المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : كيف تثبت ان 1 = 2 رياضيا ؟؟؟؟!؟!؟!!؟!؟!؟!؟

د محمد
12-14-2004, 06:05 PM
هل 1 = 2 ؟

بالطبع لا

وكلن تم اثباتها نظريا رياضيا
لكل قاعده شواذ
من يستطيع اثباتها ؟


هذا سؤال سألته الى مدرس الرياضيات لي في المدرسه زمااااان
ولم يستطيع الاجابه

وقالي لكل قاعده شواذ
وجررررررري
ههههههههههههه

شكرا
د محمد
ابو الفوارس
12-14-2004, 07:36 PM
لايوجد اثبات 1=2
ابن دويسان
12-14-2004, 07:49 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا لي نظره اخرى حول ان
1 = 2

اذا كنا نتكلم عن خاصيه غير الخاصيات اللي تعود الانسان عليها

مثلا نعرف ان ال (( نص )) = 5 ومره = 50 ومره = 30 ومره = 25 ووووو وهلما جرى

اذا هناك حالات مخصوصه تكون فيها النصف لا يساوي فقط 5 او 0.5 بل
نصف الساعه = 30 دقيقه

وعليه قد يكون السؤال يتكل عن خاصيه معينه فيها ال 1 = 2

مثل اخر ان

12 +1 = 1

متى واين وفي اي حاله

ممكن تجاوب
فارس من القرن23
12-14-2004, 09:44 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لا يمكن إثبات أن 1 = 2 إلا بمغالطة رياضية ولذلك لا يعد إثبات رياضى
وبالنسبة لمسئلة أستاذنا العزيز ساند
فهى من جمع الساعات
1 + 12 = 1 & 12 + 1 = 1
أما فى مجال غير الرياضيات
فيمكن بصور كثيرة ومختلفة إثبات أن 1 = 2
مثال المعادلة الفقهية التالية
شهادة س = شهادتين ص
لها حل عام فى حالة س , ص مختلفان فى النوع
ولها حل خاص فى حالة س , ص من نفس النوع
د محمد
12-15-2004, 12:20 AM
مشكورين على التعليق

بس انا عندي اثبات رياضي فعلا لان 1 = 2
تأملات
12-15-2004, 01:46 AM
أخووووووووي محمد أنتظرني 5 دقائق وسأعود بالبرهان ومكمن الخطأ فيه
د محمد
12-15-2004, 02:19 AM
منتظرك اخي نطريه
تأملات
12-15-2004, 03:06 AM
لا يمكن إثبات أن 1 = 2 إلا بمغالطة رياضية ولذلك لا يعد إثبات رياضى

كلام سليم جداً


ومن قال لك يا دكتور أن هناك اثبات رياضي ؟؟؟

الموضوع مجرد خدعة رياضية

وشوف الي صار والمقصود بالسالفة كلها


في البرهان ( كما يسميه البعض ):

س تربيع - س تربيع = س تربيع - س تربيع

طبعا كلا الطرفين يساوي صفر

فلو أخذنا س عامل مشترك من الطرف الأيمن وطبقنا قاعدة الفرق ما بين مربعين على الطرف الأيسر

فينتج لدينا:

س ( س - س ) = ( س + س ) × ( س - س )

وبالقسمة على ( س - س ) للطرفين :

س = س + س

وبقسمتنا على س نحصل على :

1 = 1 + 1

مما يعني:


1 = 2


فهل هذا معقوووووووووووووول ؟؟!!




لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا طبعاً

السبب

لقد قمنا في البرهان بقسمة الطرفين على ( س - س )
والمعروف أن قيمته تساوي صفراً وهذا بلا جدال لا يصلح

لا يصح القسمة على صفر ولو أختلف الشكل الظاهري


فهل نضحك على أنفسنا ونقول بأننا قسمنا على ( س - س ) وهي أصلا صفر





إذاً المسئلة مجرد خدعة رياضية


أو كما قال أخي فارس من القرن 23
أنها مغاااااااااااااااااالطة ولا تعد برهاناً
ابن دويسان
12-15-2004, 08:18 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابنتي في الله ( ابنتي في الله نطريه )

