المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : عش رجبا ترى عجبا ... شخصيات عجيبه .. ودعوة جاده لنقاش جاد ؟


الشاهين
04-19-2005, 01:24 AM
يـسـعـد مـسـاكـم http://www.asmilies.com/smiliespic/happy/001.gif

يالله حي اعضاء احلى منتدى في الدنيا كل واحدن باسمهhttp://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/003.gif
واسعد الله صباحكم http://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/052.gif في هذا الجو اللطيف المنعش اللي يحمس القعس
القعس = ولد عم النمله بس انشط واكبرhttp://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/004.gif

في هذه الليله ونا قاعد ادور ولفلف في المنتدى .. الا وشوي وتنقزلي رساله خاصه

المهم اقوم ... ودق .. ريوس .. http://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/047.gifوطالع في المرايه عشان ما احد يصقع فيني خبركم
الغشمان واجد <<< واجد كلمه تعني كثير http://www.asmilies.com/smiliespic/new/013.GIF
الزبده افتح الرساله واذا هي من واحد من الاعضاء تعالوا نقراها سوا << سوا ولا عام خخخخخخخخخخخ هههههههه


السلام عليكم ....
الليلة كان عندنا مجلس اباء
وجاء صاحبك
والله يوم شفته اني مت من الضحك
على طول تذكرتك
ياااااه ياهي ايام
لا... و لقيته واقف عند الشباب
ويقول الولد مستحيل يأخذ الدرجة السئية هاذي
لان أمه
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
وكيلة مدرسة!!

هذه القصه الي قالها صديقي خلف كواليس منتدانا هذه الليله حقيقيه .. وواقعيه ودور يعيشه احد اولياء الامور .. ساطرح لكم المشكله لعلنا معكم نصل معي ومع صاحبنا الى حل ..


القصه ان هناك طالب من طلابنا العاديين جدا ( اقصد ) في مستواه الدراسي وحتى الاخلاقي وهو للاسف اعتاد الكذب على معلميه وعلى مرشده الطلابي http://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/010.gifوكذلك على والديه ..

الابن يضيع دفاتره واغراضه .. لا يذاكر ولايحفظ منهج القران المقرر عليه ( مدرسة تحفيظ قرآن ) ويزيد الطين بيله ( بكسر الباء ) انه غير محافظ على الدوام اعني يغيب ويتاخر) ..

الصوره التي تنقل لمنزل هذا الطالب عن المعلمين وعن المرشد وعن المدرسه سيئة جدا .. هكذا ينقلها ذلك الطالب .. امور عديده بذلها مرشده الطلابي سابقا من اجل تغير هذا الطالب ولكن كل شي ينتهي عندما يحضر والد الاب الى المدرسه ..

المشكله التي سوف نناقشها هنا ليست الطالب بل ولي امره ..

صور من المواقف التي تحدثبدون مبالغة عند زيارة ولي الامر للمدرسة :

* ولدي حليله ممتاز ومؤدب ومحترم انتوا الي تتعمدون الاساءه له ولدي يذاكر ...امه وكيلة مدرسه كل يوم تحل واجباته وتذاكر له ..

* ولدي ماضيع دفتر الرياضيات امه وكلية مدرسه وقالت لي ان الاستاذ حق الرياضيات هو الي جمع الدفاتر وما رجعها (( ابويزيد ياحبكم لتجميع الدفاتر لا وبعد ماترجعونها ))

* انتو قتلتوا موهبت ابني ابني منشد ... امه وكيلة مدرسه وتقول ان صوته احلى من صوت بنات مدرستها .... ******** تكفى ياوائل كفوري

* المرشد هذا متقصد ولدي كل شوي يقول لودي ياوليدي لازم تذاكر .. ويسوي انه فاهم امه وكيلة مدرسه وتعرف انه غلط المرشد يؤثر نفسيا على الطالب

* لازم تعيدون الاختبار حق الرياضيات (( مدرس الرياضيات : ممنوع اعادة الاختبار وانا ماراح اعيد لولدك موعشان شي بس ... هذا ممنوع )) ... مين قالك ...
انه ممنوع يااخي امه وكيلة مدرسه وتقول مو ممنوع اعادة الاختبار وهي اعرف بالنظام (( ناي كذا النظام عندكم يقول http://www.asmilies.com/smiliespic/new/022.gif ))

"
"
"
"

هذه بعض المواقف انا اريد ان اتحدث عن شخصية بعض اولياء الامور لماذا هم هكذا ؟

موضوع مطروح للنقاش اجندة النقاش هي كالتالي :

* اسباب وجود مثل هذه الشخصيات .

