخرم
احنا نبغى كتب تغليف ممتاز اوراق ثقيلة وتغييير نوعية الورق وهذا اكثر شي تعبني وسد نفسي ......

رواية طفل
11-17-2011, 08:16 PM
ايه معاااكم بااااااااانتظار المزيد

شبابة
11-19-2011, 09:01 PM
ر فععععععععععععععععع

زهرة المحيط
11-20-2011, 08:42 PM
مرحبا ارجو ان يشارك الجميع للفائدة
درس القاسم المشترك الاكبر سؤال رقم 1 في تأكد القواسم المشتركه للعددين 11-14الاجابه 1 لكن في كتاب المعلم 1-11 وهذا خطأ

رواية طفل
11-23-2011, 01:01 PM
باانتظاركم

aha-5
11-24-2011, 12:07 AM
باانتظاركم

في درس القاسم المشترك الأكبر ص109 مثال 3 إيجاد القاسم المشترك الأكبر بالتحليل تحليل العدديين ينقصها إشارات الضرب

يا رحمن
11-26-2011, 05:57 PM
اتوقع المفروض قبل قسمة الكسور العشرية لابد من مراجعة القسمة للاعداد الكلي

تكلم عن الاعداد الكلية بشكل مبسط في الهامش في درس تمثيل الكسور العشرية والمفروض نخصص درس
عن الاعداد الكلية او طرحها ضمن الدرس بشكل اكبر
وشكرا

هيما ا
11-26-2011, 06:20 PM
المنهج طوووويل ويحتاج جهد كبيررررررررررر ودروس الاعداد العشريه فوق مستوى الطالبات ولابد من مراعاه ظروف المعلمه من غياب بسب مرض اوتعب للأطفالها غيررررررررر العشرين حصه واكثر

الشادن 2009
11-27-2011, 05:17 PM
فيه شيء متعبني في الكتب المطوره للمادة الرياضيات واعاني منه كثير
وهو عدم وجود مكان لحل التمارين لافي كتاب الطالبة ولافي كتاب التمارين وكثرة التمارين

hsoom
12-08-2011, 09:20 AM
السلام عليكم
نأمل منكم المشاركة
الى كل من لديه نقد أو اكتشف خطأ أو لديه تعليق على رياضيات سادس
( دليل المعلم أو كتاب التمارين )
الموضوع هام جدا ياجماعه وأحب أبشركم ان ملاحظاتكم سوف تأخذ في الاعتبار
وجزاكم الله خير
:36_1_11:

العصفور
12-09-2011, 01:34 PM
في درس القاسم المشترك الأكبر
تأكد : 1)مكتوب القواسم المشتركة ل11،14 هي 1و11وهذا خطأ فقط 1
درس القسمة على كسر عشري الدرس خمس صفحات لاداعي لهذه الكثرة يكتفى فقط ثلاث صفحات.
درس جمع الكسور العشرية وطرحها تمارين تدرب
س16 الاجابة خطأ وتصحيحها 1.796
درس التمثيل بالأمد والخطوط ياريت تعطى أرقاما سهلة يسهل عمل التدرج لها وخاصة في تأكد
قبل إعطاء درس العوامل الأولية يجب أن يعطى درس أو درسين على قابلية القسمة على 2،3،5،4،6،7،9،10 ذكرت فقط في كتاب المعلم ولكن يجب أن يخصص لها درس قائم بذاته.

استاذة عهود
12-09-2011, 02:41 PM
قبل إعطاء درس العوامل الأولية يجب أن يعطى درس أو درسين على قابلية القسمة على 2،3،5،4،6،7،9،10 ذكرت فقط في كتاب المعلم ولكن يجب أن يخصص لها درس قائم بذاته.


هذا الدرس لازم يضاف للمنهج مرررره تعبوني البنات ضاعت حصة كاملة عشان اشرح هذا الشئ

مع انه كان موجود في المناهج القديمة

أبو خالد
12-10-2011, 10:48 PM
جميل أن نتعاون بنقد مقرر الصف السادس ..

وندون اي ملاحظة على كتاب الطالب أو دليل المعلم وكتاب التمارين مع تدوين رقم الصفحة

سواء كانت الملاحظة عن خطأ املائي أو علمي أو حتى ابعد من ذلك ترابط المقرر نفسه وربطة بالمقررات السابقة

واقتراح اي شئ يخدم المقرر ..