كنت اسمع عن المغالطه الرياضيه وما كنت اعرف المفصود منها ولكن عندما
قرأت تعليقكم الطيب حول هذه المساله الجميله من دكتورنا العزيز د0 محمد ادركت منكم
عن مفهوم مسالة (( مغالطه رياضيه ))

الان اشرح مفهومي ومنه اكدي على صحته او عدمه

ما فهمته من ( مغالطه رياضيه ) انك ترى مساله كانها صحيحه 100% بينما هي بعيده
كل البعد عن حقيقه رياضيه صحيحه لتواجد شبه( غش ) في التلاعب بالالفاظ واستغلال عدم الانتباه
لصفائر االمور مما تجعل المساله وكانها تسير بخطوات سليمه وبالحقيقه هي ليس كذلك

فهل هذا هو مفهوم (( مغالطه رياضيه ))

------------------------------------------------
ولكن اين الجميع من الرياضيات الحديثه

ان 1+3 = 10
وان 1+4 =10
وان 1+ 5 = 10
وان 1+6 = 10
حل ممكن ان تكون حقيقه ام مغالطه
علما انه نظام صحيح 100% لكن لايمكن التعمل به بيننا
لان مو معثوله انتم تطلبوني مبلغ 10 دنانير فاقول تفضل
هذا واحد وهذا 3 كم صاروا تقول 4 نقول الم تعلم ان 1+3 = 10

اذا ليس حقيقه بالمعامله ولكن اعتبرها العلماء نظاما عليميا صحيح
وانا اعرف ان الشكل هو شكل عشره ولكن حقيقة لفظه هو يقرأ هكذا 10 = صفر واحد وليس عشره

اذا الان ايهم اكبر عجبا ان 1 = 2
ام ان 1+3 = 10

كما ان نظام العدد الظاهر هو حقيقه علميه رهيبه وغريبه الا انها حقائق علميه بحته
يعرض عليك شكلا شبه هندسي ليس به اي رقم ويقولون لك هذا رقم الهاتف النقال للسيد
ساند 47 وظهور ارقامه متوقف على اختيار حر منك فاتي بثمانبة ارقام متسلسله ( على مزاجك ) وتعامل بها مرتين مع هذا الشكل يخرج امامك رقم هاتف النقال 9176808 وانت من الاول بالاصل لم ترى بالشكل اي رقم وتم خروجه باختيار منك لاي 8 ارقام متسلسله سواء
76543210 = 9176808
او
87654321= 9176808

او98765432= 9176808
او
223 224 225 226 227 228 229 230 = 9176808

انظروا المرفق
تأملات
12-15-2004, 02:26 PM
ما فهمته من ( مغالطه رياضيه ) انك ترى مساله كانها صحيحه 100% بينما هي بعيده
كل البعد عن حقيقه رياضيه صحيحه لتواجد شبه( غش ) في التلاعب بالالفاظ واستغلال عدم الانتباه
لصفائر االمور مما تجعل المساله وكانها تسير بخطوات سليمه وبالحقيقه هي ليس كذلك

فهل هذا هو مفهوم (( مغالطه رياضيه ))

نعم .. نعم

هذا هو مفهوم المغالطة الرياضية
د محمد
12-15-2004, 03:45 PM
والله باستمتع وانا بقرأ كلامكوا هذا

مااااااااشاااااااااااااء الله عليكوااااااا كلكوا

طبعا اثبات 1 = 2 اللي انا كنت اقصده هوا ماقالته

اختنا نظريه

هذا ما كنت اقصده

فهذه فعلا مغالطه رياضيه

مشكور جدا والدنا الغالي SAND47

بس بصراحه انا قريت اللي انتا كتبته

مش فاهم ولا كلمه (((((( كلامك كبير اووووووووووي ))))))))

بالنسبه لرقم التليفون النقال

كنت قريتها قبل كده في موضوع ليك برضه بس مش فاهمها الى الان
واضح انها اكبر من تخيلاتي

المهم
باشكركم كلكم على تعليقاتكم
اخوكم في الله
د محمد
ابن دويسان
12-15-2004, 07:36 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هاهو مثلين محلولين لاستخراج رقم الموبايل الخاص بي
ولو اعطيتني اي رقم هاتف او سبعة ارقام خاصه لاستخرجت لك
المرشدتين الخاصتين برقمك وان ارسلت مليون ارسلت لك مليونين مرشده لكل رثم مرشدتان