* العوامل التي نتطلبها للتعامل مع مثل هذه الشخصيات .

* كيف ممكن ان تغير في مثل هذه الشخصيات . ( في حدود عملك )



:
:
:
:
:


انتظركم واستنير بارائكم

"
"
"
"

لاتسالوني ماذا قلت له

لاني مره رديت عليه رد الله لايوريك ... بس .. والله طفشني



تقبلوا فائق التحايا

اخوكم : صالح الدريبي http://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/046.gif
قوة العبور الى الغد

**جداول**
04-19-2005, 01:41 PM
redface2 أول وحده تشارك ... والله زين redface2

اسباب وجود مثل هذه الشخصيات
1) يخاف على مكانتك المرموقة : مدير أو وكيل ........
2) السمعة والتفشي بين الخلق ... حتى لا تمس وتحرج .


العوامل التي نتطلبها للتعامل مع مثل هذه الشخصيات :
1) يا سعادة المدير أو الوكيل ... مادمت تخاف على ولدك عطه جزء من وقتك حتى يتحسن .
2) ياسعادة المدير أو الوكيل ... مادمت وصلت لهذا المنصب .. ليس شرط أن يكون ولدك مثلك .. هناك اختلاف وفروق شخصية . ( أصابع أيدك مب متساويه )
3) يا سعادة المدير أو الوكيل .. مادام علاقتك مع أبنك قوية فيها حب واحترام ( الحب ..بمعنى الحب //// مب حب أي كلام والسلام ) سوف يتحسن مستوى ولدك .


أما بالنسبة الكلام لود الوكيله :
1) يا ابن الوكيله .. كو أمك وكيله ؟ طيب ليه ما تسعى في تحسين مستواك ؟ وتظهر من أحسن الطلاب وتجاوب مع المعلمين ؟
2) كيف وصلت أمك إلى هذا المنصب إلا بعد جهد بذلته ووقت .
3) سمعتك من سمعة أهلك .


والله هذا اللي عندي ... ولابد من وجهات تختلف /// بس على فكره البيئة هي أساس كل شيء ، تخرج الصالح والطالح .


ahbat إن شاء الله أكون وفيت ... ما كفيك heerah

موضوع جميل يا الشاهين خليتني أتصل على دكتور واطرح عليه هذا الموضوع

Nay
04-19-2005, 07:29 PM
بعد المقدمة الخنفشارية والتي تذكرنا بيوميّاتك القديمة
والتي نتمنى أن تعود يوماً ..
سأقتبس النقاط المطروحه للنقاش

موضوع مطروح للنقاش اجندة النقاش هي كالتالي :

* اسباب وجود مثل هذه الشخصيات .

* العوامل التي نتطلبها للتعامل مع مثل هذه الشخصيات .

* كيف ممكن ان تغير في مثل هذه الشخصيات . ( في حدود عملك )


* اسباب وجود مثل هذه الشخصيات .
1-الجهل

اعتقاد الأب أن وظيفة الأم أو وظيفته هو في المجال التعليمي يعطي للطالب قدرات لا يملكها غيره .. !!
وبناءً عليها فابنه لن يعاني من أي قصور بسبب وجوده في اسرة تحوي طرفاً أو طرفين ينتسبون للتعليم!

مع أنه وبمنتهى الشفافية ربما يكون ابن الأميّ أو الجاهل أفضل منه ويفوقه بمرات ....!


2-الإهمال والتخلي عن مسؤليات الأبناء

نجد انشغال ووظيفة الأم تأخذ من وقتها مع أولادها فيحدث التقصير في المتابعة وكذا الأب الذي أعتمد على زوجته ..!

