مشاهدة النسخة كاملة : تجربتي مع رياضيات 1م مطور
اود عبرهذا الموضوع ان نشترك معاً لايضاح تجربتنا مع المنهج الجديد اولاً بأول
وذلك لتحقيق اكبر قدر من الفائدة ولنتبادل الخبرات والتجارب
انا اليوم قمت بشرح المطوية استخدامها اهميتها وتنفيذها مع الطالبات كمجموعات باستخدام 4 اوراق فقط والحمد لله تمكنوا من تنفيذها بنجاح ومن ثم طلبت منهم تنفيذها في المنزل
وضحت ملف الطالب وما اهميته و ماذا نضع فيه بصراحة كانت لدي ورقة عمل لاختبار التهيئة لم يكن لدي وقت لتفعيلها طلبت من الطالبات حلها في المنزل لتوفير الوقت
على فكرة حل الواجب يكون على ورق الملاحظات بحيث تلصق الطالب حلها بجوار السؤال.
:36_1_39::36_1_39::36_1_39:
leana
10-10-2009, 03:27 PM
جزاك الله خير عزيزتي ونفع بك
أنا ماسكة المنهج وما أعرف عنه أي معلومة ولا حضرت دورات تدريبية فياريت من سبق لهم تدريسه العام الماضي او من لديهم المام كافي الافادة بخبراتهم وكان الله في عون الجميع
قاصد1
10-10-2009, 06:35 PM
اود عبرهذا الموضوع ان نشترك معاً لايضاح تجربتنا مع المنهج الجديد اولاً بأول
وذلك لتحقيق اكبر قدر من الفائدة ولنتبادل الخبرات والتجارب
انا اليوم قمت بشرح المطوية استخدامها اهميتها وتنفيذها مع الطالبات كمجموعات باستخدام 4 اوراق فقط والحمد لله تمكنوا من تنفيذها بنجاح ومن ثم طلبت منهم تنفيذها في المنزل
وضحت ملف الطالب وما اهميته و ماذا نضع فيه بصراحة كانت لدي ورقة عمل لاختبار التهيئة لم يكن لدي وقت لتفعيلها طلبت من الطالبات حلها في المنزل لتوفير الوقت
على فكرة حل الواجب يكون على ورق الملاحظات بحيث تلصق الطالب حلها بجوار السؤال.
:36_1_39::36_1_39::36_1_39:
اشكرك على الطرح لتبادل الخبرات
بالنسبة لي قمت بمعرفة الطلاب بالمنهج الجديد وانه يختلف عن المرحلة السابقة
وحلينا بعض اسئلة التهيئة وطلبت منهم بحل المسائل الفردية كواجب منزلي
مع ملاحظة أن عدد الحضور غير مشجع
*sunshine*
10-10-2009, 07:05 PM
كنت اتمنى اليوم اعطي لو شي بسيط للطالبات لكن تفاجأت بعدم حضور أي طالبه :)
لهفةالخاطر
10-10-2009, 07:38 PM
..
بدأت بالترحيب والتعرف على الطالبات..وتعريفهم بنفسي
وتصفحنا الكتاب ووضحت لهم انه تغير المنهج واصبح اروع ..من السابق
وعطيتهم نبذه مختصره وفكره مبسطة عن المطويات
وطلبت ملف و دفتر 80
والله يوفق الجميع ويساعدنا على تقديم الشرح باخلاص وامانه ويسر وسهوله
لهفةالخاطر
10-10-2009, 07:39 PM
اشكرك على طرح هالمووووووووضوووووع
واشكر جميع من ساااعدونا بافكارهم وشروحاتهم ..اساتذتنا القديرين بالمنتدى المميز
جزاهم الله كل خير
leana (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=36387) _ قاصد1 (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=3819) _ *sunshine (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=8178) _ لهفةالخاطر (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=60677)
:36_1_39:اشكر لكم مروركم الرائع:36_1_39:
الله يوفق الجميع على اداء هذا المنهج على اكمل صورة
ارجو ان لا تحرمونا من تجاربكم الرائعة
عصويد2
10-10-2009, 08:07 PM
طلبت دفتر ما بين ال120 وال150 ورقه
وعرفته بنفسي وتعرفت عليهم
وعطيتهم نبذه عن المنهج وما يفرقه عن الا بتدائي والا عوام السابقه
وبشرتهم بخير
leana (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=36387) _ قاصد1 (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=3819) _ *sunshine (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=8178) _ لهفةالخاطر (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=60677)
