أفكاركم ومقترحاتكم للفصل الثالث هُنـا + وسائل مصورة [الأرشيف]

معلمة محتاسة

11-20-2009, 03:08 PM

بسم الله الرحمـن الرحيـم

أخواني وأخواتــــــي

أحببت طرح هذا الموضوع وفي هذا التوقيـت

خصوصـاً أننا في إجازة وأبستغل وقتي وأجهز للفصل الثالث

وممكن نفيد ونستفيد من بعـض

وش ممكن نسوي في الفصل الثالث من أفكار ومن وسائـل

خصوصـاً أني ماقد بدأت فيه ومتأخرة شوي

أنـا بإذن الله ناوية أسوي خلال اليومين الجاية وسيلة نشاط (3-7) ص 79

وبإذن الله راح أسويها بالخطوات المصـورة

أبغى نساعد بعض واللي عندها أي وسيلة أو أي طريقة لاتبخل علينا

والله يجعله علم ينتفع به إلى يوم الديــــــن

أم الملوك

11-20-2009, 06:38 PM

أهلين عزيزتي معلمة محتاسة ((ولعلمك احنا كلنا محتاسين))
أنا مثلك أحاول قدر المستطاع إني أجمع وأرتب أفكاري قبل بداية الدراسة
وبالسبة للفصل الثالث أفكر أجييب مجموعة من الكرات الملونة أو مكعبات ملونة أحس بتفيدني في
درس الإحتمال
وعساكم على القوة

سما الجود

11-20-2009, 07:21 PM

الكل محتاس بالمنهج وبوسائله

وانا من يوم ماعطلت يوم الاربعاء افكر في المنهج وبسوائل تجذب الطالبات وتبعد عنهم شبح هالمادة وشبح الاكبر هالتطور

وعن نفسي الفصل الثالث يناسبه كما ذكرت ام الملوك الكرات الملونه وقطع النقود احسهم مناسبين جدا

وان شاء الله نفكر بوسيلة ونساعد بعضنا في اعدادها

دمتي بود اختي معلمة محتاسه

سما الجود

غدا ألقاه

11-20-2009, 08:55 PM

وانا ايضا معكم
اعاننا الله

نبض الحياة

11-20-2009, 10:25 PM

انا انتهيت الاربعاء اختبار الفصل الثاني
مستوى بناتي هذا الفصل جيد تاخرت معهم ولساع ما عملت اختبار الفصل التقيمي الأخير
الله يقوينا ويعيننا

nnsh

11-20-2009, 10:25 PM

سلام عليكم خواتي انا مرة منتظرة هذا الباب لاني سبق درسته بالمتوسط ومررة شيق واتوقع البنات ينبسطون فيه وبالذات انه يعتمد على الوسائل المحسوسه
انا جمعت العاب من فناتير اهم شي يكون ماتبان الكور وفكرت اسوي لكل طالبه جدول الاشارات ونغلفه بنايلون بحيث يطبقوا فيه

أم الملوك

11-20-2009, 10:42 PM

إلأخت العزيزة nnsh
إيش قصدك ماتبان الكرات؟
هل المقصود إنها تكون في وعاء غير شفاف لايمكن رؤية مابداخله؟؟

معلمة محتاسة

11-21-2009, 05:15 PM

أشكـركم أخواتي جميعـاً
على دعمكم وتواصلكم اللذي زاد من حماسي

بإذن الله سوف ترون مايسركم في الأيام القادمة وسوف أضع بين يديكم الوسيلة اللي وعدتكم بها

أحتاج دعمكم وأيضا وسائلكم والطرق السهلة لايصال المعلومة

دمتم نهرا وافراً من العطاء

وأساله سبحانه أن لايحرمكم الأجر

الهيل

11-21-2009, 05:29 PM

صفحة تعاون ... رائعة ...

موفقين للخير والإبداع ...

لا خلا ولا عدم ...

hood

11-21-2009, 06:28 PM

دعواتي لكم بالتوفيق

متابعين ومشجعين : )

بارك الله فيكم وأجزل لكم العطاء

؛

مسك التميز

11-22-2009, 06:49 AM

الله يعطيكم العافيه

أبو خالد

11-22-2009, 01:21 PM

تكاتف وتعاون غير مستغرب من أعضاء يزيد

موفقين للخير..

أم الملوك

11-22-2009, 01:59 PM

جزى الله خيراً كل من ساهم أو أثنى على هذه الصفحة
والشكر موصول لصاحبة الاقتراح الأخت ((معلمة محتاسة))
فقط لدي استفسار لمن يعرف :

*ماهي بطاقات العد المستخدمة كوسيلة معينة في بعض دروس المنهج المطور ؟
*وهل تباع أويمكن تنفيذها بخامات بسيطة ؟

ودمتم لهذا المنتدى الغالي

أمل وردي

11-22-2009, 02:07 PM

أنا ما دخلت الفصل الثالث بس شفت المنوال والوسيط والقيم المتطرفة

فحطيت هدف ديني وهو يتكلم عن التوسط والاعتدال وأن خير الأمور الوسط

والآية ( ........ جعلناكم أمة وسطاً ) ما ني متذكرة الآية بالكامل

معلمة محتاسة

11-22-2009, 04:16 PM

أخواتي واخواني جميعـاً شكراً لكـم
أسأله سبحانه أن يجعل كل حرف نكتبه خالصـاً لو جهه الكريـم وأن ينفع بنا إلى يوم الديـن

أختـي أم الملوكـ
بالنسبة لقطع العد أنا واجهتني في الصف الأول الأبتدائي حاولت أستفسر عنها
وحصلت هذه الصورة من أحد الأخوان

http://www.yzeeed.com/vb/attachment.php?attachmentid=48073&stc=1&d=1257503744

إلى الأن لم أحصل عليها ولاأعلم أين تباع ولكن أستبدلتها بمكعبات:)

معلمة محتاسة

11-22-2009, 04:17 PM

أنا ما دخلت الفصل الثالث بس شفت المنوال والوسيط والقيم المتطرفة

فحطيت هدف ديني وهو يتكلم عن التوسط والاعتدال وأن خير الأمور الوسط

والآية ( ........ جعلناكم أمة وسطاً ) ما ني متذكرة الآية بالكامل

هدف رائـع
وبإذن الله سوف اتطرق له
جزاك الله خيـراً

hood

11-22-2009, 09:17 PM

باارك الله فيكم وزادكم من فضله

بالنسبة لقطع العد ممكن تستبدلينها كمان بالمغناطيس الملون وقصيه على حسب الأحجام المناسبة لك ..

موفقين

؛

أم الملوك

11-22-2009, 10:30 PM

الشكر الجزيل لغاليتنا
hood
**لكن كيف تستطيع الطالبة العد بها بسهولة وهي متلاصقة بسبب التمغنط؟:36_1_38:
هل إنه استخدامها يكون عن طريق المعلمة بحيث يمكنها تثبيتها على السبورة وتستخدمها مع الطالبات للعد ?

أرجو الرد حتى تتم الاستفادة شاكرين تعاونكم.

الحلى1

11-22-2009, 11:34 PM

والله أنا مثلكم محتااااااااااااااسه ومادري شلون ببدأ معهم هالفصل
يااااااااليت توضحوون أكثر طريقة الوسائل وأنا في انتظاااار ردودكم بفارغ الصبر والله يعينا على هالمنهج

معلمة محتاسة

11-23-2009, 02:08 AM

الحلى 1 بإذن الله بتكاتفنا جميع مابنحتاس

بإذن الله كم درس راح ابين مدخلوا بالصور

أنتظريني في هذا المتصفح والله يسهل يارب

معلمة محتاسة

11-23-2009, 02:21 AM

درس (3-8) الأحتمال

بداية الدرس التقديم

نلاحظ أن المفردات ماوضعلي مؤكد ولا أكثر احتمالاً ولامتساوي امكانية الحوث ولا أقل احتمالاً ولاحتى مستحيل

لأنه يفترض أن الطالبة درستها في السلسلة للصف الثاني

طبعا انا قررت أني أعلقها على السبورة وأعرفها بالمفردات

بعد كيذا

أجيب معايا الكور اللي واضحة بالصورة

http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-982f20b983.jpg

تلاقينها عند ابو ريالين وفي كل المكاتب
وممكن تستبدلينها بأي شكل من الكور
وتجيبين أي كيس بس شرط يكون غامق ومو شفاف

وتبدأين ترمين الكور

أول شئ أرمي ثلاث كور حمراء أو صفراء أو أي لون المهم أنها تكون نفس اللون كلها

وأسألي ماإحتمال ظهور كرة حمراء

حيكون الجواب....... مؤكد

أرمي ثلاث حمراء ووحدة خضراء

وأسألي ماأحتمال ظهور كرة حمراء حيكون أكثر احتمالاً

وهكذا

حيحبوا البنات اللعبة أكيد

ويـارب أكون وفقت في تقديم هذا الدرس

وأنتظروا بقيت الدروس:)

أم الملوك

11-23-2009, 04:59 AM

جهود موفقة .......

أثابك الله وأجزل لك العطاء.........

hood

11-23-2009, 07:59 AM

الشكر الجزيل لغاليتنا
hood
**لكن كيف تستطيع الطالبة العد بها بسهولة وهي متلاصقة بسبب التمغنط؟:36_1_38:
هل إنه استخدامها يكون عن طريق المعلمة بحيث يمكنها تثبيتها على السبورة وتستخدمها مع الطالبات للعد ?

أرجو الرد حتى تتم الاستفادة شاكرين تعاونكم.

أهلاً بأختي أم الملوك ..

أيوه قصدي تكون خاص فيك وتستخدمينها ع السبورة بحيث تفيدك في استراتيجية الأنماط وووووو..
المغناطيس حجمه أصغر شوي من ورقة a4 سهل القص بالمقص أو المشرط وفيه ألوان ( أحمر + أخضر + أزرق )

بالنسبة للطالبات ممكن تفيدك المكعبات أو خذي فلين مضغوط من النوع الثخين وقصية للأشكال إلي أنتي تبغينها وعلى عدد الطالبات .... ممكن يساعدونك بنات الفصول العليا في المدرسة ..

أو تآخذين ورقة a4 وترسمين عليها الأشكال إلي بتفيدك وقصيها وبعدين غلفيها تغليف حراري وبعدين قصيها ع الحواف مرة ثانية , بتفيدك كثير وعمليه بشكل ..

