المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مشاريع عملية لمادة الرياضيات


تأملات
01-30-2007, 01:14 AM
http://www.5aial.net/fwsl/59.gif


هذه مجموعة من المشاريع العملية لمادة الرياضيات ..

من إعداد الغالية والمبدعة (( أوراق ))


سأبدأ بطرحها من الرد القادم ..

وسيُفتح الموضوع بعد إكتماله


http://www.5aial.net/fwsl/67.gif

تأملات
01-30-2007, 01:18 AM
مشروع عمل فريق/
حوض السباحة في المدرسة



اللوازم:

أوراق رسم مربعة
مسطرة وأقلام

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تجري سباقات السباحة خلال الألعاب الأولمبية في أحواض ذات مواصفات محددة.
ستقوم في هذا المشروع بوضع مخطط لحوض سباحة تابع لمدرستك.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• أين سيكون موقع حوض السباحة في مدرستك؟
• ما قياسات الحوض الممكنة؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. ابحث عن قياسات الأحواض الألومبية.
2. حدد موقع حوض السباحة في مدرستك على خريطة المدرسة.
3. ضع تصميماً للحوض التابع لمدرستك.
‌أ) ما قياسات هذا الحوض؟
‌ب) ما الكسر الذي يمثل عرض الحوض على خريطة المدرسة إلى عرض إلى الحوض الفعلي في المدرسة؟
‌ج) ما عدد الحارات الذي وضعته في تصميمك؟
4. أوجد الكسر الذي يمثل عرض الحارة في حوض المدرسة إلى عرض الحارة الفعلي في الحوض الأولمبي.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• ما أدنى مقبول للحارة في حوض السباحة؟
• هل يمكن إجراء سباقات سباحة بين المدارس في الحوض الذي صممته؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

اعرض ما قمت به على زملائك في الصف وقارن بينه وبين مشاريعهم.قارن بين الكسور التي حصلتم عليها. هل هي كسور متكافئة؟



http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:20 AM
مشروع عمل فريق/
قواعد اللغز



اللوازم:

أدوات فنية


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

هل تستطيع حل اللغز الآتي؟
ما الذي تحصل عليه إذا مزجت 1/3 كلمة أسد مع
2/6 كلمة بوحصين مع 3/4 كلمة ظبية؟
الإجابة: أبوظبي
هل تستطيع أنت أيضاً وضع قاعدة للغز من عندك؟ حاول وضع قاعدة لـ 3 ألغاز.


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• كيف سيؤلف فريق اللغز؟
• ما الكسور التي ستستخدم في اللغز؟
• من سيقوم بتسجيل كل الأفكار التي سيقدمها أعضاء الفريق وبكتابة شكل اللغز النهائي؟
• كيف ستمثل الأجزاء الكسرية من اللغز؟


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. اكتب مجموعة من أسماء الحيوانات أو أسماء السيوف التي تستطيع استخدامها لتأليف اللغز. تستطيع استخدام أسماء مختلفة لحيوان واحد، مثلاً: أسد ، ليث، ضرغم.
ابحث عن عشرة أسماء أخرى للأسد واستخدمها في تأليف الألغاز. ابحث عن عشرة أسماء أخرى للسيف واستخدمها في تأليف الألغاز.
2. استخدم طريقة العصف الذهني لتختار الحروف التي قد تشكل معاً كلمة جديدة ذات معنىً. تستطيع استخدام أسماء المدن أو أسماء الخضار أو مفردات من الرّياضيات أو أسماء أخرى قد ترغب في استخدامها.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• هل وجدت قاعدة لوضع الألغاز تستطيع اتباعها كل مرة؟وضح لِـمَ نعم ولِـمَ لا.
• ما الجزء الأكثر تحديّاً أو صعوبةً في المشروع؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• خطط لعرض الألغاز على زملائك في الصف.
• هل ألّف فريق آخر الألغاز نفسها التي ألفها فريقك؟ ما سبب ذلك في رأيك؟




http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:27 AM
مشروع عمل فريق/
وصفات شهيّة



اللوازم:

ورق ملون، مجلات قديمة،
مقصات، مادة لاصقة.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