:36_1_39:اشكر لكم مروركم الرائع:36_1_39:
الله يوفق الجميع على اداء هذا المنهج على اكمل صورة
ارجو ان لا تحرمونا من تجاربكم الرائعة
عصويد 2 اشكر لك مرورك (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=36387)
leana (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=36387)
عزيزتي leana (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=36387)ال (http://www.yzeeed.com/vb/member.php?u=36387)موضوع باذن الله سهل
لا تقلقي بخصوص الدورات فأنا اعرف معلمات لم يستفدن من الدورات بسبب كون المشرفات اصلا لا يعرفن سوى مكونات السلسلةوينتظرن من المعلمات نتائج بدون معطيات من قبلهم
لكن الأمر سهل بمشيئة الله بوجود منتدانا الرائع فقد استفدت منه الكثير فقط تابعي موضوعات المنتدى وباختصار طبقي كتاب المعلم كما هو بحذافيره_
والغرض اصلا من طرح هذا الموضوع ان يسهل كل منا على الآخر بتظافر الهمم فاهتمامنا واحد
سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك
أبو خالد
10-10-2009, 08:58 PM
موضوع جميل جداً
شكرا أختي موعد
<<< يعزّ مواضيع النقاشات وتبادل الخبرات :)
وفقكم الله
renad11
10-10-2009, 09:23 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاتة
المنهج طويل و الترم 13 اسبوع غير اسبوع المراجعه
و عشان كذا لازم الشرح من اول يوم
انا اليوم شرحت المطويه و درس التهيئة للطالبات
لاحظت ان الطالبات اخفقوا في قسمة الاعداد العشرية اضطريت اشرحها ثاني
وضحت المنهج بصوره مبسطه للطالبات
بكره بإذن الله بدايه جاده مع درس الخطوات الاربع لحل مسأله حسابيه
احساسي اني معلمه مستجده احضر من جديد اعمل عروض من جديد موترني
لكن ان شاء الله خير
شمس المعرفة
10-10-2009, 09:43 PM
نعم صحيح .. بفضل الله اولا وآخرا ثم ما تفضل به مشرفي القسم الافاضل وأخص الاستاذ عقيل والاستاذه مها ثم ما تفضل به الاخوة والاخوات الاعضاء المبدعين فقد الممت بحمد الله بكل ما يخص المقرر من دورات وشروح وتخطيط دون حضور دورة واحدة عبر ادارة تعليمنا ..
بدأت اليوم بحمد الله بالتعرف على طالباتي وتعريفهن بالمقرر وتسليمهن نشرة ولي الامر وتعريفهن بفكرة التطوير بشكل بسيط واقصد الغرض من التطوير .. ثم مناقشة عمل المطوية واختبار التهيئة لكن شعرت فعلا أن الحصة غير كافية .
Manal1
10-10-2009, 09:50 PM
السلام عليم أريد أستمارة متابعة للطالبات
وشكراً
جرورة
10-10-2009, 11:27 PM
المطويات ما الفائدة منها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أبو خالد Manal1 شمس المعرفة renad11 جرورة
شكرا لمروركم على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري
اختي Manal1ساحاول باذن الله تحقيق طلبك
جرورة
المطويات تبرز اهميتها بكون الطالبة هي من تصنعها وتدون المعلومات التي تريد وبالتالي تحرص عليها اكثر باعتبارها شي خاص بها
عقيل الزبيدي
10-11-2009, 12:41 AM
يعطيك العافية موعد موضوع جميل
البداية تعارف ومعايدة
تعريف بالمنهج الجديد وكيفية العمل داخل الحصة مع المنهج
وضحت أن لدينا في الفصل الدراسي الأول 5 أبواب وفي بداية
كل باب نصمم مطوية خاصة بالباب وبالتالي لدينا 5 مطويات
ووضحت أهمية المطويات وصممنا أول مطوية على بركة الله
هذه ما تمكنت منه في حصة اليوم فقط نظراً لظياع جزء كبير
من الحصة الأولى بسبب التأخر في استلام الكتب .
وبينت لهم طبعاً اختبار التهيئة . ربنا يعين
أبو يزيد
10-11-2009, 01:05 AM
موعد
معلمة متميزة
شكرا لموضوعك القيم ..