قطع العد بوجه عام أشكال منها دوائر ومنها مربعات ومستطيلات وأشكال سداسية ووووو
المجال مفتوح للجميع

دعواتي لكم بالتوفيق
وما زلنا متابعين ومشجعين

tongue

hood

11-23-2009, 08:00 AM

عساك ع القوة معلمتنا الغير محتاسة بإذن الله ..

بارك الله جهودك ونفع بعلمك

؛

أم الملوك

11-23-2009, 09:39 AM

كثر الله خير ك مشرفتنا الغالية hood

وعساك دوم على القوة

وردالجنوب

11-23-2009, 12:47 PM

هذه ورقة لنشاط الدرس 3ـ 1 توزع على الطالبات ممكن الاستفادة منها
http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c194f400d6 (http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c194f400d6)

أو هنا

http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/09dhjlw21/Hdhh_wrqh.html)

أم الملوك

11-23-2009, 01:26 PM

رائعة جداً أختي ورد الجنوب

وجذابة للطالبات

أثابك الله

معلمة محتاسة

11-23-2009, 03:03 PM

مشكورين أخواتي جميعاً وسوف أستكمل بقيت الدروس
لهذا الفصل هُنـا بإذن الله

معلمة محتاسة

11-23-2009, 03:15 PM

درس(3-2)
المنوال والوسيط والقيم المتطرفة

أول حاجة أكتب فكرة الدرس على السبورة
وأضع المفردات على لوحة المفردات وهي
(المنوال-الوسيط- القيمة المتطرفة)
بدون أن أوضح أي معنى منها وأكتفي بقرأتها
بعدين أبدأ أوزع النشاط على الطالبات
أولاً:أقسم الطالبات الى اربع مجموعات
أو على حسب عدد الطالبات تكون مجموعاتك

وهذه هي طريقة النشاط
الأدوات:

http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-06c51b5f0d.jpg

ورق ملون - مقص - استكرات لاصقة - قلم

الطريقة:

قصي الورق الملون على شكل بطاقات وقومي بلصق الاستكرات عليها
بهذا الشكل

http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-54bbe1dc34.jpg

أكتبي البيانات على الأستكرات اللاصقة
بعد كيذا
تكون جاهزة عندك

http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-9131f20d1f.jpg

ملاحظة:أنا توي أنتبهت بعد مارفعت الصور أن المنوال وضعته بنفس اللون الأصفر
لكن بحاول أعدل بإذن الله

طبعا الطريقة
أكتب السؤال على فلينة خارجية وتكون جاهزة معاية اللي قابلة للمسح أو على السبورة
والسؤال عبارة عن:
قام معلم التربية الرياضية بقياس أطوال الطلاب فكان القياس على النحو التالي:
طبعا تضعينها بجدول
خالد144سم
محمد147سم
ناصر132سم
ماجد146سم
كريم145سم
سلطان146سم
هاني148سم
رتبي اطوال الطلاب من الأصغر للأكبر

((بإمكانك استبدال السؤال باللي تفضلين
بس هذا اللي جاء ببالي لان دليل المعلم موعندي حاليا والا أتوقع فيه امثلة))

ماهي القيمـة الأكثر تكراراً؟؟
<<ومن هنا بيكون مدخلي لمنوال وبيتعرفون عليه الطالبات
(وأوضح للطالبات برضو انه مو شرط يكون عندي دائماً)

ماهو العدد الواقع في وسط البيانات؟؟
<<وهنا أيضاً مدخلي للوسيط وبيكون سهل التعرف عليه

ماهي القيمة اللتي أقل بكثيييييير من بقية البيانات

<<<وأكيد بتكون هي القيمة المتطرفة
(وبرضو أوضحلهم أن حتى هي مو شرط تكون متواجدة عندي وومكن تكون أقل بكثيررر أو أكبر بكثيـر)

ملاحظة:
اتنبهي اذا جيتي تحطي للطالبة أي بيانات
سواء بالنشاط أو الأختبار
لازم تكون البيانات عندك فردية
عشان يسهل على الطالبة تعيين الوسيط
لانها لو كانت زوجية بيكون عندي وسيطين
وبالتالي نتطرق لقانون القسمة على2
وتحوس الطالبة وتدخل بمتاهات

يـارب أكون وفقت في تقديم هذا الدرس
ولامانع من ملاحظاتكم

أم الملوك

11-23-2009, 03:35 PM

ابدااااع ابداااع ابداااع

أنا من اليوم مارح أسميك معلمة محتاسة

اسمحي لي اوصفك

معلمة بارعة

طالبة مستجدة

11-23-2009, 03:41 PM

من وسائل الفصل الثالث
الاقراص الدائريةموجودة جميعها في ملف وورد
http://file15.9q9q.net/Download/67662723/--------------.docx.html

ماعليكي الا تصورينها على ورقة ثم تلصقينها على فلين وتضعين( مسمار فرنسي في الوسط ) لتدوير القرص
بس مدري بالضبط اسمه مسمار فرنسي ولا لا ويقولون متواجد في مكتبة جرير

ادعو لي بالتوفيق

معلمة محتاسة

11-23-2009, 03:53 PM

ابدااااع ابداااع ابداااع

أنا من اليوم مارح أسميك معلمة محتاسة

اسمحي لي اوصفك

معلمة بارعة

أم الملوك
أشكرك يالغلا على تواصلك الدائم
والله يكتب الخير للجميع

معلمة محتاسة

11-23-2009, 03:57 PM

من وسائل الفصل الثالث
الاقراص الدائريةموجودة جميعها في ملف وورد
http://file15.9q9q.net/download/67662723/--------------.docx.html

ماعليكي الا تصورينها على ورقة ثم تلصقينها على فلين وتضعين( مسمار فرنسي في الوسط ) لتدوير القرص
بس مدري بالضبط اسمه مسمار فرنسي ولا لا ويقولون متواجد في مكتبة جرير

ادعو لي بالتوفيق

طالبة مستجدة رائعة رائعة بمعني الكلمة
أسأل الله العلي القدير في هذه العشرة الفضيلة أن يوفقك
ويسهل أمرك ويرزقك من حيث لاتحتسبي
أنا كان في بالي أجيب ورق ملون وقصقصوا والصقوا على فلين
بس هذه سهلة ومايبغالها الا اني الصقها على طول

بالنسبة للمسمار لاتتعبي ولاشئ

عندك ساعة خربانة خذي العقرب حقها وثبتيه بدبوس
بس لاتضغطي عليه مرة عشان تسهل حركت العقرب معاكي:)

hood

11-23-2009, 03:58 PM

هذه ورقة لنشاط الدرس 3ـ 1 توزع على الطالبات ممكن الاستفادة منها
http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c194f400d6 (http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c194f400d6)

ورد يا ورد

حضور مميز وبصمة منيرة ..

بارك الله فيما اجدتِ به علينا

لا حرمناك

؛

hood

11-23-2009, 04:02 PM

معلمة محتاسة

تكفين أطلبيهم يغيروا اسمك : (

تستتحقين لقب أم الملوك (( معلمة بارعة ))

موضوعك دمااااااااااااااااااااار :)_==

يستاهل staryzeeedstaryzeeedstaryzeeed

بارك الله بفكرك وزادك من فضله

مستمتعين حد اللانهاية

roseyzeeed

hood

11-23-2009, 04:05 PM

من وسائل الفصل الثالث
الاقراص الدائريةموجودة جميعها في ملف وورد
http://file15.9q9q.net/Download/67662723/--------------.docx.html

ماعليكي الا تصورينها على ورقة ثم تلصقينها على فلين وتضعين( مسمار فرنسي في الوسط ) لتدوير القرص
بس مدري بالضبط اسمه مسمار فرنسي ولا لا ويقولون متواجد في مكتبة جرير

ادعو لي بالتوفيق

staryzeeed

أفكار شامخة وتواجد مثري

بارك الله فيما اجدتِ معلمتنا ونفع بك العموم

دعواتي لكِ بكل خير

؛

معلمة محتاسة

11-23-2009, 04:22 PM

معلمة محتاسة

تكفين أطلبيهم يغيروا اسمك : (

تستتحقين لقب أم الملوك (( معلمة بارعة ))

موضوعك دمااااااااااااااااااااار :)_==

يستاهل staryzeeedstaryzeeedstaryzeeed

بارك الله بفكرك وزادك من فضله

مستمتعين حد اللانهاية

roseyzeeed

مشرفتنا المبدعة

أشكر لكِ تواصلك الدائم ودعمك المميز

لم أختر هذا الأسم إلا لأنني بجد محتاسة

الله يسهل أمرك
وتشكري على التقييم:)

:rolleyes:

طالبة مستجدة

11-23-2009, 04:54 PM

مشكورين والله يعطيكم العافية
صراحة هذا منتداي المفضل
عندي وسيلة في درس الاعمدة المزدوجة
بضرب مثال ص 75 ( المسجلون في دورة الخط العربي )
انك تجيبين شفا فية (عدد 2 )
الشفافية الاولى ترسمين فيها الاعمدة لصف رابع باللون الاخضر )
الشفافية الثانية ترسمين فيها الاعمدة لصف ثالث باللون الازرق ) بدل ماترسمينه الاعمدة في نفس الشفافية كل صف في شفافية
ثم تشرحين مثلا الصف الرابع ثم تعرضين الشفافية الخاصة فيهم وصف 3 كذلك نفس الطريقة
ثم نقول نبي نقارن بين الصفين 3 و4 عندنا طريقة وهي الاعمدة المتلاصقة ثم تدمجينهم مع بعض

ارجو الاستفادة
ولكم جزيل الشكر

معلمة محتاسة

11-23-2009, 04:58 PM

مشكورين والله يعطيكم العافية
صراحة هذا منتداي المفضل
عندي وسيلة في درس الاعمدة المزدوجة
بضرب مثال ص 75 ( المسجلون في دورة الخط العربي )
انك تجيبين شفا فية (عدد 2 )
الشفافية الاولى ترسمين فيها الاعمدة لصف رابع باللون الاخضر )
الشفافية الثانية ترسمين فيها الاعمدة لصف ثالث باللون الازرق ) بدل ماترسمينه الاعمدة في نفس الشفافية كل صف في شفافية
ثم تشرحين مثلا الصف الرابع ثم تعرضين الشفافية الخاصة فيهم وصف 3 كذلك نفس الطريقة
ثم نقول نبي نقارن بين الصفين 3 و4 عندنا طريقة وهي الاعمدة المتلاصقة ثم تدمجينهم مع بعض