إحدى قريباتي معلمة لكنها لم تكلف نفسها عبء تدريس ابناءها يوماً بل وفرت مدرسين خصوصيين ..!
والسبب في نظرها أنها لا تتحمل أن تدرّس داخل المدرسة وداخل البيت ..
تريد أن تغير أجواءها وتنسى هموم عملها وتقوم بدور الأم فقط لا المعلمة مرة أخرى ..!



3- الخوف من نظرة المجتمع لهذا الابن بشكل خاص وللأسرة بشكل عام

هذه الشخصية التي أهملت لا تودّ أن يقترن اسمها بالاهمال فتعمد لتصديق أبنها
و لتتنصل عن مسؤلية ما وصل إليه الأبن بما يسمى في علم النفس (( اسقاط ))
حيث تلقي بأسباب ضعف ابنها على الهيئة التعليمية .

مرددين و بغباء من أصيب بـ ( داء العظمة ):
أنه من غير المعقول اخفاق الأبن فالأم وكيلة مدرسة ...!!


* العوامل التي نتطلبها للتعامل مع مثل هذه الشخصيات .


1- الصبر

2- الحزم

3- المواجهة واستمرار الالتقاء مع الوالد لملاحظة التطور والتشجيع المستمر من الطرفين

4- مناقشة أسباب إهمال الطالب :
* هل يعاني من غياب الوالدين ؟
*هل يعطى مساحة حرية دون مراقبة وتوجيه مستمر؟
*هل العكس هو الصحيح أي انه محروم وبشكل قسري مع ما تتطلبه هذه الفترة الحرجه من حياته فيلجأ للإهمال للفت نظر الأهل؟


* كيف ممكن ان تغير في مثل هذه الشخصيات
ربما بعد تحقيق نتائج من النقطة السابقة تتغير نظرة الأب تدريجياً
وينظر للأمور بشكل اكثر واقعية وبالمزيد من المصداقية




شكراً شاهينووووه .. وبالنسبة لسؤالك
انه ممنوع يااخي امه وكيلة مدرسه وتقول مو ممنوع اعادة الاختبار وهي اعرف بالنظام (( ناي كذا النظام عندكم يقول ))

هناك صلاحية في أضيق نطاق أن تتم الإعادة لمن يحصلن على أقل من منتصف الدرجة الكلية للإمتحان ,,

<------ قامت بالإعادة لطالبة حصلت على 14.75 من 15 :rolleyes:

عذراً للإطالة :oyzeed

أبو يزيد
04-19-2005, 09:48 PM
أما قبل :
الصور من وين جايبها !!!!!!!!! موضوع بحالة ياعبقري:Dyzeeed

التعليقات تثلج الصدر وتفتحه 360ْ درجة عكس عقارب الساعة icon301

الموضوع وردوده تدعوني لأن أرتب أحرفي المتناثرة في ورقة "الحجازي "حقتي

==الحجازي ورق مسطر يستخدم قديما لكتباة الأسئلة ورسائل الحب والغرام وحتى الشكاوي سمي بالحجازي لأنه يأتينا من الحجاز والحجاز معرفة لانكرةbigok
>>أهب يالطنطاوي قام يستطرد no02020
سأرتب حروفي وأعود فالقضية ساخنة حد الاحتراق ..

الشاهين أشكرك بعنف حتى الإغمـــــــــــــــــــــاء

رجاءً يااخوان مقعد 11 محجوز icon301 سأعوووووووووود

الحلم
04-19-2005, 10:06 PM
حقيقة فعلا نحن نعاني من مثل هذه النوعيات

ولقد طرح الاخوه قبلي كلام فعلا جميل

وطرحت ناي مالايترك لنا ان نزيد

غير اني اضيف فقط لم اذا زودها ولي الامر فعلا وواثق من ابنه لهذه الدرجه!!! لم لاتجعلونه امام الامر الواقع فعلا وبعدها لايلتفت اليه
وهو ان يختبر ابنه امامه سواء شفهيا او تحريريا

ثم ان تسجيل الملاحظات من المدرس في اخطاء الطالب في سجل الواجبات اليومي خاصة وبالتاريخ يساعد في اغلاق بعض الافواه التي تصر انها هي التي لاتخطئ ابدا