التوتيا
10-11-2009, 01:19 AM
سأجرب غدا ان شاء الله
حيث اليوم كان برنامج ترحيبى و تسليم الكتب
ثم برنامج توعوي بانفلونزا الخنازير
عقيل الزبيدي
10-11-2009, 01:30 AM
نسيت أقول طلبت منهم ملفات
دفتر لللفصل والواجبات ( تمارين تحقق + تمارين تأكد + تدرب )
نورطيبه
10-11-2009, 02:47 AM
جزاكم الله خير
استاذي عقيل الزبيدي استاذي ابويزيد التوتيا نور طيبة
شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري
اليوم اعطيت درس الخطوات الاربع لحل المسألة
بدأت بفكرة الدرس ثم اسئلة التعزيز ثم استع وضعت بطاقات للخطوات على السبورة
ثم مثال 1 ثم مثال 2ثم تحقق من فهمك الف ثم تحقق من فهمك وقد قمت بعرض الدرس باستخدام عرض من اعداد الاستاذ ابوتركي علي بن عبدالله الغامدي
وقدقمت باضافة شريحته واحده للدري للدرس
ثم انتهت الحصة
شكررررررررررررررراًلكممممممممممممممم
جرورة
10-11-2009, 05:15 PM
جرورة
المطويات تبرز اهميتها بكون الطالبة هي من تصنعها وتدون المعلومات التي تريد وبالتالي تحرص عليها اكثر باعتبارها شي خاص بها[/quote]
شكراااااااااااا على التوضيح
a7la_a7sas
10-11-2009, 06:50 PM
جزاكم الله خير وجعل سعيكم في موازين حسناتكم ... بسأل ممكن الغي الدفتر او شي ضروري لايمكن الاستغناء عنه
وكيف الطريقه يعني زي اول اكتب الدرس والتمارين وينقلون من السبورة والمطوية تكون تبع الكتاب او توضع في الدفتر
نظرية الاعداد
10-11-2009, 07:03 PM
السلام عليكم جميعا
درس التهيئه يكتبونه او مجرد مراجعه على السبوره فقط
وهل فقط اكتفي بالمطويه والا لازم دفتر
موضوع مفيد شكراً لك أختي ..
بدأنا اليوم بالتهيئة
الفكرة العامة للفصل + المفردات + ربطنا بالحياة من خلال المثال + عملنا المطوية + التهيئة
بصراحة مع أني 20 حصة وكل فصل 35 طالبة لكن أستمتعت وهم كمان استمتعوا لأبعد الحدووووووووود
انجزناها كلها ولله الحمد والمنه
ومنتظرين درس بكرة بكل شوق :)
تحيتي
؛
جزاكم الله خير وجعل سعيكم في موازين حسناتكم ... بسأل ممكن الغي الدفتر او شي ضروري لايمكن الاستغناء عنه
وكيف الطريقه يعني زي اول اكتب الدرس والتمارين وينقلون من السبورة والمطوية تكون تبع الكتاب او توضع في الدفتر
الدفتر مو اجباري هو اختياري
البعض بيعملوا مذكرة شاملة تمارين تحقق وتأكد وتدرب
والبعض بيحلوا في الكتاب
والبعض في أي مكان براحتهم :)
أنا أفضل الدفتر ولو عدد طالباتي قليل كان أعتمدت المذكرة ..
:::::::::
المطوية توضع في ملف الإنجاز
هم بيحلوا تمارين تحقق وتأكد ..
لازم هم يحلوها وانتي تشرفين عليها وتقيسين مستوى فهمهم ..
وبعدين صححيها معاهم ع السبورة
يعني هم بس بينقلوا الحلول مو زي زمان التعاريف والملاحظات ووووووو
لإنها بتكون في المطوية الي عملوها اول يوم
موفقه أختي
؛
a7la_a7sas
10-11-2009, 07:33 PM
مشكورة اختي ..بس ياليت توضحين اكثر يعني المطوية يكتبون فيها القوانين والملاحظات ؟صح
ويكتبونها في الفصل او البيت ؟
ويحلون تحقق في المطويه او قصدك في الدفتر
وبسأل شيستفيدون من المطويه اذا كان توضع في ملف المادة والملف بيكون معاي
BADRIH
10-11-2009, 07:35 PM
السلام عليكم اتمنى من الل التوفيق للجميع لكن على ماذا تحتوي حقيبة المعلمة وملف الطالبة وجزاكم اللة كل خير0
a7la_a7sas
10-11-2009, 07:38 PM
الفكرة العامةأو فكرةالدرس + المفردات انا عارفة اني اكتبها قبل بداية كل درس طيب اقراها عليهم واشرح او بس اكتبها
الفكرة العامةأو فكرةالدرس + المفردات انا عارفة اني اكتبها قبل بداية كل درس طيب اقراها عليهم واشرح او بس اكتبها
عزيزتي من وجهة نظري وحسب ما تعرفت عليه في الدورات
ضروي جداً
كتابةالفكرة العامةأو فكرةالدرس + المفردات بداية الدرس لتحديد هدفك ومن ثم يبدأتوضيح المفردات من خلال عرضك للدرس
كل مفدة تنتهين منها تشيرين لها في وقتها ثم تكملين سير الدرس وهكذا حتى يتم الانتهاء من جميع المفردات
اذا انتهيتي من درسك بامكانك مراجعة المفردات وفكرة الدرس
تحاضير
10-11-2009, 08:17 PM
طيب هل يلزم كتابة تعريف للكلمات للطالبات والا يكتفى بالايضاح الشفوي من خلال الامثله
السلام عليكم اتمنى من الل التوفيق للجميع لكن على ماذا تحتوي حقيبة المعلمة وملف الطالبة وجزاكم اللة كل خير0
محتويات برتفوليو ( ملف الانجاز ) المعلمة
1. الفهرس
2. كلمة للمعلمة ( رؤيتها – طموحاتها – أهدافها – سياستها )
3. بيانات المعلمة ( البطاقة الشخصية للمعلمة )
•الاسم رباعيا
•المؤهل العلمي وتاريخه ومصدره
•رقم الوظيفة وتاريخ التعيين ورقم الحاسب بالوزارة
•السجل المدني
•سنوات الخدمة
•الفصول التي تدرسها
•التدرج الوظيفي للمعلمة ( المدارس التي نقلت لها )
•المهام والأنشطة المكلفة بها ( إذاعة – جمعيات – ندب – حاسب – مقصف )
•الدورات واللقاءات والمناشط التي حضرتها
•الدروس التطبيقية والأنشطة التي نفذتها
•التعزيز والتكريم ( الشهادات التي حصلت عليها – الدروع -
4. الأهداف العامة والخاصة للمادة
5. توزيع المقرر حسب أسابيع وأيام الفصل الدراسي
6. أوراق العمل المنفذة لكل درس
7. حلول التمارين والمسائل في كتاب الطالبة والتمارين
8. سجل متابعة الطالبات
9. الاختبارات الشهرية
10. الاختبارات الفصلية
11. المستوى التحصيلي للطالبات نهاية الفصل الدراسي.