ارجو الاستفادة
ولكم جزيل الشكر

فكرتكـ روعـة مرة روعــــــة

الله يسهل أمرك يـــــــارب

أم مهنا

11-23-2009, 06:00 PM

من وسائل الفصل الثالث
الاقراص الدائريةموجودة جميعها في ملف وورد
http://file15.9q9q.net/Download/6766...----.docx.html (http://file15.9q9q.net/Download/67662723/--------------.docx.html)

ماعليكي الا تصورينها على ورقة ثم تلصقينها على فلين وتضعين( مسمار فرنسي في الوسط ) لتدوير القرص
بس مدري بالضبط اسمه مسمار فرنسي ولا لا ويقولون متواجد في مكتبة جرير

ادعو لي بالتوفيق

شكرا لك لكن لم يفتح معي

معلمة محتاسة

11-23-2009, 06:42 PM

اختي الغالية أم المهنا

أضغطي على الرابط

وانتظري ثواني

بيجيكي مكتوب بالأزرق

اضغط هنا لتنزيل

اضغطي عليه وبيطلعلك بإذن الله
(http://file15.9q9q.net/Download/67662723/--------------.docx.html)

hood

11-23-2009, 07:03 PM

مشكورين والله يعطيكم العافية
صراحة هذا منتداي المفضل
عندي وسيلة في درس الاعمدة المزدوجة
بضرب مثال ص 75 ( المسجلون في دورة الخط العربي )
انك تجيبين شفا فية (عدد 2 )
الشفافية الاولى ترسمين فيها الاعمدة لصف رابع باللون الاخضر )
الشفافية الثانية ترسمين فيها الاعمدة لصف ثالث باللون الازرق ) بدل ماترسمينه الاعمدة في نفس الشفافية كل صف في شفافية
ثم تشرحين مثلا الصف الرابع ثم تعرضين الشفافية الخاصة فيهم وصف 3 كذلك نفس الطريقة
ثم نقول نبي نقارن بين الصفين 3 و4 عندنا طريقة وهي الاعمدة المتلاصقة ثم تدمجينهم مع بعض

ارجو الاستفادة
ولكم جزيل الشكر

:)_==

أفكارك قمة كالعادة معلمتي

بارك الله فيكِ وزادك من فضله

staryzeeedstaryzeeed
staryzeeed

ام ياسر 99

11-23-2009, 07:25 PM

جزاكم الله خيرا جميعا ولكن ملف الاقراص الدائرية لم يفتح معي اذاكان الملف ورد 2007 فضلا وليس امرا تحويلة الى ورد 2003 ولكم جزيل الشكر

معلمة محتاسة

11-23-2009, 08:44 PM

ام ياسر انا وورد 2007 وفتح معاي

غريبة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ام صابر

11-23-2009, 09:03 PM

جزاكم الله خيراً جميعاً
ووفقنا الله لمايحبه ويرضاه

معلمة محتاسة

11-23-2009, 09:20 PM

وياكي أم صابر

سعدت بتواجدك

معلمة محتاسة

11-23-2009, 09:25 PM

كيف ممكن احمل ملف وورد؟؟

هل بنفس طريقة تحميل الصور؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

hood

11-23-2009, 11:01 PM

جزاكم الله خيرا جميعا ولكن ملف الاقراص الدائرية لم يفتح معي اذاكان الملف ورد 2007 فضلا وليس امرا تحويلة الى ورد 2003 ولكم جزيل الشكر

ولا يهمك أختي تفضلي في المرفقات

؛

hood

11-23-2009, 11:04 PM

كيف ممكن احمل ملف وورد؟؟

هل بنفس طريقة تحميل الصور؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ممكن تستخدمين مركز التحميل مثل ارفاق الصور تمام
http://www.yzeeed.com/up/

وممن تضيفينها كمرفقات //
خذي اضافة رد من تحت ع اليمين بتطلع لك نافذة
فيها تحت التحكم بالمرفقات واختاري المرفق المطلوب من جهازك وبعدين موافق .. موافق

وبيكون فل الفل ..

دعواتي معلمتي
؛

ام ياسر 99

11-24-2009, 01:36 AM

جزاك الله خيرا مشرفتنا الغالية هود شاكرة لك ولجميع القائمين على المنتدى سرعة تجاوبكم على اي استفسار

معلمة محتاسة

11-24-2009, 01:43 AM

ممكن تستخدمين مركز التحميل مثل ارفاق الصور تمام
http://www.yzeeed.com/up/

وممن تضيفينها كمرفقات //
خذي اضافة رد من تحت ع اليمين بتطلع لك نافذة
فيها تحت التحكم بالمرفقات واختاري المرفق المطلوب من جهازك وبعدين موافق .. موافق

وبيكون فل الفل ..

دعواتي معلمتي
؛

مشكورة مشرفتنا

كتب الله لكـِ الأجر

مسك التميز

11-24-2009, 07:12 AM

ابداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااع رااااااااااااااااائع

الله يجزاكم الجنه شوقتوني للفصل الثالث

الله يوفقكم ويباركم فيكم ويثلج صدوركم مثل ما اثلجتوا صدورنا

أم مهنا

11-24-2009, 12:35 PM

أسسسسسسسسسسسسسسسسسفة هههههههههههههههههههههههههههههه
شكرا لكم

معلمة محتاسة

11-24-2009, 04:20 PM

ابداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااع رااااااااااااااااائع

الله يجزاكم الجنه شوقتوني للفصل الثالث

الله يوفقكم ويباركم فيكم ويثلج صدوركم مثل ما اثلجتوا صدورنا

الأبداع هو تواصلكم الدائم

اللهم آآآآآآآآآآآميـــــــن

معلمة محتاسة

11-24-2009, 04:21 PM

أسسسسسسسسسسسسسسسسسفة هههههههههههههههههههههههههههههه
شكرا لكم

هلا بك أم مهنا

معلمة محتاسة

11-24-2009, 04:48 PM

درس(3-1)

جمع البيانات وتنظيمهـا

بداية أوضح فكرة الدرس بكتابته على السبورة

وأضع المفردات على لوحة المفردات

بعد كيذا

الطالبات مقسمات عندي لمجموعات

أوزع على كل مجموعة بطاقات ملونة(اللي هي بالورق الملون قصقصيها على شكل مربعـات)

بعد ماأوزعها عليهم أطلب من كل طالبة تكتب اسم الفاكهة التي تفضلها من بين التفاح والموز والبرتقال

طبعاً كل طالبة بتكتب اللي تفضل

بعد كيذا أطلب من كل مجموعة توكيل طالبة من مجموعتها وتقوم بوضع البطاقات على السبورة
بشكل عشوائي في الركن الأيسر

لاني لو خليتهم كلهم بتصير فوضى وازعاج

بعد الأنتهاء من وضع البطاقات على السبورة
أسألهم
كم عدد اللذين يفضلون الموز؟
كم عدد اللذين يفضلون التفاح؟؟
كم عدد اللذين يفضلون البرتقال؟؟؟

بتكون الأجابات متلخبطة
ومابيعرفون يحددون العدد الصحيح
لان البطاقات بتكون موزعة بشكل عشوائي

لذلك راح أوضح لهم أن ماقمت به
يسمى المسح: وهو أحد طرق جمع البيانات

ولكن حتى أعرف وأحدد هذه البيانات
لابد أستخدم أحد الطريقتين
وهي إما الجدول التكراري أو لوحة الأشارات
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

<<<وهم أكيد عارفين الجدول ولوحة الاشارات من درس التهيئة اللي قبله

بس انا عرفت لهذا الدرس
لكن ماعرفت كيف الطريقةأشرح للطالبة الجدول ولوحة الاشارات في درس التهيئة ماعرفت كيف طريقة المدخل

لأن في درس التهيئة
مكتوب انشئ لوحة اشارات لكل من المسألتين

طيب درس التهيئة
مو المفروض الطالبة تحل لوحدها كل الأسئلة وبعد كيذا أدور عليهم وأحدد مستواهم

وبعدين أصحح على السبورة طيب
لوحة الاشارات جديد عليهم كيف يطلبهم في التهيئة يسوونه؟؟؟:36_1_48:

أنا من وجهة نظري ان درس التهيئة اللي في ذا الفصل يعتبر نفس الدرس الأول
يعني مايصير أضيع حصة كاملة عليه خصوصا أني
باقي في نص الفصل الثاني:(

مدري شورو عليا أحس أني بجد محتاسة:36_1_48:

وردالجنوب

11-24-2009, 07:49 PM

اختي معلمة .... ماودي اقول معلمة محتاسة فأنت معلمة بارعة

بالنسبة لتهيئة الفصل الثالث تعرض فيها للوحة الاشارات والسبب ان السلسلة متصلة والصف الثاني في السلسلة يأخذ الطالب فيها البيانات وجدول الاشارات والتمثيل بالأعمدة والتمثيل بالصور ..
لذا في الصف الرابع يتعبر تكملة لما سبق
لكن الواقع طالبتنا في السنوات السابقة المناهج قديمة
لذا يتعبر لوحة الاشارات جديد عليهم والتمثيل بالاعمدة جديد ايضا
فينبغي عند اعطاء التهيئة وجهي طالباتك لحل للتمارين 3، 4 ، 5 فقط ص 60
وبالنسبة للسؤال رقم 6 ، 7 اذا احببت ان تعطيه لابد من تصحيح صيغة السؤال 6 ) ويكون السؤال بالصيغة التالية
س6 بكم يزيد عدد الطلاب الذين يفضلون درس الفنية على درس البدنية ؟
الاجابات ممكن من الرسم والأفضل ان يلغى مثل س1، س2 لأن الطالبة لم تعرف التمثيل بالأعمدة من قبل

وأود أن اوضح شيء مهم قبل ان نعطي درس تمثيل البيانات بالأعمدة المزدوجة ان نوضح للطالبه في حصة اضافية طريقة التمثيل لبيان بالأعمدة على الورق البياني والأفضل يكون بعد درس التمثيل بالأعمدة لأن الطالبه ابدا ماعندها فكرة على التمثيل بالأعمدة