لكل منا طعامه المفضل. ضع خطة لإعداد كتاب في فن الطهو يحتوي على وصفات الوجبات المفضلة لديك ويبين الاختلاف بين أنواع الأطمعة التي اخترتها وبين تلك التي اختارهاىزملاؤك في الصف.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• إلى من ستتوجه بطلب الوصفات التي سيضمنها كتاب فن الطهو؟
• كيف تعرض الأذواق المختلفة؟
• كيف ستنظم وتقدم مجموعة الوصفات التي جمعتها؟


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. اسأل تلاميذ من صفوف مختلفة عن وجبة الطعام المفضلة لدى كل منهم، ونظم لائحة بإجاباتهم.
2. راجع اللائحة واختر مجموعة متنوعة من الوجبات.
3. أوجد وصفات الوجبات التي اخترتها واعمل منها نموذجين: وصفة تكفي لعائلة مؤلفة من أربعة أشخاص وأخرى تكفي لمجموعة من 32 تلميذاً.
4. ألِّف كتاباً متضمناً الوصفات التي اخترتها مع ذكر المقادير اللازمة لتحضير كل من النموذجين، وأرفق الوصفات بالصور التوضيحي.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• أي الوصفات ترغب لتحضيرها كي تصبح كافية لمجموعات تتضمن أعدداداً مختلفة من الأشخاص؟
• صف كيف عدلت في مقادير الوصفات.
• ما الكسور أو الأعداد الكسرية التي استخدمتها في إعداد تلك الوصفات وما الكسور المختلفة المستخدمة في تحديد مقادير تلك الوصفات؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• خطط لتقديم وعرض كتب الطهو التي اعددتها.أي الوصفات تتضمن كسور عديدة و أي الوصفات تتضمن أعداد كسرية؟




http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:27 AM
مشروع عمل فريق/
مقياس كمية الأمطار



اللوازم:

وعاء زجاجي كبير واسع الفوهة، وعاء زجاجي صغير رفيع،ماء.مسطرة، قصاصة ورقة، شريط لاصق، قمع ( فوهته واسعة تساوي قياس فوهة الوعاء الزجاجي الأول)

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

يُقاس مقدار الأمطار الهاطلة خلال فترة معينة من السنة بواسطة جهاز يُسمى مقياس كمية الأمطار.هل ترغب في صنع هذا الجهاز؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• أين ستضع جهاز مقياس كمية الأمطار؟
• كيف ستسجل المعلومات وتعد تقريراً بها؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة


1. صُنع الجِهاز.
‌أ) قِس سنتيمتراً واحداً على طول الوعاء الزجاجي الكبير وضع إشارة عند هذا الحد. ثم اسكب ماءً في الوعاء الزجاجي الكبير حتى ارتفاع سنتيمتر واحد. اسكب كمية الماء هذه في وعاء الزجاجي صغير.
‌ب) ضع إشارة على القصاصة الورقية عند المستوى الذي وصل إليه الماء في الوعاء الزجاجي الصغير وهو 1 سنتيمتر. اقسم القصاصة الورقية إلى أرباع وأثمان. قم بتقسيمات مماثلة على السنتيمتر الثاني.
‌ج) افرغ محتوى الوعاء الزجاجيالصغير ثم ألصق القصاصة المرقمة عليه. ضع قمعاً على هذا الوعاء.
2. ضع الجهاز في مكان ما في الهواء الطلق.
3. سجل القياسات التي تحصل عليها بعد كل يوم يهطل فيه المطر،ثم افرغ محتوى الوعاء الزجاجي. تستطييع صنع تمثيل بياني يمثل البيانات التي حصلت عليها.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• لماذا استخدمت وعاءين زجاجيين لتقيس كمية المطر المتساقطة؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• اعرض الجهاز الذي صنعته على زملائك في الصف وقدم لهم البيانات التي حصلت عليها.قارن بين الجهاز الذي صنعته وبين الأجهزة التي صنعها زملاؤك. هل تتشابه الأجهزة؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

الصو المستخدمة

http://www.9o9i.com/uploads/df8a67a9ec.jpg

http://www.9o9i.com/uploads/6c5369c724.jpg

http://www.9o9i.com/uploads/e0f3ce66e4.jpg


http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:28 AM
مشروع عمل فريق/
أوجه الشبه
وأوجه الاختلاف




اللوازم:

لوحة جدارية

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

ما أوجه الشبه والاختلاف بينك وبين تلاميذ آخرين؟
ما عدد أيام الدراسة في بلدان مختلفة؟ كيف تتشابه أيام الدراسة وكيف تختلف؟ أوجد المزيد من المعلومات حول هذه الأسئلة ثم اعرض نتائجك.