محتويات برتفوليو ( ملف الانجاز ) الطالبة
1. الفهرس
2. بيانات الطالبة
•الاسم رباعيا
•المرحلة
•الصف
•الفصل
•العام الدراسي
•مجموعة التعلم التعاوني
•المهام والأنشطة المكلفة بها
•التعزيز والتكريم ( الشهادات التي حصلت عليها – الدروع – بطاقات - الهدايا )
3. جدول الدروس خلال الفصل الدراسي
4. بطاقة مستوى الطالبة
5. أوراق العمل المنفذة لكل درس
6. المطويات الخاصة بالطالبة
7. الاختبارات الشهرية
8. المستوى التحصيلي للطالبة نهاية الفصل الدراسي
دعواتي للجميع بالتوفيق
؛
طيب هل يلزم كتابة تعريف للكلمات للطالبات والا يكتفى بالايضاح الشفوي من خلال الامثله
الحين تعملين بطاقات للمفردات المحددة عندك في الكتاب
بحيث الوجه الأول يكون مسمى المفردة فقط
والوجة الثاني يكون فيه التعريف + مثال + أسأل
تثبتيها بداية الحصة ع السبورة بحيث تكون قدام الطالبات
ووقت الشرح يوم توصلين لكل مفردة توضحين تعريفها لهم سواء بالكتابة أو باللفظ
في نهاية الدرس تعملين تقويم للمفردة
بحيث تقلب البطاقة ونشوف التعريف وووووو
موفقه
hood
مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه
ويجعله في ميزان حسناتك
تحاضير
10-11-2009, 08:40 PM
في نهاية الدرس تعملين تقويم للمفردة
بحيث تقلب البطاقة ونشوف التعريف وووووو
عندي سؤال اخر وعذرا ان كان غبي قليلا
لنفترض عملت بطاقاتفي اوراق a4 ولصقتها على السبوره
لو قلبتها كيف يستطيعون الطالبات قراءة التعريف والسؤال ؟
a7la_a7sas
10-11-2009, 09:01 PM
طيب من وين نجيب تعريف للمفردات مو موجود فكتاب المعلم
التوتيا
10-11-2009, 10:11 PM
ممكن محرك البحث اين ؟ يفيدك
http://www.ayna.com/search.ar.php?c=w&src=1&q=%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A8%D8%B1
بتحاضير الاستاذ عقيل المثبت ذكر معنى كل مفردة جزاه الله خيرااااا
راتانيا
10-11-2009, 10:30 PM
جزاكم الله خيرا مجهور رائع ،،،، سأبدأ غدا بإذن الله في التهيئة ..
دعواتكم
أبو خالد
10-11-2009, 11:22 PM
تسجيل حضور للمرة الثانية
قلت من قبل .. المناقشة وتبادل الأفكار والخبرات من اجمل المواضيع
ترفع الثقة بالنفس ..صح؟:)
روح مااامااا
10-11-2009, 11:31 PM
ســأبدأ غداً بإذن الله .. نسأل الله الإعانه ,,
عندي سؤال اخر وعذرا ان كان غبي قليلا
لنفترض عملت بطاقاتفي اوراق a4 ولصقتها على السبوره
لو قلبتها كيف يستطيعون الطالبات قراءة التعريف والسؤال ؟
ليش هالكلام كلنا بنتعلم من بعض ..
وإذا نقطة كانت غامضة علينا بنسأل , حتى أنا ياما سألت وسألت وسألت :)
أساساً لولا النقاشات كان رحنا فيها من زمان tongue
ارفقت لك بعض البطاقات الي عملتها للمفردات
طبعا هي ورق a4 مقوى وملون وجلدتها بتجليده مائية من الجهتين بحيث اني أقدر أكتب و أمسح عادي
مثل ما قلت اول..