ونحن حضرنا مع مشرفاتنا الرائعات قبل الاجازة حلقة تنشيطية عن الفصل الثالث وتم تزودينا بعرض للإستفادة منه

للأسف لم أستطيع تنزيل العرض سأحاول لاحق

أم الملوك

11-24-2009, 08:57 PM

الشكر الجزيل للغالية ((ورد الجنوب)) على ملاحظاتها الثمينة
وبالنسبة لسؤالك يامعلمتنا((معلمة محتاسة))((قلنا لك غيري أسمك ماسمعتي الكلام))no02020
أنا عن نفسي لابد من حصة تمهيدية في البداية، وبالعكس في هاالحصة نخلص شغل المطوية
وأحل معهم الاسئلة التمهيدية ...
أحس أني في النهاية بيآخذون ولو فكرة مبسطة عن جدول الاشارات ومعلومات تكون معينة لهم وتكون تمهيدية للدروس الجديدة
وإنت لك الخيار..
ودمتي غاليتي

معلمة محتاسة

11-24-2009, 10:50 PM

اختي معلمة .... ماودي اقول معلمة محتاسة فأنت معلمة بارعة

بالنسبة لتهيئة الفصل الثالث تعرض فيها للوحة الاشارات والسبب ان السلسلة متصلة والصف الثاني في السلسلة يأخذ الطالب فيها البيانات وجدول الاشارات والتمثيل بالأعمدة والتمثيل بالصور ..
لذا في الصف الرابع يتعبر تكملة لما سبق
لكن الواقع طالبتنا في السنوات السابقة المناهج قديمة
لذا يتعبر لوحة الاشارات جديد عليهم والتمثيل بالاعمدة جديد ايضا
فينبغي عند اعطاء التهيئة وجهي طالباتك لحل للتمارين 3، 4 ، 5 فقط ص 60
وبالنسبة للسؤال رقم 6 ، 7 اذا احببت ان تعطيه لابد من تصحيح صيغة السؤال 6 ) ويكون السؤال بالصيغة التالية
س6 بكم يزيد عدد الطلاب الذين يفضلون درس الفنية على درس البدنية ؟
الاجابات ممكن من الرسم والأفضل ان يلغى مثل س1، س2 لأن الطالبة لم تعرف التمثيل بالأعمدة من قبل

وأود أن اوضح شيء مهم قبل ان نعطي درس تمثيل البيانات بالأعمدة المزدوجة ان نوضح للطالبه في حصة اضافية طريقة التمثيل لبيان بالأعمدة على الورق البياني والأفضل يكون بعد درس التمثيل بالأعمدة لأن الطالبه ابدا ماعندها فكرة على التمثيل بالأعمدة

ونحن حضرنا مع مشرفاتنا الرائعات قبل الاجازة حلقة تنشيطية عن الفصل الثالث وتم تزودينا بعرض للإستفادة منه

للأسف لم أستطيع تنزيل العرض سأحاول لاحق

ورد الجنـوب

ألف ألف ألف شكـر على هذه الملاحظـات

والله لايحرمك الأجر يـارب

تسلميـن

معلمة محتاسة

11-24-2009, 10:53 PM

الشكر الجزيل للغالية ((ورد الجنوب)) على ملاحظاتها الثمينة
وبالنسبة لسؤالك يامعلمتنا((معلمة محتاسة))((قلنا لك غيري أسمك ماسمعتي الكلام))no02020
أنا عن نفسي لابد من حصة تمهيدية في البداية، وبالعكس في هاالحصة نخلص شغل المطوية
وأحل معهم الاسئلة التمهيدية ...
أحس أني في النهاية بيآخذون ولو فكرة مبسطة عن جدول الاشارات ومعلومات تكون معينة لهم وتكون تمهيدية للدروس الجديدة
وإنت لك الخيار..
ودمتي غاليتي

أم الملوك غاليتي أهلاً بكـِ مجدداً

بالنسبة لأسمي خليني أخذ خبرة بس سنة في التدريس وأبشري لأغير معرفي
لكن بجد الأن محتاسة وبالذات ابتدائي وماسكة أكثر من منهج
وغير المنهج المطور والتقييمات اللي أول مرة أسمع فيها بحياتي
فالله يعيين

كلامك أقنعني كثيـر
والله يعيننا يارب

ويارب يارب يارب مايغيبون البنات
لاني متأخرة مرة كثيييييييييير

hood

11-25-2009, 12:05 AM

معلمة محتاسة
ورد العرب
أم الملوك

بارك الله في أعماركم ..

لا خلا

؛

مفتاح الخير

11-25-2009, 02:38 AM

جزاكم الله خيرا
وجعله في ميزان حسناتكم
اتحفتونابهده الافكارالمبدعة
ونتظرالمزيد اعضاء منتدانا المبدع ...........................

كواليس1

11-25-2009, 08:20 AM

السلام عليكم
مع انكم انتم وهالمنتدى الرائع تستاهلون اكثر الا ان مشاركتي راح تكون ناقصه
ادعوا لي ولأبنائي بالصلاح
بطاقة المفردات للفصل الثالث ناقصة بس الشاطرة فيكم تكملها وتعيد تنزلها مرة ثانية بالتوفيق

http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=9e3b9cc355

وهذا عرض للفصل الثالث من ابداع موجهات الرياضيات في جده
من جد رااائع قليلة فيه كنت حامله هم هالفصل لكن مع الاجتماع اللي تم وعرضت فيه الموجهه لنا ها العرض تلاشت كل الصعوبات
http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=394b74514d
الله يوفق الجميع

وردالجنوب

11-25-2009, 11:36 AM

اختي كواليس المفردات عندك رائعة وان شاء الله احاول اكمالها

والعرض للفصل الثالث من موجهاتنا الرائعات الله يكتب لهم الأجر والثواب
هو ما أردت تنزيله
الله يعطيك العافيه انك نزلتيه لأني لم أستطيع تنزيله سابقا

اخواتي .. أسأل الله ان لا يحرمنا الأجر على هذا التعاون الرائع من الجميع

أم مهنا

11-25-2009, 01:04 PM

جزاك الله كل خير من جد رائعة حماك الله من كل سوء
ورحم الله والديك

hood

11-25-2009, 01:58 PM

السلام عليكم
مع انكم انتم وهالمنتدى الرائع تستاهلون اكثر الا ان مشاركتي راح تكون ناقصه
ادعوا لي ولأبنائي بالصلاح
بطاقة المفردات للفصل الثالث ناقصة بس الشاطرة فيكم تكملها وتعيد تنزلها مرة ثانية بالتوفيق

http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=9e3b9cc355

وهذا عرض للفصل الثالث من ابداع موجهات الرياضيات في جده
من جد رااائع قليلة فيه كنت حامله هم هالفصل لكن مع الاجتماع اللي تم وعرضت فيه الموجهه لنا ها العرض تلاشت كل الصعوبات
http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=394b74514d
الله يوفق الجميع

staryzeeedstaryzeeed
staryzeeed

بارك الله في عمرك كواليس 1
أضافه ثرية ..

مفردات شاملة ..
وعرض مكمل ومفيد لنا جميعاً

بعد اذنك حولت صيغته لبور 2003 ليناسب الجميع
http://upload.daleelac.com/download.php?filename=0a341ba42e.rar

والشكر موصول لمشرفاتكم كواليس وورد ..

دعواتي لكِ بكل خير

أم الملوك

11-25-2009, 03:00 PM

الأخت كواليس.......... حفظها الله

جزيت ألف خير
ويعطيك العافية
وما قدمتيه بإذن الله في ميزان حسناتك

ومو غريبة هالتعاون الملحوظ على أعضاء هذا المنتدى الرائع

طالبة مستجدة

11-26-2009, 03:01 AM

مشكورة كواليس الله يعطيكي العافية
صراحة العرض روووووووووووووووووووووووووووووووووووووووعة بمعنى الكلمة افدتينا بهذا العرض
الله يوفقك ويوفقك عيالك ويجعلهم من الذرية الصالحة

ويوفقك الجميع ماشاء الله الكل اجتهد في هذا المنهج الله يعطيكم العافية

طالبة مستجدة

11-26-2009, 03:28 AM

السلام عليكم
في عرض بوربوينت من موقع العبيكان للفصل الثالث حلو تستفيدون منه

http://file15.9q9q.net/Download/38236313/--3---------------.pptx.html

ادعو لي بالتوفيق

أم الملوك

11-26-2009, 05:06 AM

الشكز الجزيل لك طالبة مستجدة على ماقدمتيه الله يجعله بميزان حسناتك
وأمس دار راسي :36_1_42: وأنا أتصفح دروس الفصل الثالث
أشوف إن هالدروس على كثر ما كنت متحمسة لها ...
لكن ظاهرها سهل ويبيلها شوية تعب في العطاء واستيعاب البنات ،
وقدرتهم على اعطاء احتمالات فيه شئ من الصعوبة .
بالإضافة إلى دقة الرسومات التي تطلب من طالبة بالصف الرابع إنها
تحسب المسافات مثلاً على( المحور السيني) مثلاُبحيث تكون المسافة
بين الأعمدة متساوية بالإضافة إلى إنها بنفس الوقت ترسم عمودين مختلفين بأطوالهما.
يعني يبغالنا نمشي معاهم حبة حبة وبالأخص في الرسومات ومن زود الوقت؟؟؟؟
وياقلبي لا تحزن ahbat

مها الغامدي

11-26-2009, 05:44 AM

معلمة محتاسة وجميع من شارك

ماشاء الله ...........عيني عليكم باردة

مها الغامدي

11-26-2009, 06:22 AM

هذا الجزء من كتاب الصف الثالث الابتدائي : عرض البيانات وتفسيرها ********>> صفحات الكتاب بصيغة صور

http://www.4shared.com/file/159953710/ffe8a976/___online.html

بالإضافة إلى الحلقة التنشيطية الخاصة بنا في بجدة ، والتي استعنا في إعدادها بكتابي البحرين للصفين الثاني والثالث الابتدائي

أرجو لكم الفائدة والتوفيق

مودتي

ام ياسر 99

11-26-2009, 08:14 AM

شكرا جزيل لك مشرفتنا الغالية هود على تحويل الملف كما أشكر أختي معلمة محتاسة على هذا النقاش المفيد والمثمر وا ا لشكر موصل لكل من ساهم معها فجزاكم الله خبرا والى الأمام

مها الغامدي

11-28-2009, 12:58 AM

القرص ذو المؤشر الدوار

http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=76983

شاركونا

مودتي

معلمة محتاسة

11-28-2009, 03:03 AM

أخواتي أعتذر عن انقطاعي

وأشكر كل من رد وكل من أضاف أو أكتفى حتى بالمشاهدة

كتـب الله أجركم ورزقكم من حيث لاتحتسبون

كأس شاهي

11-28-2009, 01:29 PM

ألف ألف شكر
عمل في قمة الروعة

hood

11-28-2009, 01:53 PM

بارك الله في أعماركم جميعاً ...