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• ماذا تريد أن تعرف عن أحوال التلاميذ من عمرك في فرنسا أو غيرها من دول العالم؟
• ما مقدار المعلومات التي ستحتاج إليها لتكون صورة دقيقة حول الموضوع ؟ ما مصدر هذه المعلومات؟
• ما أفضل طريقة لعرض المعلومات التي حصلت عليها؟


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة


1. سمِّ أربعة مواضيع تريد البحث عنها.
2. ابحث عن معلومات حول تلك المواضيع. تعرف أحوال التلاميذ في مختلف دول العالم.
3. كون جدولاً مماثلاً للجدول الذي تراه أو اصنع تمثيلاً بيانياً تبين فيه نتائج أبحاثك.
4. ألصق النتائج المذكورة في الجدول والممثلة بيانياً على اللوحة الجدارية.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• ما أوجه التشابه والاختلاف بينك وبين التلاميذ الآخرين؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• قدم نتائج أبحاثك .
• كيف بينت نقاط الإختلاف؟



http://www.9o9i.com/uploads/7314f83e65.gif



http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:29 AM
مشروع عمل فريق/
الآلة الحاسبة البدائية



اللوازم:

إطار أو علبة ، خيط،
خرز.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

لقرون خلت استخدم كل من الصينيين و اليابنيين والروس المعداد الذي يعد أول آلة حاسبة في العالم، وذلك في الجمع والطرح والضرب والقسمة. تستطيع صنع معداد واستخدامه.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• إلى ماذا تحتاج لتصنع المعداد؟
• أين تستطيع أن تجد المعلومات المناسبة حول طريقة استخدامه؟
• من سيقوم بالبحث عن المعلومات ومن سيقوم بصنع المعداد؟
• من سيوضح كيفية استخدام المعداد في الصف؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

اصنع معداداً وتعلم كيفية استخدامه.
1. اجمع لوازمك والمعلومات التي حصلت عليها.
2. اصنع المعداد وتمرن على تبيان أعداد مختلفة عليه.
3. وضح لزملائك في الصف كيفية العد على الأقل حتى العدد 25.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• كيف صنع فريقك المعداد؟
• أين وجدت المعلومات اللازمة حول المعداد؟ كيف تعلمت العد عليه؟
• هل أقام أحدهم بالجمع أو الطرح على المعداد؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• خطط لعرض أنواع المعدادات التي صنعها التلاميذ. هل من اختلافات بين المعدادات التي صنعها كل فريق؟ اطلب إلى التلاميذ أن يقترحوا طرقاً للجمع أو الطرح.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

الصور المستخدمه

http://www.9o9i.com/uploads/3d9c8d2271.jpg

http://www.9o9i.com/uploads/02fbcfb951.jpg

http://www.9o9i.com/uploads/3b1b7be105.jpg




http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:29 AM
مشروع عمل فريق/
طريق الرحلة



اللوازم:

خريطة ،لوحة جدارية
مسطرة،صورلمناطق سياحية مهمة
أقلام تأشير

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

هل تستطيع استخدام الخريطة لتضع مخططاً لرحلة؟ تحتوي بعض الخرائط على مقاييس تساعد في تحديد المسافات. أوجد المنطقة التي تناسبك، خطط لرحلة لمدة 6 أيام تقطع خلالها تقريباً 100 km كل يوم. صمم إعلاناً لتلك الرحلة.