الوجة الأول خاص بالمفردة فقط
ومن وراء بالقلم الخطاط تبع السبورة تكتبين التعريف ومثال وسؤال
مثلاً
مفردة الجبر
تعريفها / هي عبارات تحتوي على متغيرات
مثال / 3س
أسأل / مما تعلمتي اليوم ما المقصود بالجبر مع ذكر مثال << تخبيصة مني على فكرة :):)
ممكن التعريف والمثال بخط كبير شوي
والسؤال بخط صغير شوي وتطلعين طالبة تقراه ...
طبعاً هذا من وجهه نظري ممكن أحد يخالفني
ننتظر البقية
موفقين
*_^
فايز الشمري
10-12-2009, 12:35 AM
مبروك فوز الزعيم وعندما يتحدث الاخ اسباني اتوقع لايوجد كلام اخر
فايز الشمري
10-12-2009, 12:43 AM
اقدم اعتذاري لاصاحب الموضوع لاني دخلت بالخطأ نوي اضع المشاركة في منتدى رياضي مع ان هذة اول مشاركة لكن اتمني قبول اعتذاري والعذر والسموحة
التوتيا
10-12-2009, 01:06 AM
خيااااااااااااال فكرتك و لوحتك هووووودي
ما شاء الله
تم الاعتماد لتطبيقها في باقي الدرووووووووس
الحاسوبة
10-12-2009, 06:35 PM
الله يجازي كل من ساهم وشارك بكل ما يخص منهج 1م المطور رياضيات جعله الله في موازين الحسنات آآآآآآآآآآمين
معلمة فيثاغورس
10-12-2009, 06:49 PM
يعطيكم الله العافيه....منكم نستفيد
:36_13_3:
اليوم شرحت تأكد وتدرب
بس هالمرة قلت مو معقول اضع الخطوات الأربع لكل سؤال .فقط نذكر الخطوات شفوي ونكتب الحل مباشرة لتوفير الوقت مع ملاحظة ان الطالبات (يغرزوووووووووون) في خطوة خطط يعرفون يحددون الحل ولكن لا يستطيعون تحديد الاستراتيجية ايضاً لا يستطيعون التحقق
ومع هذا توقفت عند مهارات التفكير العليا
حضرت لدينا المشرفة اليوم وذكرت فكرة بالنسبة للخطوات
وهي كتابة الخطوات في جدول وترك خانات فارغة للحل في ورقةa4 ثم تغلف حراري لكل طالبة ورقتها بحيث كل مرة تحل ثم تمسح
احس هالموضوع بياخذ وقت مع كل سؤال رأيي نعمل البطاقات لمجموعات و
اوفر تكلفة وبهذا تتعود الطالبة على استخدام الخطوات انتوا اشرايكمممممممم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تحاضير
10-12-2009, 08:30 PM
hood
الله يسعدك يااااااااااارب ويوفقك
وجاري تطبيق الفكرة<< نسخ لصق !!
الجازي*
10-12-2009, 08:33 PM
بصراحة انا اعطيت درس الخطوات اليوم وما قدر اعطي كل الدرس وقفت عند فقرة تحقق اول وحده
واستات جداً جداً
ومتي اكمل باقي الدرس ومتي احل التمارين يعني الدرس هياخذ ثلاث حصص
وسويت اوراق عمل وما كفا الوقت اوزعها او اوصل لها
صراحه المنهج طووووووووووووووووووووووووووووووووويل والتمارين كثيرررررررررررررره
يعني متي ننهي المنهج
انا نفسيتي جداً تعبانة بعدين العطاء جداً متعب وانا عندي 20 حصه ؟؟ شكلي برمي نفسي مع شباك المدرسه احسن حل لهذا المنهج ؟؟؟
عصويد2
10-12-2009, 09:16 PM
ابشركم الا مور بخير
اليوم عرضت موضوع الخطوات الا ربع وجنبه سوال تطبيقي طبعا هذا السوال خارج الا سئله لكنه سهل الحل بالخطوات الا ربع وطبعا تم الحل مع المناقشه مع الطلاب حتى توصلنا للنهايه
وبكرا رايح اعرض سوالين ويتم حلهم مع مناقشه الطلاب
وبعده ان شالله رايح اوزع الطلاب على مجموعات( فوق المتوسط(_ المتوسط _ تحت المتوسط )
اما بالنسبه لا سئله الكتاب احس انه ثقيله واجد عليهم
فحبيت اكون موازن للسوال وبالنهايه اهم شي الفكره
موفقين خير ان شالله
ست النساء
10-12-2009, 09:53 PM
الله يعطيكم العافية
استفدت منكم بس لسه موفاهمة كيف سير الدرس
انا انتدبت لمدرسة متوسطة وبكرة اول يوم اباشر فبها
يعني مافي حصص ولا حضرت