المظلي

11-30-2009, 10:45 AM

أسعد الله الجميع وغفر لهم وجعل الجنت مستقرهم

أمممممممممممممممممممممممممممممممممممممين

أبو يزيد

11-30-2009, 04:32 PM

معلمة بارعة (بنت الجنوب)

ابارك لك هذا الحضور القوي مع زميلاتك هنا

ابداع واستفدنا كثير مما عرض

ألف شكر

وتستحقون الترشيح لاعجابي بما يعرض هنا

ام بشرى

11-30-2009, 05:02 PM

ما شاء الله تبارك الله

الله يزيدك من علمه معلمتنا ويبعد عنك الحوسه

*sunshine*

11-30-2009, 09:06 PM

موضوع رائع الله يعطيكم العافية

بالنسبة لدرس(3-4) التمثيل بالنقاط بإمكانكم عمل اشارات × وتغليفها حراري بعدد الطالبات وتثبت خلفها مغناطيس لاستخدامها في نشاط الدرس على السبورة

او تعطى كل مجموعة ورقة a3 مرسوم عليها الخط المستقيم مقسم من 1إلى 9 ومغلف حراري وكل طالبه بالمجموعة تضغ اشاره × للرقم المفضل لديها ويتم مناقشة النشاط

معلمة محتاسة

12-01-2009, 04:30 AM

شكـري لكل من رد ولم أستطيع اقتباس مشاركته
بارك الله فيكم جميعاً وكتب اجووركـم

معلمة بارعة (بنت الجنوب)

ابارك لك هذا الحضور القوي مع زميلاتك هنا

ابداع واستفدنا كثير مما عرض

ألف شكر

وتستحقون الترشيح لاعجابي بما يعرض هنا

أهلاً بكـ أستاذي الفاضـل

ماأضفته هنا فهو بفضل الله عزوجل

أسأل الله أن يجعله علم ينتفع به إلى يوم الدين
فالفضل يعود أولاً وأخيراً بعد الله
إليـك من منحتنا هذه الصفحات لنحتاس فيها ونشارك فيها ونتبادل فيها الأراء
ولأخواتي المبدعات وتعاونهم

جعلها الله في ميزان حسناتك

معلمة محتاسة

12-01-2009, 04:32 AM

ما شاء الله تبارك الله

الله يزيدك من علمه معلمتنا ويبعد عنك الحوسه

اللهم آآآآآآميـــــــن
أهلاً بكـِ أستاذتي الفاضلة
لاحرمت تواصلك هُنـا:)

معلمة محتاسة

12-01-2009, 04:34 AM

موضوع رائع الله يعطيكم العافية

بالنسبة لدرس(3-4) التمثيل بالنقاط بإمكانكم عمل اشارات × وتغليفها حراري بعدد الطالبات وتثبت خلفها مغناطيس لاستخدامها في نشاط الدرس على السبورة

او تعطى كل مجموعة ورقة a3 مرسوم عليها الخط المستقيم مقسم من 1إلى 9 ومغلف حراري وكل طالبه بالمجموعة تضغ اشاره × للرقم المفضل لديها ويتم مناقشة النشاط

الروعة هو تواصلكم

فكرتك جداً رائعة
غاليتي بودي لو تضعين لي شكل مبسط أو تصوريلي شكل خط الأعداد

نفسي أسويه

محتاجة أفهم مزبوط وأشتغل عليه قبل تنتهي الأجازة

وبالنسبة للمغناطيس فالسبورة غير ممغنطه

هل في بديل غير اللصق؟؟؟

ووين ممكن أجده

*sunshine*

12-01-2009, 12:15 PM

الروعة هو تواصلكم

فكرتك جداً رائعة
غاليتي بودي لو تضعين لي شكل مبسط أو تصوريلي شكل خط الأعداد

نفسي أسويه

محتاجة أفهم مزبوط وأشتغل عليه قبل تنتهي الأجازة

وبالنسبة للمغناطيس فالسبورة غير ممغنطه

هل في بديل غير اللصق؟؟؟

ووين ممكن أجده

الي اعرفه اختي انه جميع انواع المغناطيس يتثبت على السبورة سواء السبورة الي بقلم او سبورة الطباشير

والمغناطيس الي اقصده تكون شريحه بمقاس a4 وانتي تقصينه بأي شكل تريدينه

بالنسبة لخط الأعداد بحاول اسـويه واصورة بإذن الله

انا فكرت اسـوية بورق a4 واكبره بالمكتبه وفكرت ارسمه على شريحه مستطيله من الفلين واغلفها ويتثبت خلفها مغناطيس بحيث يسهل تثبيتها على السبورة بس لحد الان ماحددت اي الي بسـويه بالضبط

معلمة محتاسة

12-01-2009, 09:59 PM

الي اعرفه اختي انه جميع انواع المغناطيس يتثبت على السبورة سواء السبورة الي بقلم او سبورة الطباشير

والمغناطيس الي اقصده تكون شريحه بمقاس a4 وانتي تقصينه بأي شكل تريدينه

بالنسبة لخط الأعداد بحاول اسـويه واصورة بإذن الله

انا فكرت اسـوية بورق a4 واكبره بالمكتبه وفكرت ارسمه على شريحه مستطيله من الفلين واغلفها ويتثبت خلفها مغناطيس بحيث يسهل تثبيتها على السبورة بس لحد الان ماحددت اي الي بسـويه بالضبط

اها بس انا سبورتي غير ممغنطة
عشان كيذا اعاني

بس فكرتك رائعة

بودي تعجلين فيها بجد محتاجتها ضرووري
والله يسعدك يــــــــارب

معلمة محتاسة

12-02-2009, 12:07 AM

من وسائل الفصل الثالث

الاقراص الدائريةموجودة جميعها في ملف وورد
http://file15.9q9q.net/Download/67662723/--------------.docx.html

ماعليكي الا تصورينها على ورقة ثم تلصقينها على فلين وتضعين( مسمار فرنسي في الوسط ) لتدوير القرص
بس مدري بالضبط اسمه مسمار فرنسي ولا لا ويقولون متواجد في مكتبة جرير

ادعو لي بالتوفيق

أخواتي الكريمات وعدتكم في بداية الموضوع بتقديم وسلة (3_7) ص 79

وكان في بالي أستخدم الأوراق الملونة وأقصقصها على شكل مثلثات وحوسة بجد

وبعدين أثبتها على فلين
بس الأخت الفاضلة في الأقتباس أعلاه أفادتنا كثيراً بالأقراص الملونة

جزاها الله كل خيـر ونفع بها

وحبيت أقدملكم الطريقـة مثل ماوعدتكم في بداية الموضوع

بسم الله نبدأ

الأدوات:

http://www.yzeeed.com/up/uploads/thumbs/yzeeed-c7ca20e2a0.jpg (http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-c7ca20e2a0.jpg)

طباعة الأقراص الملونة / مقص / غرا / فلين / مشرط / عقارب الساعة أو مسمار فرنسي

الطريقـــــة:

أولاً نبدأ بقص الأقراص الملونة

ثم نثبتها على الفلين بإستخدام الغرا

بهذا الشكل

http://www.yzeeed.com/up/uploads/thumbs/yzeeed-f809ffb412.jpg (http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-f809ffb412.jpg)

<<<<لاحظي ثبتها في طرف الفلين
لكي أستفيد من الفلين وماتخرب عليا

بعد كيذا أستخدمي المشرط
وقُصي حول القرص
تصبح بهذا الشكـــــل:)

http://www.yzeeed.com/up/uploads/thumbs/yzeeed-0fa9ed40af.jpg (http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-0fa9ed40af.jpg)

<<<<< اللي بالأسود فوق ضللت الصورة:)

والأن نثبت العقرب

http://www.yzeeed.com/up/uploads/thumbs/yzeeed-dc508ede5d.jpg (http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-dc508ede5d.jpg)

وهكذا بقيت الأقراص بعد ماخلصتها

http://www.yzeeed.com/up/uploads/thumbs/yzeeed-d7c1cf9f9f.jpg (http://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-d7c1cf9f9f.jpg)

أخيراً أعتذر أخواتي في حجم الصور:36_1_26:
:36_1_38:
لأني صغرتها مرررة

بإذن الله أتفادى هذا الخطأ في المرات القادمة:36_1_38:

نور هاجر

12-02-2009, 05:06 AM

جزاكم الله خيرا
وجعله في ميزان حسناتكم
اتحفتونابهده الافكارالمبدعة
ونتظرالمزيد اعضاء منتدانا المبدع

الحلى1

12-02-2009, 09:54 PM

أنا ببدأ في الفصل الثالث بعد الإجازة وماعندي أي فكرة عنة ياليت تسااااااعدوني بأفكاااار خاااااااصة الدرس الأول

السميرة

12-03-2009, 12:07 AM

الله يسعدكم ع الأفكار الرائعة الخلاقة icon309

من بداية الإجازة والمنتدى ما عما يفتح عندي لو فتح بيعلق مع انه المنتديات عما تفتح

الحمدلله فتح منشان الحق معكم :36_15_17:

موفقين يارب

والله يعين الجميع دائما وابدا

تحية طيبة

السميرة

12-03-2009, 02:50 AM

أحببت مشاركتكم

:36_15_17:

في درس (3-8)

فقرة تأكد قبل أخذها من قبل الطالبات

حيث نحتاج لشرح الأعداد الزوجية و الفردية بصورة مبسطة

لإحتياج التمارين 1 ، 2 ، 3 ، 4 تلك المعلومات

تحية طيبة ودعواتي بالسداد والتوفيق

معلمة محتاسة

12-04-2009, 12:04 AM

جزاكم الله خيرا
وجعله في ميزان حسناتكم
اتحفتونابهده الافكارالمبدعة
ونتظرالمزيد اعضاء منتدانا المبدع