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• كيف ستقرر إلى أي منطقة ستذهب؟
*ماذا ستتضمن اللوحة الجدارية؟
• كيف ستسجل مسار الرحلة؟
* كيف ستوزع مراحل المشروع؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة


1. اختر المنطقة أو الإمارة التي تريد زيارتها ومن ثم ألصق خريطة لها على لوحة جدارية.
2. اختر المعالم الطبيعية والتاريخية في تلك المنطقة أو الإمارة التي ترغب في رؤيتها. ارسم طريقاً تغطي تقريباً مسافة 100km يومياً.
3. راجع أحد مكاتب الاستعلام السياحية أو ابحث في مكتبة المدرسة عن المزيد من المعلومات حول تلك المنطقة التي ترغب في زيارتها.أوجد صوراً لتلك المنطقة واكتب موجزاً سياحياً حولها وألصق كل ذلك على اللوحة الجدارية
4. قدر المسافة التي ستقطعها كل يوم، وعندما تتأكد منها دونها على الخريطة.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي
• كيف قدر زملائك في فريق العمل العدد التقريبي للكيلومترات التي ستقطعونها كل يوم؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• خطط لعرض عمل مجموعتك وعمل المجموعات الأخرى في الصف. أي من الرحلات ترغب في أن تقوم بها؟


http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:30 AM
مشروع عمل فريق/
كنوز النفايات



اللوازم:

ميزان ، أدوات فنية
مقصات،لوحة جدارية

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

من المحتمل أنك على اطلاع بإعادة تدوير المجلات والصحف والعلب المعدنية والقناني الزجاجية. اختر منتجاً تصنعه من مواد أعيد تدويرها، من ثم قرر كيف تحدد كلا من الثمن والإعلان المناسبين لترويج بيع ذاك المنتج.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• ما الذي تريد إعادة تدويره؟ ما الذي سيكون عليه المنتج بعد تصنيعه؟
• ما كمية المواد المستخدمة التي ستجمعها؟
• ما كمية المواد التي ستستخدمها لتصنع كل منتج؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة


1. اقترح أفكاراً تتعلق بالمنتجات التي تستطيع أن تصنعها. كن واقعياً. فكر من سيشتري منتجاتك.
2. قرر كمية المواد التي تحتاج إلى أن تجمعها. ما كمية المواد التي تحتاج إليها لصنع كل منتج من المنتجات؟
3. ما كلفة صنع منتجك؟ ما ثمن كل من المواد؟
4. سعِّر منتجك بحيث تستطيع أن تحقق ربحاً.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• كيف ستسوق منتجك؟ أين ستبيعه؟
• ماذا ستفعل بالمال الذي ستكسبه؟ هل ستعيد استخدامه في صنع منتجات بيئية أخرى؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• صمم ملصقاً إعلانياً لمنتجك وقدمه إلى زملائك في الصف. أي من المنتجات المقترحة سيكون عملياً أكثر في الحياة اليومية؟


http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:31 AM
مشروع عمل فريق/
ما الحجم؟



اللوازم:

مجسمات هندسية (منشور، هرم، مخروط، أسطوانة، كرة)
أرز أو رمل.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

إذا قصدت أحد المتاجر الكبرى وتوجهت إلى قسم المأكولات لوجدت أشكالاً مختلفة من العلب التي تحتوي على أطعمة مختلفة من خضار وأسماك وألبان وغيرها. هل تستطيع معرفة أيها أكبر حجماً؟ يصعب تحديد حجم الأشكال من غير المجسمات، لكن إذا كنت تعلم أحجام المجسمات الهندسية لسهلت عليك الإجابة عن السؤال واستطعت القيام بالمقارنة والتقدير.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• كيف تقيس أحجام المجسمات وتقارنها؟ هل يمكن تقرير ما إذا كان بينها من علاقة معينة؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. استخدم الأرز ومكيالاً مناسباً لتقيس حجم كل من المجسمات الهندسية.
2. رتب المجسمات من الأصغر حجماً إلى الأكبر حجماً.
3. ما حقيقة العلاقة بين مساحة قاعدة كل من المنشور والهرم؟ وما العلاقة بين ارتفاع كل منهما؟
4. ما حقيقة العالقة بين مساحة قاعدة كل من المخروط والأسطوانة؟ وما العلاقة بين ارتفاع كل منهما؟
5. قدر عدد الأهرام اللازمة من الأرز لملء المنشور. قدر كم مخروطاً من الأرز يلزم لملء الأسطوانة.
6. قارن بين الأحجام.
أ) منشور وهرم
ب) مخروط وأسطوانة .