واصلا ماحضرت الدورة ولا فاهمة شي
الاسبوع الجاي ستعقد الدورة وان شاء الله احضرها
بس المنهج بيتعطل اسبوعين ونبدأ الاسبوع الثالث
قولكم متاخر ومتى بيخلص
الله المستعان
بس ترا انا استفيد منكم لا حلامكم الله الجنة
راجية الفردوس
10-13-2009, 04:45 PM
فيه أحد مثلي ......... جاني احباط وضيقة صدر ... الاسبوع الاول خلص وأنا ما خلصت من الدرس الاول
والبنات الي عندي ما يشجعون
سموعة
10-13-2009, 05:10 PM
الله يعافيكم انا دخلت اشوف تجاربكم والحقيقة استفدت من الرسوم اللي في المطوية
معلمة رياضيات للمرحلة الابتدائية
قاصد1
10-13-2009, 05:16 PM
فيه أحد مثلي ......... جاني احباط وضيقة صدر ... الاسبوع الاول خلص وأنا ما خلصت من الدرس الاول
والبنات الي عندي ما يشجعون
مثلك كثير لكن الواحد يسدد ويقارب لان المنهج جديدبالنسبة لنا ولهم ويحتاج وقت والله مستعان
الأمل الجريح
10-13-2009, 06:05 PM
بصراحة انا مثلك ياراجية الفردوس
الحصة ضاعت كلها على التعريف بالمفردات ومثال الربط بالحياة
والطالبات اللي عندي مايشجعون ابدا
على كذا كل درس كم يبغى له من حصة ؟؟
الله يكون في العون بس
شايله هم المنهج
عقد الجمان
10-13-2009, 07:21 PM
السلام عليكم
بالنسبة لي في يوم الأحد جعلت طالباتي يحلن اختبار التهيئة وكانت النتائج مرضية
في يوم الأثنين في غرفة الرياضيات قامت الطالبات بتنفيذ المطوية مع بعضهن البعض بعد الشرح من قبلي للمطوية.
اليوم الثلاثاء شرحت الدرس الأول الى تمرين الحوت وكتبنا في المطوية لاكن تفاجئت ان الطالبات لا يجدن حل المسائل اللفظية. يعني نحتاج الى وقت ومجهود الله يعين .
انا طلبت دفتر لكتابة حل التمارين فيه .لانه من خبرتي السابقة الكتابة على ورق الملاحظات غير مجدي لانه ببساطه الطالبه لا تحافظ عليها وتضيع مع الوقت .
طلبت منهن ملف طقاق نجمع فيه اوراق الطالبات واحتفظ بها عندي
أمل أن افيد واستفيد
مع الشكر الجزيل للجميع
ليه التشاؤم
لو ما تقبلناه مستحيل الطالبة بتتقبله
والله المنهج حلو كثير كثير وممتع لكن المشكلة بس الوقت وزحمة الفصول ..
انتهينا اليوم من درس الخطوات الأربع
بجد عجبوني وبردوا خاطري ربي يحفظهم وخاصة بالتخطيط حلوة أفكارهم
حاولوا تستخدموا التمثيل والحركات في الشرح ما بينسونها أبد ..
والعروض بتخدمكم وتوفر عليكم وقت
عملت تجاوز :) << قلت لهم جيبوا معاكم آله صغيرة علشان ننجز وخلوها في ملف الإنجاز تبعكم
أتوقع بتساعدنا وتوفر علينا وقت
دعواتي بالتوفيق
؛
عصويد2
10-13-2009, 08:11 PM
احيا الله الا ساتذه و الا ستاذات فردا فردا
الحقيقه ما زلت في درس الخطوات الا ربع
امس عرضنا الدرس وسوال
واليوم عرضنا سوالين تم حل سوال مع الا ستاذ وسوال واجب لكن انتهى الدرس ما لحقوا الواجب بعضهم
لكن المشكله الوقت وابشركم الفصل فيه عشرين طالب
بكرا امتحان ان شالله اول ربع ساعه لسوال واحد فقط ونقلحب الدرس
كفايه حلينا خمس اسئله
اما المطويه والا سئله والتكويني والتقويمي ما عاد فيه وقت
لا صار زميلك عسل ما تلحسه كله
الله يوفق الجميع
عصويد2
10-13-2009, 08:18 PM
ليه التشاؤم
لو ما تقبلناه مستحيل الطالبة بتتقبله
والله المنهج حلو كثير كثير وممتع لكن المشكلة بس الوقت وزحمة الفصول ..
نشكرك على ابداعك يا استاذه
انتهينا اليوم من درس الخطوات الأربع
بجد عجبوني وبردوا خاطري ربي يحفظهم وخاصة بالتخطيط حلوة أفكارهم
حاولوا تستخدموا التمثيل والحركات في الشرح ما بينسونها أبد ..