واياكم يـارب

معلمة محتاسة

12-04-2009, 12:06 AM

أنا ببدأ في الفصل الثالث بعد الإجازة وماعندي أي فكرة عنة ياليت تسااااااعدوني بأفكاااار خاااااااصة الدرس الأول

اهلا بك الحلى

راجعي عزيزتي المتصفحات السابقة بإذن الله تجدي مايسرك

معلمة محتاسة

12-04-2009, 12:08 AM

أحببت مشاركتكم

:36_15_17:

في درس (3-8)

فقرة تأكد قبل أخذها من قبل الطالبات

حيث نحتاج لشرح الأعداد الزوجية و الفردية بصورة مبسطة

لإحتياج التمارين 1 ، 2 ، 3 ، 4 تلك المعلومات

تحية طيبة ودعواتي بالسداد والتوفيق

ألف شكـر

جزاكِ الله كل خيــــــــر

وجعلها في ميزان حسناتك

السميرة

12-04-2009, 10:51 AM

يأخوات الي في جدة ممكن تشتري الوسائل التعليمية
موجودة في مكتبة هناك وما تعذب حالها وتعملها مثلنا

كل الوسائل للمناهج المطورة ولقيت عنوان مركز الوسائل المكتبة بالصدفة وإن شاء الله الكلام صحيح واذا السعر مناسب نتمنى نحصل عليها لان المدرسة ما عما توفر الوسائل والادارة ننسى الموضوع أهم شيء يخلص المنهج ويمكن مومهم بنيتنا يفهمو

وردالجنوب

12-04-2009, 02:59 PM

من فترة وانا لم أدخل المنتدى بسبب أيام العيد
كل عام والجميع بخير
كمان حوستنا في كارثة جدة رحم الله من مات واسكنهم فسيح جناته والهم ذويهم الصبر والسلوان والله الوضع عندنا مضطرب لكن الحمد لله على حال

بالنسبة لوسائل الرياضيات وسبق وأني اخبرتكم انها متوفرة بمكتبة مدى المعرفة بجدة طريق المدينة وإذا احد يبغى رقم المندوبة ممكن اوفره لها
حقيبة الصف الرابع تقريبا ب 1300 لجميع الوسائل للفصلين وسبق خاطبت المندوبة وارسلت لي عبر الاميل جميع الوسائل بسعرها وانت تحددي احتياجك منها وهي توفره لك وهذا رابط الحقائب والوسائل بشكل مفرد
رابط الحقائب
http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=601ee2a183

رابط الوسائل مفردة

http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c695a4792e (http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c695a4792e)

أو من هنا
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/09svejq21/Downloads.html)

معلمة محتاسة

12-04-2009, 03:25 PM

يأخوات الي في جدة ممكن تشتري الوسائل التعليمية
موجودة في مكتبة هناك وما تعذب حالها وتعملها مثلنا

كل الوسائل للمناهج المطورة ولقيت عنوان مركز الوسائل المكتبة بالصدفة وإن شاء الله الكلام صحيح واذا السعر مناسب نتمنى نحصل عليها لان المدرسة ما عما توفر الوسائل والادارة ننسى الموضوع أهم شيء يخلص المنهج ويمكن مومهم بنيتنا يفهمو

الله يعين يـارب

وربي نفسي انـا أشتريها

بس لما تكوني ماسكة اكثر من ثلاث مناهج

والراتب مايتعدا الألفين غير حساب السائق الخاص للروحة والرجعة من المدرسة

بتوفري وسائل لميـن والا لميـن

على قد ماأقدر أحاول أسدد وأقـارب

والله نفسي أوفر جميع الوسائل

وأشتريها لي انـا مو شرط الأدارة تدفع لن ماأتوقع انها بتدفع

بس وش راح أستفيد منها

إذا أراد الله وأنكتبلي تعيين انا خريجة كلية تربية يعني ادرس متوسط وثانوي

يعني ماراح تفيدني الشغلات اللي أشتريها

الله يكون بعون الجميع ويسهل هذا التيرم على خير ياااارب

لاني صراحة بدأت اطفش:(

معلمة محتاسة

12-04-2009, 03:32 PM

من فترة وانا لم أدخل المنتدى بسبب أيام العيد

كل عام والجميع بخير
كمان حوستنا في كارثة جدة رحم الله من مات واسكنهم فسيح جناته والهم ذويهم الصبر والسلوان والله الوضع عندنا مضطرب لكن الحمد لله على حال

بالنسبة لوسائل الرياضيات وسبق وأني اخبرتكم انها متوفرة بمكتبة مدى المعرفة بجدة طريق المدينة وإذا احد يبغى رقم المندوبة ممكن اوفره لها
حقيبة الصف الرابع تقريبا ب 1300 لجميع الوسائل للفصلين وسبق خاطبت المندوبة وارسلت لي عبر الاميل جميع الوسائل بسعرها وانت تحددي احتياجك منها وهي توفره لك وهذا رابط الحقائب والوسائل بشكل مفرد
رابط الحقائب
http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=601ee2a183

رابط الوسائل مفردة

http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c695a4792e (http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c695a4792e)

هلابك ورد الجنوب

من جد الله يرحمهم
ويصبر قلب أهاليهم

يـارب أحمينا من عندك

الف شكـر

على الروابط اللي وضعتيها وبصراحة هذا الشئ اللي كنت أبحث عنه:cool:

من زمااااان

يـارب يسعدك ويوفقكicon309

وبإذن الله أصلحلها برينت وأعطيها مديرة المدرسة

ويارب ويااارب ياااااااارب

يوافقون يوفرونها

غدا ألقاه

12-04-2009, 09:49 PM

ورد الجنوب الله يسعدك ارسلي لي رقم المندوبة

نور هاجر

12-05-2009, 12:14 AM

ورد الجنوب الله يسعدك ارسلي لي رقم المندوبة

السميرة

12-05-2009, 05:05 AM

يارب يجزيكم الخير أخوات
موفقات
دعائي بالتوفيق والسداد

وأنا بكلم المديرة وان شاء الله ترضى
وأسأل الله للمعلمة محتاسة والموهوبة تعيين يسر خاطرها وبين الناس الي تحبهم وكل من يتمنى بالخير

أم مهنا

12-05-2009, 07:02 PM

ارسلي لي رقم المندوبة

توت الشاااام

12-05-2009, 07:33 PM

وانا بعد الله يسعدك ابي رقم المندوبة

وردالجنوب

12-06-2009, 05:33 PM

اعتذر على التأخير

بالنسبة لرقم المندوبة ×××××××××
باسم ×××××××
مكتبة مدى المعرفة طريق المدينة الطالع مقابل فندق حياة رجنسي المكتبة داخل مركز الحياة

سموعة

12-06-2009, 09:41 PM

أخواتي المعلمات البارعات يسعدني ان انظم لنقاشكم المفيد وياااااااااااااااااااااارب يسعدكم في الدارين
أحب اهدي اخيتي صاحبة فكرة النقاش معلمتنا الغير محتاسة هذه الكلمات من خواطري ويناسب ماتقدمينه من عطاء وكتبته في منتدى بعنوان
الدمار والهدم طريق النجاح اتمنى ينال اعجابكم

الدمار والهدم طريق النجاح

في داخل كل منا قوى خفية أوجدها خالقنا

لكي نستطيع أن نتكيف مع الحياة وتقلباتها وظروفها

فالحقيقة الثابته أن ثبات الحال من المحال فلا حياة تسير على وتيرة واحدة
انظري للطبيعة
ليل ونهار ...... خريف وربيع .... صيف وشتاء ...... صحراء وبساتين
وانظري للبشر وحالهم
جفاء ووصال ....... ميلادوموت ..... فرح وشقاء .... ابتسامة ودمعة

هناك من ابتلاهم الله بالهموم والمصائب ولم تهبهم دنياهم غير الكدر
فكم قد فقدنا عزيزا وصفعتنا يد كنا نتوسم فيها العطاء
ومنهم من رافقته الأحزان والأمراض فأناخت شبابه في أرض اليأس
ومنهم من هزمه الفقر واضطرته الظروف والعوز إلى ذل السؤال
ومنهم من فقد الإحساس ولم يسمع ولم يرى ولم يتكلم فعاش كسير النفس
ومن تأمل بعين العقل وفكر في وقائع البشر
حتما سيدرك أن السعادة في الحياة الدنيا وهم كبير إلا لمن كان همه آخرته
فرضي بقدرة الله
وأقبل على الحياة بكل ثقة فمن خلقه لن ينساه
ومن توكل على الله فهو حسبه
ومن اتقى الله فسيجعل الله له مخرجا
بعد هذا الكلام أقول لك دمري واهدمي وحطمي
دمري أسوار الفشل
واهدمي صروح الأوهام التي تكبلك
وحطمي أبواب الحزن والألم
فذلك سوف يدفعكي إلى النجاح
بقلمي

معلمة محتاسة

12-06-2009, 09:45 PM

يارب يجزيكم الخير أخوات
موفقات
دعائي بالتوفيق والسداد

جزاك الله كل خيــــر

معلمة محتاسة

12-06-2009, 09:51 PM

أخواتي المعلمات البارعات يسعدني ان انظم لنقاشكم المفيد وياااااااااااااااااااااارب يسعدكم في الدارين
أحب اهدي اخيتي صاحبة فكرة النقاش معلمتنا الغير محتاسة هذه الكلمات من خواطري ويناسب ماتقدمينه من عطاء وكتبته في منتدى بعنوان
الدمار والهدم طريق النجاح اتمنى ينال اعجابكم