على ثقة أن المعلم أو المعلمة بالميدان هو أقرب للمقرر وأعرف به من اي شخص

وفقكم الله..

خويه قوقل
12-13-2011, 12:42 PM
جزاك الله خير

بقية أمل
12-13-2011, 02:02 PM
تحليل الاعداد الى عواملها الاولية يجب ان تضاف طريقة التحليل بعمليات القسمة المتتابعة
كل الي مشروح التحليل الشجري

hood
12-13-2011, 04:13 PM
بورك في الجميع
تم دمج موضوع النقد + الاخطاء
في ذات الموضوع


تقديري لكم

؛

ما من عذر
12-14-2011, 09:27 PM
المنهج طويل - تمارين كثيرة ومكررة - الأخطاء في حل التمارين مثل ما تفضل من الاخوة - لماذا كتابان لماذا لا يكون كتاب واحد فقط
لاحظت تدريس المعلمات غير تدريس المعلمين ولا أقول الكل
بعضهم لم يفتح كتاب الطالب بل أهتم بكتاب التمارين ويحل كل شيء فيه
ودمتم

استاذة عهود
12-14-2011, 09:43 PM
تحقق من فهمك نفس تأكد لو يحذفون تحق من فهمك ويصير زي منهج خامس احسن

صدا البحر
12-14-2011, 11:19 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم لفتح المجال لنقد منهج الرياضيات
اولا درس التمثيل بالاعمده الارقام الموجوده كبيره ومتباعده
ثانيا عدم وجود مكان للحل
ثالتا الكثير من الاخطاء في الكتاب وسف احصرها قريب ان شاء الله وانزله بالصفحات وكم عددها
رابعا ردات الورق

الفضيلة تنتصر
12-17-2011, 06:26 PM
أحس بعض الاحيان الارقام في المسائل فوق مستوى طالبات الصف السادس
بعض الدروس تحتاج لأكثر من حصة فحصة واحدة لا تكفي لان المعلومات في الدرس لا تكفيها حصة واحدة
المفروض حصة شرح وحصة كاملة تطبيق
قاعدين نركض ركض في المنهج احس ان هذا ظلم للطلاب

رمثيه
12-19-2011, 09:12 PM
السلام عليكم ورحمة اللة بالاضافة للنقد السابق تمارين الكتاب جدآكثيرة ووقت الحصة لايكفي للشرح والحل معآ....الرجاء النظر في ذلك.....ودمتم

هند ع ع
12-20-2011, 10:13 PM
مشكورررريننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننن

الظبي الأبيض
12-27-2011, 10:59 PM
الله يجزاكم خيرررررر

سديم 001
12-29-2011, 12:50 PM
شكرا لكم علي هذا الموضوع

آياتنا
01-07-2012, 11:58 PM
المنهج طويل جدا يحتاج الى سبع حصص في الاسبوع على الاقل فمثلا بعض الدروس تحتاج حتى الى اربع حصص تكون مكونة من نشاط يحتاج لحل واربعة امثلة بعد كل مثال تحقق من فهمك ثم الكم من التمارين في تاكد وفي تدرب بالاضافة الى كتاب النشاط طبعا كل هالكم من التمارين يجعل المعلمة تحل مع الطالبات بسرعة دون تدريب للطالبات احيانا بعض المعلمات والاغلبية تسجل الحل على السبورة الطالبات تدون دون فهم والمعلمة مضطرة لتنهي المنهج وهي كذلك محتاج لحصص لتقويم والاعادة ( مسكينة انت يا معلمة الرياضيات ظلمت نفسك باختيارك لهذا التخصص )

ابورغيد
01-08-2012, 12:15 AM
المنهج طويل يحتاج الى وقت ويكفي ان تععطى المعلمة 15 حصة فقط 20 حصة ظلم كبير المعلمة ليست مسخرة للمدرسة فقط لها اطفال وبيت مسئولة عنهم
وليش الظلم معلمة الرياضيات تكرف طوال الحصص وضغط حصص وتصحيح ومعلمات المواد الاخرى اقل منها وفي نهاية السنة الكل نفس الاداء الوظيفي انظرو في امرنا والله حرام