القاعده تثول

( مرشدة الطره فب عددها الظاهر لا تتغير قيمة باطنها ولو تغيرت اعدادها الظاهريه ملايين المرات

حاول ان تغير وضع
87654321 وتضعه مكان 76543210 ستظهر معك نفس النتيجه 9176808

انظر الحل بالمرقف اما الاخرى فانها تدخل في تحويل العدد الظاهر الى عدد باطن ثم تطرح وتخرج معك نفس النتيجه

زورنا في فسم الرياصيات ودعوه وديه لمناقشة اكتشافي

بارك الله في الجميع

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أبو يزيد
12-17-2004, 09:00 PM
هلا بالجميع هلا بالدكتور

مغالطة هنا وأنا مادريت ..

طيب وش رايك بمغالطة أخرى تثبت موضوعك يادكتور ..
نعلم أن
-2 = - 2 مايختلف عليها اثنين البتة :Dyzeeed
=> 4 - 6 = 1 - 3 ماغيرنا شي ابدmakeing55

بجعل الطرفين مربع كاااامل (أخو الضفدع كامل اذا ماعرفتووووه):Dyzeeed
4 - 6 +( 9/ 4) = 1 - 3 +( 9/ 4)

الان اصبح كل من الطرفين مربع كامل

( 2-(3/ 2 ))^2 = ( 1-(3/ 2 ))^2

باخذ الجذر التربيعي للطرفين نحصل على :

2 -(3/ 2 ) = 1 -(3/ 2 )

باضافة +(3/ 2 ) للطرفين ينتج أن:::
2 = 1
هاااااااااااااااااااه وين الخطأ ياااجمااااااااااااعة

من اليوم ورايح اللي عنده زوجه واحدة كأن عنده ثنتين لالالالالالالالالالالالالالا للتعدد ههههههههههههه
فارس من القرن23
12-17-2004, 11:14 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا أستاذنا الفاضل

2-(3/ 2 ))^2 = ( 1-(3/ 2 ))^2

باخذ الجذر التربيعي للطرفين نحصل على :
الخطأ يكمن هنا ..........
======
2 -(3/ 2 ) = 1 -(3/ 2 )
=====

والصواب
باخذ الجذر التربيعي للطرفين نحصل على :
| 2 - 3\2 | = | 1 - 3/2|
فإذا أضفنا 3\2 للطرفان كان الناتج
| 1\2 | + 3\2= | -1\2 | + 3\2
2=2
مع خالص تحياتى للجميع
تأملات
12-18-2004, 12:45 AM
مغاااااااااااالطة أخرى


-1 = -1

( -1 )^1 = ( -1 ) ^ (2/2)

" الطرفين مرفوعين لأس واحد "


بتوزيع أس الطرف الأيسر إلى قوى الأس

-1 = ( ( -1 ) ^2 ) ^ (1/2)

" الطرف الأيسر يعني : جذر ( سالب واحد تربيع ) "
ما تغير شيء الجذر مع التربيع تعني أن الأس للطرف الأيسر مازال واحد


- 1 = ( + 1) ^(1/2)

-1 = + 1


فأين الخطأ ؟؟ !!!!!!!!!!!!!!!





يالله يالشاطرين











مين يطلعه ؟؟











نترككم الآن على أمل اللقاء
ودمتم
الدمعه الساكبة
12-18-2004, 07:12 PM
روعه

موضوع جميل وشيق
سررت بقرائته

وخليتوني ابحث في داخلي
عن الاجابات

والصراحه ضيعتوني من زمان ما دخلت مثل هالمواضيع
وان شاء الله اشارك معاكم

نظريه ادور عن الخطاء وارد عليش
أبو يزيد
12-18-2004, 10:18 PM
فارس من القرن الثالث والعشورن
أجدت

.
.