الدمار والهدم طريق النجاح

في داخل كل منا قوى خفية أوجدها خالقنا

لكي نستطيع أن نتكيف مع الحياة وتقلباتها وظروفها

فالحقيقة الثابته أن ثبات الحال من المحال فلا حياة تسير على وتيرة واحدة

انظري للطبيعة

ليل ونهار ...... خريف وربيع .... صيف وشتاء ...... صحراء وبساتين

وانظري للبشر وحالهم

جفاء ووصال ....... ميلادوموت ..... فرح وشقاء .... ابتسامة ودمعة

هناك من ابتلاهم الله بالهموم والمصائب ولم تهبهم دنياهم غير الكدر

فكم قد فقدنا عزيزا وصفعتنا يد كنا نتوسم فيها العطاء

ومنهم من رافقته الأحزان والأمراض فأناخت شبابه في أرض اليأس

ومنهم من هزمه الفقر واضطرته الظروف والعوز إلى ذل السؤال

ومنهم من فقد الإحساس ولم يسمع ولم يرى ولم يتكلم فعاش كسير النفس

ومن تأمل بعين العقل وفكر في وقائع البشر

حتما سيدرك أن السعادة في الحياة الدنيا وهم كبير إلا لمن كان همه آخرته

فرضي بقدرة الله

وأقبل على الحياة بكل ثقة فمن خلقه لن ينساه

ومن توكل على الله فهو حسبه

ومن اتقى الله فسيجعل الله له مخرجا

بعد هذا الكلام أقول لك دمري واهدمي وحطمي

دمري أسوار الفشل

واهدمي صروح الأوهام التي تكبلك

وحطمي أبواب الحزن والألم

فذلك سوف يدفعكي إلى النجاح

بقلمي

رائع أختـي الكريمـة ماخطته اناملك
أبحرت فيهـا

من الأعماق شكراً لكـِ
ولطرحك الراقـي
أثابك الله كل خيـــــــر

ندى الأثير

12-06-2009, 10:41 PM

لا أملك في هذه الحظات إلا الدعاء لكن جميعا
وأخص معلمة محتاسه
فبارك الله فيكن وجعلها في موازين حسناتكن
لقد أستفدت كثير
الله يجمعنا في جنات النعيم كما جمعنا في هذا
المنتدى الرائئئئئئئئئئئئئئئئع

أم الملوك

12-06-2009, 10:46 PM

كلمات في الصميم
تبعث في النفس الأمل

عافاك الله أختنا سموعة

وأثابك الجنة

معلمة محتاسة

12-07-2009, 12:26 AM

لا أملك في هذه الحظات إلا الدعاء لكن جميعا
وأخص معلمة محتاسه
فبارك الله فيكن وجعلها في موازين حسناتكن
لقد أستفدت كثير
الله يجمعنا في جنات النعيم كما جمعنا في هذا
المنتدى الرائئئئئئئئئئئئئئئئع

اللهم آآآآآآآميـن
سعدت بمرورك
شكراً لكـِ

ام مشعل 2

12-08-2009, 02:00 AM

جزاكن الله خيرا" فقد استفدت كثيرا"

المظلي

12-08-2009, 07:37 PM

الله يجزاكم الجنه ممكن رقم المندوبه ياورد الجنوب

السميرة

12-08-2009, 10:03 PM

أخواتي في درس (3-3)
في فقرة تأكد
يحتاج الطالب لمعرفة المضاعف لكي يحل هذه التمارين بصورة جيدة

تحية طيبة

اغلا19

12-09-2009, 10:54 PM

وايضا اضيف معلمة مخلصة في عملها همها رضا الله

اغلا19

12-09-2009, 11:10 PM

الله لايحرمنا ولا يحرمكم الاجر

معلمة محتاسة

12-10-2009, 08:41 PM

الله يجزاكم كل خيـــــــــر
ويكتـب أجركم يـارب

ام صابر

12-11-2009, 01:28 AM

بارك الله فيك اختي معلمة غير محتاسة ووفقك لما يحبه ويرضاه وسخر الله لك تلميذاتك

كيف حالكي

12-11-2009, 09:28 PM

انتن اكثررررررمن رائعات كلما اقرا مشاركتم افررح واتفاءل
وفقكن الله وسدد خطاكن

توت الشاااام

12-12-2009, 01:05 PM

مرحبا اخواتي الرائعات
اشكركن من الاعماق على هذا الجهد
ولكن انا لدي استفسار عن الدرس التمثيل بالنقاط
وهو كيفية ايجاد الوسيط من التمثيل احتررررررت فيه جدددا
الله يجزاها الف خير اللي تساعدني00000000

بحـــر العيون

12-12-2009, 01:44 PM

طريقة ايجاد الوسيط من التمثيل سهله جدا

رتبي الارقام الموجوده في التمثيل ترتيب تصاعدي من الاصغر الى الاكبر
ثم اختاري الرقم الاوسط

اتمنى اكون ساعدتك

وردالجنوب

12-12-2009, 02:51 PM

طريقة ايجاد الوسيط في التمثيل بالنقاط مثال الكتاب ص 70

http://ttp://www.yzeeed.com/up/uploads/images/yzeeed-70c27cfe9a.png

على الرسم استخدم الشطب كل × من اليمين مع × من اليسار الى ان أصل إلى × وحيد هو الوسيط وفي المثال كان الوسيط 6

او نستخدم طريقة الترتيب لكن من الأصغر يعني تفسير الرسم فيكون على النحو التالي
2، 5، 5 ، 5، 6، 6، 7، 7، 7، 7، 8 الوسيط هو 6 بعد شطب من اليمين واليسار
اتمنى اني افدتك

معلمة محتاسة

12-12-2009, 03:53 PM

جزاكم الله كل خيـر وكل من رد ورفع الموضوع

الله يرفع قدركم يـارب

مرحبا اخواتي الرائعات
اشكركن من الاعماق على هذا الجهد
ولكن انا لدي استفسار عن الدرس التمثيل بالنقاط
وهو كيفية ايجاد الوسيط من التمثيل احتررررررت فيه جدددا
الله يجزاها الف خير اللي تساعدني00000000

غاليتي
يتم شطب اكس من اليسار مع اكس من اليمين

وهكذا الين اللي يبقى في النص يكون الوسيط

أو ممكن ترتيب البيانات اللي مأشر عليه بالأكس بس
ترتبها من الأصغر للأكبر ترتبها بتكراراتها
واللي في النص هو الوسيط

يارب اكون افدتك

LORD - M!DO

12-12-2009, 04:05 PM

اقترا حات جميلة

alamal1357

12-12-2009, 06:21 PM

الله يجزيكم خيرا
جعله الله في موازين حسناتكم

سديـــــــم 28

12-12-2009, 08:20 PM

رائع واستفدت منكن خاصة في طريقة ايجاد الوسيط جزاكن الله خير.....

لو لي

12-12-2009, 10:44 PM

وربي تو داخله عشان اسال عن الوسيط

كنت ابي اتاكد من اللي عندي
جزاكم الله خير ويااااااااااارب تدخلون الجنه كل ابوكم وانا معكم قولو امين:)

جرح المشاعر

12-14-2009, 04:06 PM

بارك الله فيك اختي معلمة محتاسة ووفقك لما يحبه ويرضاه

استفدت من موضوعك كثييييييييراً

خاصه ان حالي من حالك

خريجة كلية تربيه وبالآخر ندرس ابتدائي..

الله يكون بالعون..

متابعه معكم حتى النهايه ^_^

معلمة محتاسة

12-14-2009, 09:03 PM

مشكوووووورين جميعاً على دعمكم المعنوي

والله يكون بعوننا جميعاً

أنتظر الين يخلص التيرم لان والله خلااااااااااااااااااااااااااص

توت الشاااام

12-16-2009, 09:26 PM

ربي يسعد كل من ردت علي ويجزاكم
جميعا الجنة يااااااااااااااااااااااارب

لو لي

12-18-2009, 02:37 PM

عندي درس الاستكشاف احس اني محتاسه مانيب مركزه مرا
ابي الحلول من 1-4 مع الشرح:)

نيرمين الجديده

12-19-2009, 02:23 PM

السلام عليكم

مجهود رائع تشكرون عليه موجهتي راح تحضر لي في درس التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجه أو في درس تمثيل البيانات بالاعمده

ياليت ماتبخلون علي بأفكاركم خصوصا اني اول مره امسك منهج مطور ولسه متوظفه ولاعمري حضرت دورات ولاشي وربي اعتمادي على مناقشاتكم المفيده شاكره لكم

وردالجنوب

12-19-2009, 02:32 PM

في درس البيانات بالأعمدة والبيانات بالأعمدة المزدوجة أقترح أن يكون عمليا بالنسبة للطالبات في درسي عملت اللوح البياني كبير على لوح فلين وعملت بالورق المقوى المغلف بالنايلون ويكون لونين أخضر وبرتقالي طبعا الأخضر يمثل البيانات الأولى ( الفصل الأول ) والبرتقالي يمثل البيانات للفصل الثاني ومن ثم تتم المناقشة مع الطالبات على فكرة التطبيق العملي في الدرس يساعد الطالبات كثير في ترسيخ مفهوم الدرس
اتمنى اني أفدتك والله الموفق

وردالجنوب

12-19-2009, 02:50 PM

اليكم ورقة للتقديم في درس تحديد النواتج الممكنة تغلف حراري وتوزع على المجموعات

اتمنى الاستفادة منها

http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c08ab31074

hood

12-19-2009, 03:36 PM

اليكم ورقة للتقديم في درس تحديد النواتج الممكنة تغلف حراري وتوزع على المجموعات

اتمنى الاستفادة منها

http://www.yzeeed.com/up/view.php?file=c08ab31074

roseyzeeed

تواجدك طيب الأثر ورد كمـــاكِ
تم ارفاق الورقة

دام مدادك

؛

شمــــــاليـه

12-19-2009, 06:16 PM

جزاكم الله كل خيررررررررر

توت الشاااام

12-19-2009, 07:26 PM

مسا الخيرات
كيفكم يااحلى معلمات
الله يسعدكن ابي تساعدوني بدرس تحديد النواتج الممكنة
مو قادرة استوعبه بالمرررره( ماادري شفيني) ابي توضيح مبسط لفكرة
الدرس وكيفية ايصال المفهوم للطالبة
والله اني لادعيلها من قلبي اللي تساعدني ربي يسعدها ويعطيها ويرضيها
ويفرج همها وييسر امرها يااااااااااارب

النايفه الاصيله

12-19-2009, 11:50 PM

الله بجزاكم خير

النايفه الاصيله

12-19-2009, 11:58 PM

ممكن المساعده انا المشرفه بكره بتحضر لي ابغى اصلح ملزمه وصور لاهم الوسائل التعليميه المستخدمه في الرياضيات رابع خامس سادس اول ضروري او دلوني علىموقع اجد ماريده ضروري مستعده الليله ما انام بس احصل الاشياء هذه