استاذة عهود
01-12-2012, 10:01 PM
يا آياتنا تصدقين اني ادخل على سادس 8 حصص في الأسبوع او 6 مستحيل امشي على 5 حصص في الأسبوع

سعوديه وأفتخر
01-19-2012, 06:08 AM
1- أرى أن وجود كتاب واحد لمادة الرياضيات يكفي مع وجود مكان كافي لحل التمارين

2- المنهج طويل وشاق جداً

3- التمارين كثيرة جداً وعدد الصفحات في كل درس كثيرة جداً

4- الورق المستخدم في طباعة الكتب سيء جداً وخفيف

سوسوسان2009
01-28-2012, 07:16 PM
مشكورررررررررررررررررين

سوسوسان2009
01-28-2012, 07:17 PM
مشكورررررررررررررررررررررررين

بيقبن
02-04-2012, 05:49 PM
مشكورة

sama_2006
02-04-2012, 09:28 PM
المنهج رائع وعلمي تعليمي للطالبة بس هناك بعض الصعوبات
مثل الوقت لايمكن عروض الدرس وشرحه ومشاركة الطالبة وحل التمارين وخاصة ان الكثير من التمارين تختلف عن بعضها في خلال 45دقيقة هذا اذا حرصة المعلمة على الوقت اما اذا لم تحرص الله يعين الطالبات بهالحالة
كثرة التمارين وعدم وجود فراغ للحل
اقترح يكون هناك صفحة فارغ في الكتاب اما م كل درس للحل فيها

هناك
جمع الأعداد الكسرية وطرحها
اقترح دمج (اجمع الكسور المتشابهة وغير المتشابه معا )
وكذلك بالنسبة للطرح
لان هذه الطريقة تعطي الطالبة تجميع المعلومات واستيعابها والاحتفاظ بها بينما يكون هناك تشتيت بين الاشارات وخاصة للطالبات المتاخرات

بصراحة المنهج عاجبني واكثر من رائع سوى للمعلمة او الطالبة التي اصبحت اكثر اعتمادا على نفسها من ذي قبل

آياتنا
02-04-2012, 10:43 PM
المنهج رائع واكثر من رائع لا اعتراض على المنهج الاعتراض على كثافة المعلومات فيه وكثافة التمارين الغير متناسبة مع الزمن المخصص للمادة

عهود44
02-06-2012, 07:49 PM
ف2رياضيات 6 درس جمع الاعداد الكسريه وطرحها في تاكد سوال 5-6

نجودتي
02-10-2012, 02:51 PM
يعطيكم العافية

معلمه طموحه1
04-17-2012, 01:09 AM
السلام عليكم
في درس الإحتمال تدرب رقم 1 بطاقات الحروف من ضمن الإحتمال اوجدي احتمال ظهور حرف علة والمعلوم ان صف سادس لايعرفون حروف العله

هنودي القمر
11-23-2012, 03:26 PM
كثرت الدروس مماادى الي كثرت المهارات وخاصة الحد الادني سبب تعب نفسي للطالبات

ba.req
11-25-2012, 05:21 PM
مشكورييييييييييييين على الموضوع الرائع
بالنسبة لي اعطي الطالبات دروس تقوية في الضرب والقسمة والطرح لان بعض الطالبات ماتعرف تطرح وجديدة على المدرسة صرت استغل حصص الاحتياط والفسحة الثانية لدروس التقوية تحسن مستواهم كثير

hanadi000
11-30-2012, 01:27 PM
اريد حل اختبار الصف السادس الوحدة الاولى

الامورة1
12-02-2012, 09:45 PM
المنهج حلو وفي مستوى الطالبات تشغلهم بشي مفيد ولا يشغلوني بشي للفائدة منه
وأنتم عارفين هذا الجيل

درس القسمة على عدد عشري مرة ممل بطووووله الزائد جداً ممل. .،
واشكر من طرح هذا الموضوع

مدينة الورد
12-08-2012, 09:49 PM
اتمنى اتمنى ياخذ بعين الاعتبار كلام الاخوات قبل في نوعية الورق مرة ماتنفع

وايضا في كثرة فقرات تاكد وتدرب

المهم ان الطالبة تتقن ماله داعي كثرة التمارين