نظرية غيرتي المجرى

ياويلك من الدكتوووووووووووووور

لكن من جد مغالطة رااااائعة
انتظريني افطر وارجع هههههههههه
تأملات
12-21-2004, 03:35 AM
ما صار فطووووووووووووووووووووووووور يالعمدة

















هذي مجاعة يالله سترك

تركتك يومين ولسه تفطر































ابنتظرك وين بتروح مني ؟؟؟
Queen of Design
12-21-2004, 10:55 PM
مغاااااااااااالطة أخرى


-1 = -1

( -1 )^1 = ( -1 ) ^ (2/2)

" الطرفين مرفوعين لأس واحد "


بتوزيع أس الطرف الأيسر إلى قوى الأس

-1 = ( ( -1 ) ^2 ) ^ (1/2)

" الطرف الأيسر يعني : جذر ( سالب واحد تربيع ) "
ما تغير شيء الجذر مع التربيع تعني أن الأس للطرف الأيسر مازال واحد


- 1 = ( + 1) ^(1/2)

-1 = + 1


فأين الخطأ ؟؟ !!!!!!!!!!!!!!!


أظن أن الخطأ في تلك الخطوه

لأننا نعرف أن جذر ( أ ) = ( أ )^1/2
إذا كانت أ موجبه بس إذا كانت سالبه لا نستطيع رفعها لأس 1/2

والله أعلمـ
تأملات
12-22-2004, 04:09 AM
عاشقة

لا لا لا لا لا لا لا

أنا ذكرت أن ما دخل الجذر هو (( -1)^2 ) يعني ما داخل الجذر (+1)
ليس هناك إشكالية في هذه الجزئية


اشكرك أختي على مرورك ومشاركتكِ



















بو يزيد

لا تصير كسلان وإلا................................******** http://www.qmraa.com/vb/images/smilies/smileydies.gif
فارس من القرن23
12-22-2004, 01:04 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضع الخطأ فى المغالطة المطروحة
اقتباس:
----------------
-1 = ( ( -1 ) ^2 ) ^ (1/2)
-----------
الصواب وجوب أن يتم إضافة (+ أو - ) عند أخذ الجذر التربيعى
أى أن :
-1 = ( + أو -)( ( -1 ) ^2 ) ^ (1/2)
فيكون
-1 = ( + أو - ) × ( + 1) ^(1/2)
-1 = ( + أو - ) × 1
إما -1 = -1 أو -1 = 1
وهى نتيجة صحيحة للرابط ( أو ) حيث أن ( ص 7 خ ) = ص
وحيث أن النتيجة -1 = 1 مرفوضة بديهيا
فلا يكون معنا سوى نتيجة وحيدة صحيحة هى

-1 = -1 وهى نقطة البداية نفسها

الشرح المفصل :

س= 3 ===> س2 = 9 إقتضاء صحيح

س= -3 ===> س2 = 9 إقتضاء صحيح


وعكس هذه الإقتضاءات غير صحيح

س2 = 9 ====> س = 3 إقتضاء خاطئ

س2 = 9 ====> س = -3 إقتضاء خاطئ

ويمكن أن يصوب كالتالى

س2 = 9 =====> ( س = 3 أو س = -3) إقتضاء صحيح

أو

س2 = 9 =====> | س | = 3 إقتضاء صحيح

وعلى ذلك فإذا كان لدينا مساواة

فإن أخذ الجذر التربيعى للطرفين لا ينتج مساوة صحيحة بالضرورة --(1)
مثال ذلك

(3) ^ 2 = (-3) ^2 بأخذ الجذر التربيعى للطرفاين

3 = -3 وهى نتيجة خاطئة


فى حين أن تربيع الطرفان لأى مساواة ينتج مساواة صحيحةدائما---(2)

فإذا تم إجراء العمليان ال(1) , (2) فى آن واحد نشأة أيضاً مساواة غير صحيحة


وذلك موضع الخطأ فى المغالطة المطروحة
الذى نشأ بالتلاعب فى إعادة توزيع أسس الطرف الأيسر
فى الخطوة التالية
بتوزيع أس الطرف الأيسر (1) إلى قوى الأس (1\2) × 2
اقتباس:
----------------
-1 = ( ( -1 ) ^2 ) ^ (1/2)
" الطرف الأيسر يعني : جذر ( سالب واحد تربيع ) "
ما تغير شيء الجذر مع التربيع تعني أن الأس للطرف الأيسر مازال واحد
-----------

صحيح لم تتغير قيمة الأس فى الطرف الأيسر
ولكن تنفيذ عمليتى التربيع والجذر التربيعى فى آن واحد هو موضع الخطأ

كما تم إكمال المغالطة المعطاة على النحو التالى

- 1 = ( + 1) ^(1/2)

-1 = + 1


شكرا لكم