نيرمين الجديده

12-20-2009, 01:46 PM

في درس البيانات بالأعمدة والبيانات بالأعمدة المزدوجة أقترح أن يكون عمليا بالنسبة للطالبات في درسي عملت اللوح البياني كبير على لوح فلين وعملت بالورق المقوى المغلف بالنايلون ويكون لونين أخضر وبرتقالي طبعا الأخضر يمثل البيانات الأولى ( الفصل الأول ) والبرتقالي يمثل البيانات للفصل الثاني ومن ثم تتم المناقشة مع الطالبات على فكرة التطبيق العملي في الدرس يساعد الطالبات كثير في ترسيخ مفهوم الدرس
اتمنى اني أفدتك والله الموفق

تسلمين ياغالية بس ياليت تحكين لي بالتفصيل وش سويتي وكيف بدأتي بدرسك واسفه على ازعاجك

كيف حالكي

12-20-2009, 07:10 PM

السلام عليكم يااغلى المعلمات المبدعات

اليوم حضرتلي الموجهه في درس الاحتمال كان مررررررره حلو وفهموه البنات والموجهه اشادت باادائي لكن الصعوبات التي واجهتني في هذا الدرس هي
#الوقت
#عدم قدرتي لتفهيم الطالبة الاحتمال بالكسور يعني مثلا مدى الاحتمال من 0 الى واحد وهكذا ايضا لضيق الوقت
من لديها افكار تقترح علي ولكم جزيل الشكر

أم مهنا

12-20-2009, 07:24 PM

السلام عليكم
جزاك الله خير كيف شرحت للطالبات العدد الزوجي والفردي في مسائل تأكد في درس الأحتمال لان بكرة تجيء الموجهه وودي شئ مبسط وان شاء الله راح أقسم الدرس قسمين لان الأحتمال بالكلمات والاعداد حصة اخرى
ارجو الرد سريع ولاني اطلعت على دروس الصف الثثالث والتاني هل استعمل القطع لافهمهم العدد الزوجي والفردي ارجو الرد بسرعة قبل الصباح

غيداء 3

12-21-2009, 03:50 PM

يعطيك الف عافيه أخت هود والاخوات كمان على هالأبداع والافكار الحلوه

زيتوونه

12-21-2009, 04:05 PM

ساعدوني بحل هذا التدريب ابي اشرحه زين وهو سؤال 11 ص89شاكره لكم افيدوني الحل اليوم الاثنين الدرس بكره عندي

زيتوونه

12-21-2009, 04:16 PM

ابي اقول لكم فكره عن درس المنوال والوسيط والقيمة المتطرفة

انا فهمت البنات الدرس باعطاء كل واحد صفه كالاتي:

المنوال التكرار زي بعض الاطفال دايم يسال امه وين بنروح اليوم طوال الوقت يسالها مضحكه بس تنفع

الوسيط صفته العدل والتوسط يعني دايم اصدقائه الي على يمينه عددهم نفس عدد اصدقائه الي عن يساره ويحب الترتيب قبل مايجلس مع اصدقائه اي لازم يرتب اصدقائه من الكبير للصغير والعكس

القيمه المتطرفه وصفناها بالزعلانه دايم بعيده عن الكل

وش رايكم كذا ثبتت عند البنات

بالنسبة لدرس الاحتمال بالكلمات والاعداد استخدمت كرات بلستيكية العاب اطفال زي الي بهرفي وكانت فعلا ناجحه وبسرعه فهموا الدرس وثلاثة ارباع البنات حلوا التدريبات بسرعه

كيف حالكي

12-21-2009, 09:36 PM

عزيزتي العضوة ام مهنا

لم ارى ردك الا اليوم واعتذر على تاخر ردي

اخذت طالباتي في حصه قبل الاحتمال وشرحت لهم مفهوم الزوجي والفردي مما سهل علي وقت الحصة
يمكن استخدام القطع وهم يكتشفون
وممكن عن طريق النمط يحفظونها
1 لوحده ويزودون 2
وزوجي 2 ويزودون 2 وهكذا
ارجو اني قد اكون افدتك ويارب تنبسط موجهتك منك

إيثار

12-25-2009, 02:04 AM

نقاش رائع وروعته تكمن في التعاون الذي أصبح
درس بحد ذاته شكراً لكل من أنار شمعته ليضيء
للآخرين درب العلم والهداية موفقات جميعاً لما يحب
المولى ويرضى

al_atta

12-25-2009, 11:27 PM

جزاك الله الف خير وفرج الله همك بجد رائعه

اشبيليا

12-29-2009, 11:48 PM

اختي ورد الجنوب ممكن ترسلي لي رقم المندوبة
جزاك الله خيرا

أمينة

12-30-2009, 08:32 PM

دعواتي لكم بالتوفيق

أمينة

01-02-2010, 10:02 PM

بالتووووووفيق

مفتاح الخير

10-26-2010, 11:09 PM

ررررررررررررفع

ابله توته

10-27-2010, 08:09 PM

كلنا نبغى نفيد بعض في هذا الباب انا راح ابدا فيه السبت ياريت تفيدوني بدري قبل ماابدا

كبرياء معلمه

10-28-2010, 12:59 AM

صراحه استفدت من الموضوع
الله يجزاكم خير
و رآح أبدأ كذلك السبت
وبحاول أدور ع افكار خميس وجمعه
وأفيدكم بأذن الله

المستسلم

11-26-2010, 01:08 AM

السلام عليكم ورحمة الله و بكاته ..
اقدم لكم بعض الافكار التي قمت بتجربتها منها الاقلام الملونه ، كذلك كور الملونة الصغيرة الحجم طبعا استفت منها في مرحلتين 2 الابتدائي لتعليمهم الجمع واالطرح و الصف 4 الابتدائي في درس الاحتمالات و كذلك الصف اول متوسط( العام السابق) ،
و هذه فكرة جيده طبعا ذهبت الى النجار و اخذت من عنده مكعبات خشبية ووضعت على كل وجه ورقه برقم ملون و غلفتها اصبح الشكل خيالي واستخدمها على طول في جميع المراحل ................................
العمليه يحتجلها قليل من التفكير ..... اسأل الله ان يوفق الجميع

hood

11-26-2010, 02:46 AM

السلام عليكم ورحمة الله و بكاته ..
اقدم لكم بعض الافكار التي قمت بتجربتها منها الاقلام الملونه ، كذلك كور الملونة الصغيرة الحجم طبعا استفت منها في مرحلتين 2 الابتدائي لتعليمهم الجمع واالطرح و الصف 4 الابتدائي في درس الاحتمالات و كذلك الصف اول متوسط( العام السابق) ،
و هذه فكرة جيده طبعا ذهبت الى النجار و اخذت من عنده مكعبات خشبية ووضعت على كل وجه ورقه برقم ملون و غلفتها اصبح الشكل خيالي واستخدمها على طول في جميع المراحل ................................
العمليه يحتجلها قليل من التفكير ..... اسأل الله ان يوفق الجميع

جزيت خيرا معلمي الفاضل
مداخلة جميلة

تقديري

؛

ام احمد

11-30-2010, 06:20 PM

بصراحة مجهود جبار اقف له احترام افكار رائعه ومميزه فعلا تفيد الجميع

وارى ان كل ماابدعت المعلمة وانتجت وسائلها بنفسها كانت حصتها اروع ونتاجها التعليمي افضل
ومثال على ذلك الدروس المعروضه بالفيديوا للمجموعه وسائل بسيطه جدا وتؤدي الغرض
وغرف الوسائل من سنين لدينا تعج بالمئات من الوسائل الحسيه كالقطع المنطقيه والمكعبات المتداخله وقطع النرد ومجسمات الاعداد والارقام وقطع دينز والساعات ودمينو الاعداد والاشكال ووو من الوسائل التي لايحضرني اسمها لكنها متواجده في الاغلب فلو استخدمت لوفرت على المعلمه الوقت والجهد والمال
اعجبتني النماذج المرفقه كثيرا واعجبني تحقيق الاهداف الدينيه والربط من خلال مثال الاخت عن المنوال والطفل الذي يكرر العباره مدخل طبعا لتحقيق الكثير من القيم والمبادئ بصراحه لو اكتب الى الصبح لما اوفيت الوضوع حقه ولكن اقدم بطاقة شكر وتقدير لكل اخت خطت كلمة في الموضوع وجعل في ميزان حسناتكن
تقبلن مروري اختكن ام احمد منتديات المحترف التعليميه

ارق إحساس

12-02-2010, 05:49 PM

جزاكم الله خير على مجهودكم
واتمنى ان يستمر هذى العطاء في جميع الفصول المتبقية الفصل 4-5-6
ولكم من الدعاء على ماتقدمونه

الغلا كلة لم

12-03-2010, 01:19 PM

ابغى افكار للفصل الرابع ومقترحات لوسمحتو ضرورى اليوم

ثناقس

03-14-2011, 02:31 AM

مشكووووووووووووور

وردة الأحزان

10-11-2011, 04:59 PM

أبغي أفكار في درس الاحتمال
لان عندي درس نموذجي وبتحضر الموجهه و معلمات
تكفوووون ابغي مقدمة للدرس كيف ابدا فيه

احباب في الله

10-13-2011, 02:34 AM

ممكن اختي تبداين الدرس بنشاط ترفيهي وهو ان توزيعي ورقه على كل مجموعه مكتوب فيها اذا ذهبت والدتك الى المتشفى لتضع مولودا فماهو احتمال جنس المولود سيجبنك ولد اوبنت تسالينهم هل هناك احتمال اخر وهكذا اوممكن سؤال اخر مامصير اي انسان في الا خره سيجبنك جنه او نار وممكن تستغلينه لهدف ديني تقولي لذا يجب علينا ان نكثر من عمل الخير وطاعة الله ليكون مصيرناالى الجنه اكثر احتمالا

وردة الأحزان

10-13-2011, 01:18 PM

ياااااااارب يجزاك الجنة ياأحباب في الله

احباب في الله

10-13-2011, 11:32 PM

وممكن اختي في منتصف الدرس بعد ان تكون الطالبات تمكن من المفردات تاخذي فاصل وتحققي هدف تربوي وتقولي وانتي ياتلميذتي العزيزه عليك بالجد والاجتهاد ومتابعة دروسك اول باول ليكون احتمال حصولك على النجاح ماذا فيجبن الطالبات مؤكد

عزف الشوق

03-02-2012, 05:35 PM

جزاك الله خير

كبرياء القمر

05-01-2012, 08:54 PM

مشكووووورة