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• هل من علاقة خاصة بين أحجام بعض المجسمات؟ وضح ذلك.
• في رأيك، لم من المهم مقارنة أحجام المجسمات التي لها شكل القاعدة نفسه؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

يجتمع تلاميذ الصف ويقدم فريق العمل نتائج ملاحظاته ومقارناته. هل قامت الفرق كلها بترتيب المجسمات بالطريقة نفسها؟ وإذا كانت الإجابة لا، فما سبب ذلك في رأيك؟ هل وجدت الفرق علاقة مميزة بين أحجام بعض المجسمات؟.



http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:31 AM
مشروع عمل فريق/
فكر
في الأكبر



اللوازم:

شبكة مربعات،
مسطرة، أقلام تلوين
أو أقلام تأشير،
مقصات.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

كانت صناعة اللحف والبسط شائعة في أواخر القرن الثامن عشر. وكانت تدخل في صناعة العديد من اللحف تصاميم إفريقية كتلك المبينة هنا. ضع تصميماً وكبره بحيث تستطيع استخدامه لصنع لحاف.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• ما النموذج الذي ترغبون في اعتماده؟
• كيف تكبرون التصميم؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. اختر أحد هذه التصاميم أو ضع تصميماً من عندك.
2. اصنع مربعاً بقياس cm 2 على شبكة مربعات وانقل التصميم عليها.
3. لون التصميم وقصه ومن ثم كبره.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• ما النسبة المئوية التي يشكلها التصميم ذو الحجم العادي من التصميم ذي الحجم الكبير؟
• إذا كنت بحاجة إلى مترين من القماش الملون لتصنع اللحاف ذا الحجم العادي، فكم متراً من القماش الملون تحتاج لتصنع اللحاف الكبير

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

توجه الدعوة لمشاهدة اللوحات بعد تنفيذها. وتجري مناقشة ومقارنة شفهية للألوان والأشكال المعتمدة في اللوحات التي تعرض على جدران الصف وفي الساحة المقابلة إذا سمح بذلك.
اصنع عدداً أكبر من التصاميم الكبيرة واجمعها مع بعضها، ثم قم بعرضها على زملائك في الصف.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

الصور المستخدمة

http://www.9o9i.com/uploads/466793b07d.jpg

http://www.9o9i.com/uploads/43929b8f96.jpg


http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:32 AM
مشروع عمل فريق/
عالم آخر



اللوازم:

ورق رسم، أوراق تلوين خشبية، أقلام شمعية أو أقلام تأشير. مسطرة، فرجار

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

العيش في الفضاء الخارجي هو ضرب من ضروب الخيال العلمي بالنسبة إلى الكثيرين ولكنه يوم عمل آخر بالنسبة لرواد الفضاء الروس على متن المحطة الفضائية "مير" فهم يقومون بالعديد من الاختبارات والاستكشافات. صمم محطة فضائية تتسع لـِ 4 رواد فضاء.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• ما الذي ستأخذه في الاعتبار عند وضع تصميمك؟
• كيف ستبين كل أقسام المحطة الفضائية؟


http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. قرر ما سيكون عليه شكل المحطة الفضائية التي ستصممها.
اختر عدداً بـِ 3 أرقام لكامل مساحة تلك المحطة الفضائية.
2. في تلك المساحة سوف تشكل 9 أجزاء ليسكن فيها رواد الفضاء وليعلموا فيها أيضاً. اتبع التوجيهات الآتية:
أ) اقسم مساحة المحطة إلى قسمين متساويين.
ب) اقسم أحد القسمين إلى 3 أجزاء متساوية للعمل والتدريب ولتخزين المؤونة.
جـ) اقسم القسم الآخر إلى جزأين متساويين.
د) اقسم أحد هذين الجزأين المتساويين إلى 2 لتشكل مطبخاً وحماماً.
هـ) اقسم الجزء الثاني إلى أربعة أرباع متساوية يشكل
3. حدد مساحة كل جزء وسمِّه.
[COLOR]

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

[COLOR=Red]تعبير شفهي

• راجع خطتك. هل ينقص شيء في تصميمك؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• خطط لعرض مشروعك على زملائك في الصف الذين بدورهم سيعرضون مشاريعهم. هل لديك أي اعتراض؟ وضح رأيك.



http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:32 AM
مشروع عمل فريق/
ورق تغليف



اللوازم:

قطعة صغيرة من الورق المقوى، مقصات، شريط لاصق، قطعة كبيرة من الورق، أقلام تلوين أو أقلام تأشير.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

فن الزخرفة والترصيع بالفسيفساء هو من الفنون العربية الأصيلة. تؤخذ قطع من الأحجار أو الزجاج ذات الأشكال المضلعة وترصف إلى جانب بعضها بشكل منظم، فينشأ من هذا العمل شكل جميل يبهج النظر ويريح. لقد أخذ الغرب عن العرب هذا الفن الجميل وأدخلوا عليه عدة تعديلات. إن أحدث أشكال الترصيع بالفسيفساء يكمن في تكرار الرسم نفسه بحيث يغطي كامل المساحة. اصنع ورقاً لتغليف الهدايا مستخدماً طريقة الترصيع بالفسيفساء.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

اعمل خطة

• ما المضلع الذي تستخدمه في صنع القطعة المرصعة وبالتالي في صنع ورقة تغليف الهدايا؟
• ما الشكل الذي ترغب في صنعه؟

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

نفذ الخطة

1. ارسم نمطاً على الورق المقوى على شكل رباعيات أو مثلثات ثم قصه.
2. لون أحد وجهي قطع الورق التي قصصها لتتذكر أنه لا يجب عليك قلب أي من قطع الورق. يمكنك تغيير شكل المضلعات. وإليك مثاليين على ذلك.
أ) قص قطعة من المضلع وأزحها وألصقها إلى الجانب الآخر المقابل للقطعة التي قصصتها.
ب) قص قطعة من المضلع واقلبها لتصبح مستلقية على الجانب الآخر المقابل لذلك الذي قصصت منه ثم أزحها صعوداً وألصقها.
3. ارسم الشكل الجديد الذي حصلت عليه عدة مرات ولونه.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

تعبير شفهي

• هل كان تغيير موقع المضلع أسهل أو أصعب مما توقعت؟ وضح ذلك.
• هل تمكنت من صنع القطعة المرصعة من المرة الأولى؟ إذا كانت إجابتك لا، اذكر الصعوبات التي واجهتها

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

قدم المشروع

• خطط لعرض كل القطع المرصعة في الصف. تفحص كل شكل جديد صنعه كل فريق عمل. هل تستطيع أن تعرف كيف كان المضلع قبل أن يتم تغيير شكله؟.

http://www.arb-msn.com/up/uploads/f754662d39.gif

الصور المستخدمه

http://www.9o9i.com/uploads/867ec562ad.jpg



http://forum.hawaaworld.com/files/50274/0452.gif

تأملات
01-30-2007, 01:33 AM
إنتهى بحمد الله

والشكر للغااااااالية فرح

فــرح
01-30-2007, 12:08 PM
الله يعطيج العافيه نظرية ،،

تسلمين على التقديم والتنسيق الروعه يا زعيمه ،،

عبدالإله
01-30-2007, 02:41 PM
جهد مشترك والتعب موحد بين نجمتين من نجمات يزيد

الشكر موصولاً للثنائي الرائع

نظرية + اوراق

الله لا يحرمكن الآجر على العمل الجبار

تأملات
01-30-2007, 02:55 PM
الله يعطيج العافيه نظرية ،،

تسلمين على التقديم والتنسيق الروعه يا زعيمه ،،
ويعافيكِ يارب فرح

الله يسلمك وعساكِ على القوة يارب

شكرا مرة ومرات :)_==

تأملات
01-30-2007, 02:57 PM
جهد مشترك والتعب موحد بين نجمتين من نجمات يزيد

الشكر موصولاً للثنائي الرائع

نظرية + اوراق

الله لا يحرمكن الآجر على العمل الجبار
شكرا لتعقيبك مراقبنا

والله يجزاك كل خير على تشجيعك ..

والشكر للغالية فرح ..