والعروض بتخدمكم وتوفر عليكم وقت
عملت تجاوز :) << قلت لهم جيبوا معاكم آله صغيرة علشان ننجز وخلوها في ملف الإنجاز تبعكم
أتوقع بتساعدنا وتوفر علينا وقت
دعواتي بالتوفيق
؛
نشكرك على ابدا عك
افهم منك يا استاذه انك تشرح وهن يستمعن ويفهمن
لكن طريقتي اني احل السوال جميع مع الطلاب
ويلا كيف خلصت ما شالله المناقشه والحل والفهم مع العم ان كل مثال يحتاج لثلاث اسطر من الحل فما بالك باكثر من كذا
اكرر الشكر
الأمل الجريح
10-13-2009, 08:25 PM
احيا الله الا ساتذه و الا ستاذات فردا فردا
الحقيقه ما زلت في درس الخطوات الا ربع
امس عرضنا الدرس وسوال
واليوم عرضنا سوالين تم حل سوال مع الا ستاذ وسوال واجب لكن انتهى الدرس ما لحقوا الواجب بعضهم
لكن المشكله الوقت وابشركم الفصل فيه عشرين طالب
بكرا امتحان ان شالله اول ربع ساعه لسوال واحد فقط ونقلحب الدرس
كفايه حلينا خمس اسئله
اما المطويه والا سئله والتكويني والتقويمي ما عاد فيه وقت
لا صار زميلك عسل ما تلحسه كله
الله يوفق الجميع
افهم من كلامك اخوي انك على طول بديت في الدرس
وماسويت مطوية ولاتهيئة
والا كيف ؟؟؟؟؟؟؟
لاني عندي مشكلة في الوقت
ولسى مابديت الدرس الاول
الجازي*
10-13-2009, 09:09 PM
ياعالم لو نقطع نفسنا ما خلصنا المنهج ليه محد يسمع صوتنا
جانا احباط من اول درس
اذا درس الخطوات الاربع قعدنا ثلاث حصص وما خلص الدرس ايش الحل وين الوزاره وين الموجهين احد يسمعنا
ويعطنا حل
او انا بقترح نصف المنهج ندرسة في الصباح والنصف الثاني في الليل يرجعون الطلاب دوم اضافي عشان نختم منهجهم
المطوووووووووووووووووووووووووووور او الاصل المطوللللللللللللللللللللل
راجية الفردوس
10-13-2009, 09:33 PM
لو سمحتو حبيت أسأل ... ليش حاطين كتاب التمارين
حنا ناقصين غثا ... أنا ودي اسوي وافعل لكن ما فية وقت
بديت بدرس الخطوات الاربع وعجزت أخلصة لأن المدرسة مافيها غرفة مصادر كنت اختصر الوقت
والدرس ثقيل دمة المفروض بدأو بدرس سهل علشان يفتحو انفسنا وانفس الطالبات
انا مارضيت عن نفسي لأني كنت مخططة اسوي اشياء كثيرة لكن ما أقدر ..
اه ياليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــل مطولك ...........
*sunshine*
10-13-2009, 09:37 PM
بالنسبة لي اليوم خلصت درس الأول واكتفيت بثلاث تمارين لانه الطالبات مايشجعون ورح اعتمد الأله الحاسبه اختصار للوقت
واتمنى درس بكره يكون افضل
saud2470
10-13-2009, 09:41 PM
السلام عليكم
انا والله في حاله يرثا لها
انا مدرس ابتدائي واجبرت على التكميل في اول متوسط بحكم ان المدرسه مشتركه
واصبحت بين نارين صعوبت الماده العلميه والتطوير
المهم يوم السبت حلو الطلاب التهيئه
ويوم الاحد والاثنين عرضت مثال لخطوات حل المسأله وحلينا تدريبين وواحد واجب فقط
واليوم دخلنا على درس الاسس والقوى وعرضت الدرس بالطريقه القديمه التقليديه وعرضت مثال وحلينا تمرين واحد
وبكرا ان شاء الله راح نحل اللي نقدر عليه من التمرين بعدين نخلص من الدرس هذا
اما بالنسبه للمطويات ما سوينا شيء فيها
والله يعيننا بس
التوتيا
10-13-2009, 09:55 PM
استاذ saud2470
اذا عندكم غرفه مصادر او اي مكان للعروض افضل عرضها رح تساعدك كثيييييير
و المنتدى فيه من الدروس اللي تنزل اول بأول افضل من الطريقة التقليدية
التوتيا
10-13-2009, 09:59 PM
راجية الفردوس خلي الغثا ..قصدي كتاب التمارين بالبيت :)
طلبت منهم يحضرونه كل يوم سبت بعد ما اعطيهم تمارين منه و يتركونه بالبيت و يحلونه بالبيت و اجمعه السبت اصححه على السريع و ارجعه و لسنا مطالبين و هذا الاهم بحل معهن بالحصص