تأملات
02-28-2007, 01:46 PM
للـــــــــــرفع

نورطيبه
03-03-2007, 07:44 PM
رائعة 00 وفقك الله لما يحبه ويرضاه

لحظة صمت
09-22-2008, 06:50 PM
الله يعطيج العافيه يا أختي

تسلمين على الطرح و الجهد الطيب،،

حبوبة زايد
03-14-2009, 05:13 PM
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
بــــس ياليت لو تحطيه على شكل تقرير

يونس ابوخالد
09-30-2009, 08:43 PM
مشكورة الله يجزيك الخير

دووودي الحلوه
11-02-2009, 08:14 PM
السلام عليكم أنا طالبة ف الصف العاشر لو سمحتو عطوني فكرة لمشروع رياضيات بس يكون الكتروني
ضروووري جدا

وشكرا

غاوية راك
12-05-2009, 01:20 PM
في ميزان حسناتكم

ام وتين
12-05-2009, 03:31 PM
الله يعطيييييييييييييكم الف عااااااااااااااااااافيه...ماشاء الله تبارك الله,,جهد تشكرون عليه ,,,
الله يجعله في ميزان حسناتكم,,

شويه عليه كلمه روووووووووعه,,,

بس عندي مشكله,,ماطلعت الصور<<يافرحه ماتمت,,

تتوقعون اي نشاط فيهم يناسب المرحله الثانويه,,,؟؟

زد رصيدك
04-26-2010, 09:27 PM
وجدت مشروع رياضيات عن باب المعدلات
الفكرة هي عن الخوارزمي بحث ويكون على شكل شريط زي الى في عروض السينما حيث ينفك بالسحب عرفتوا اشلون

زد رصيدك
04-26-2010, 09:32 PM
تبون اوضح لكم اكثر يشتغل عن طريق الكهرباء هي في الاصل لوحة متحركة جددت لها الماطور وسويت العرض وزينته والحمد لله الفكرة عجبت التيتشر وقالت راح اخذ الدرجة الكاملة بس ادعو الله يوفقن وتبي بس زيادة اني ادمج اصوات معه وعروض باور بويننت وبحوث بس اسهلت الحمد لله هم وانزاح عني تحياتي للكل

زد رصيدك
04-26-2010, 09:35 PM
مشاريع تحفة في الثامنة والخمسون مشا الله عليهم

فوازسعد
07-08-2010, 08:21 PM
شكرا وجزاك الله خيرا

عاشقة عمان
07-17-2010, 04:12 PM
تشكرررررررااااااااااااات
بارك الله فيك وجزاك خيرا

سمرة المحيط
10-12-2010, 05:12 PM
مشاريع رائعة تسلم الأيادي

زد رصيدك
11-20-2010, 01:16 AM
thank you free match شكرا شــــــــــــــــــــــــكرا

مغربلة
01-11-2011, 07:15 PM
جزاك الله خيرا

حيدر كامل
01-13-2011, 08:02 PM
أفكار تساهم في كسر الجمود في تدريس الرياضيات بارك الله فيكم

نايل الصرايعه
07-27-2011, 02:58 PM
شكرا لكم وجزاكم الله كل خير

ارجو ان تساعدونني

احتاج الى مشروع ذو منتج نهائي ملموس لمادة الرياضيات ولا يهم الصف

لكن الفكرة والتطبيق

ام الاسمراني
08-01-2011, 06:45 AM
السلام عليكم
مشاريع مره حلوة وافكار احلى عندي مشكله الصور لم تفتح معي

هل المشاريع تنفع للابتدائي استاذة تأملات كيف اطبق المشاريع مع طالبات الابتدائي
وشكرا ارجوكي

سمر منير
11-22-2011, 02:42 PM
مشروع جيد
يستهل الرد

احلام حسن
12-25-2011, 04:45 PM
مشكورة كتير على هيك مشاريع ظريفة

skooon
01-27-2012, 02:23 PM
بارك الله فيكم وجعلها في ميزان اعمالكم
رائع

(رونق)
01-30-2012, 10:23 PM
يعطييييك العااافيية

تسلم يمنااااااااااك ماقصرتي

ابداااااااااااااااااااااااااااااع

لك ودي واحتراااامي

talal0442011
02-18-2012, 04:30 PM
ظ

n.a.s
11-26-2012, 09:30 PM
يسلمووووووووووووو

لمارالذهب
12-06-2012, 02:55 PM
رائع

n.a.s
01-06-2013, 03:07 PM
:36_1_11:رااااااااااااااااااااااااااااااائع

جمان الغامدي
01-31-2014, 04:25 PM
:") مفيد جدا مشكورين مأجورين إن شاء الله