عصويد2
10-14-2009, 01:19 PM
افهم من كلامك اخوي انك على طول بديت في الدرس
وماسويت مطوية ولاتهيئة
والا كيف ؟؟؟؟؟؟؟
لاني عندي مشكلة في الوقت
ولسى مابديت الدرس الاول
حياك الله اخوي مرينا على التهيئه وحلينا البسيط منه
والتهيئه عباره عن اهم الا دوات التي تستخدم بالفصل
اذا هم عرفوا الا مثله التي بالتهيئه فندخل الباب او الفصل
اذا ما عرفوا التهيئه
نوقف ما نشرح مثل ما انت شايف البساطه بالتهيئه
اما الا مثله
فاعطيتهم امثله موازيه للتي بالكتاب
واكثر من هذا اعذرني
adona
10-14-2009, 08:04 PM
الله يعطيكم العافية جميعاوخاصة من طرح الموضوع
بالنسبة لي انتهيت من الدرس الأول علشان لخبطة الجدول كما أن بعض الفصول استجابتهم بطيئه والحمد لله والله المستعان
بالنسبة لدرس القوى والأسس
يوجد مفردة الصيغة القياسيةوبغيت اسأل عنها فأنا ارى ان اربعة تكعيب بالصيغة القياسية=4×4×4
في حين ان رأي معلمة أخرى انها 64
ما رأيكم؟
لهفةالخاطر
10-14-2009, 11:19 PM
بالنسبة لدرس القوى والأسس
يوجد مفردة الصيغة القياسيةوبغيت اسأل عنها فأنا ارى ان اربعة تكعيب بالصيغة القياسية=4×4×4
في حين ان رأي معلمة أخرى انها 64
ما رأيكم؟
اعتقد ان الصيغة القياسية القصد منها القيمة اي الناتج 64
وننتظر اساتذتنا لابداء رائهم
قاصد1
10-15-2009, 02:14 PM
اعتقد ان الصيغة القياسية القصد منها القيمة اي الناتج 64
وننتظر اساتذتنا لابداء رائهم
الصورة القياسية للعدد قيمة هذا العدد فمثلا 2× 2 × 2 تساوي 8
اما 2 × 2×2 تسمى الصورة الأسية والله اعلم واحكم
ام البراااء
10-16-2009, 04:31 AM
بالنسبة لدرس القوى والأسس
يوجد مفردة الصيغة القياسيةوبغيت اسأل عنها فأنا ارى ان اربعة تكعيب بالصيغة القياسية=4×4×4
في حين ان رأي معلمة أخرى انها 64
ما رأيكم؟
المقصود بالصيغة القياسية اى كحاصل ضرب
اما القيمة فهي قيمة حاصل الضرب
اما الصيغة الاسيه اي اساس واس
يعنى 4×4×4 هذي صيغة قياسية
و64 هي القيمة
اما(4 اس 3 ) صيغة اسية
ان شاء الله يكون واضح لك
بالامس تأخرت في درس القوى بسبب مهارات التفكير العليا اليوم عزمت على انهاء درس التربيع
بدأت اليوم بقصة اخبرت الطالبات بأن معلم قسم طلابه الى 3مجموعات واعطاهم مربعات بنفس طريقة اسئلة التعزيزو بدأت بشرح المفردات ولله الحمد انهيت الدرس كاملاً بتمارينه وطلبت منهم حل تمرين التحدي وتسجيل المعلومات في المطوية وكان تجاوب الطالبات رائع والحمد لله
عقد الجمان
10-18-2009, 06:46 PM
اهلين كيفكم
انا اليوم شرحت درس الأسس والقوى
استخدمت عرض برجكتر واستخدمت طريقة التعليم التعاوني
كانت الحصة جدا رائعة وممتعه لثلاث فصول.
الوقت صراحة ما يكفي التمارين كثيرة والمنهج طويل والترم 13 اسبوع ويش الحل
هو لازم نحل كل التمارين ولا ناخذ عينات فقط.وش رايكم.
قاصد1
10-18-2009, 09:15 PM
انا اليوم شرحت درس القوى والأسس
استخدمت طريقة العصف الذهني ( درس القوى سبق في الصف السادس)
كانت الحصة جدا رائعة الوقت صراحة ما يكفي التمارين كثيرة والمنهج طويل والترم 13 اسبوع ويش الحل هو لازم نحل كل التمارين ولا ناخذ عينات فقط.وش رايكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!
لذا اضطريت لاخذ التمارين الفردية مع ترك الباقي كواجب
وعمل مطوية (تلخيص المفردات في ورقة من عمل الطالب نفسه )icon309
شهد صقر
11-08-2009, 06:07 PM
مشكور جزاك اللة الجنة
vBulletin 3.8.2