ولاتنس اخي الشاهين لاتلوم تلك الام

فقد حفظنا جميعا مثلا عربيا يقول

القرد في عين امه غزال

متقاعد
04-19-2005, 11:41 PM
ولدي ماضيع دفتر الرياضيات امه وكلية مدرسه وقالت لي ان الاستاذ حق الرياضيات هو الي جمع الدفاتر وما رجعها

* لازم تعيدون الاختبار حق الرياضيات (( مدرس الرياضيات : ممنوع اعادة الاختبار وانا ماراح اعيد لولدك موعشان شي بس ... هذا ممنوع ))

والله ياشاهين مدام فتحت هالموضوع ودي اقول حاجة فقلبي من زمان مع انها ممكن تزعل الجميع
لكن بنقولها والارزاق على الله

" اي مشكلة تصير فالمدرسة "
مباشرة ابحث عن مدرس الرياضيات <----- حاقد
عاد انت مايحتاج ياشاهين عارف مشكلتي
الطرح باستلاف
قسم بالله كان عندنا مدرس اول مايدخل الفصل مباشرة وقبل الدرس يكتب لي مسألة على السبورة ويناديني احلها
وطبعا مدام فيها طرح واستلاف فهي مستحيلة الحل
خاصة لو كان في المسالة رقم فيه اصفار يووووووووه لااااااااا مافيه امل تنـــــــحل
المهم اني كنت كل يوم انجلد على هالموضوع لحد ماكرهت التعليم والرياضيات
ايام الله لا يعيدها
والله انك قلبت المواجع الله يهديك
===========================
اما بالنسبة للطالب اللى زي هذا الحل انك تعطيه ملفه ويدور له مدرسة ثانية
على فكرة لا يكون الولد اللى عندك ولد صالح الدريبي
أجل بتصير قوة العبور الى الليلي ان شاء الله

أم مضاوي
04-19-2005, 11:58 PM
هذي فعلا"مشكله نعاني منها كثيرا" وخاصة في القطاع الاهلي لان اكثر الاشخاص المصابين بداء العظمه مثل ماقالت اختي ناي وهم متمركزين هناك 0سبب هذه التصرف من بعض الناس انهم انفسهم مو مصدقين انه في احد منهم وصل لهذا المركز او المكانه الاجتماعيه فهو مو معتبر انه شي عادي وممكن يصيير لاي شخص اخر فذا شبع من بعد جوع واعتقد بان وجود هذي الشخصيات مهم علشان نشوف لاي درجه بنقدر نسمع كلامهم ونتفهمه بدون مانغلط لان اسلوبه فعلا" استفزازي (الله يعينك عليهم)
وانصح بالصبر في التعامل معهم ومحـــــــــــــــــــــــــــــــــاوله (والله عارفه انه صعب ) توضيح لولي الامر بانك مقد وانك مستغرب هذا التصرف حتى يهدى ثم يتقبل منك 0
ومن تجربه شخصيه احاول اكسب ولي الامر اولا" ثم محاوله التقرب من الطالب ومناقشته في اسباب هذا التصرف
اتمنى اني قدرت اغطي جزء من الموضوع
و شكرا"

الدمعه الساكبة
04-20-2005, 11:38 AM
مممممممم
موضوع جميل

بشارك فيه بس اول شيئ بقعد على كرسي رقم 11

لان مافيه احد >>>متقصده ابو يزيد

وثانيا شاهنوه يارزيل وش هالصوره اللي حاطنها

ما تدري ان فيه مناديل علشان ينظفواااااا.....

وييييييييييع

يارزيل = معناتها يالوسخ علشان ما تقولوا مانعرف معناتها

واظن ان الباقي قال كل شيئ من جهتهم

>>>لانهم معلمين

الدمعه الساكبة
04-20-2005, 12:04 PM
والحين باقوول اللي عندي لاني طالبه
>>>ايه والله كانت اياااام

الطفل عاش حاله نفسيه سببها امه الله يكون بعونه

تعرفوا امه وكيلة مدرسه وابوه ماله شخصيه كله منها الله يهديها

المهم الام تقوم بالضغط على الولد لاتجعله يقضي الوقت

كبقية الاولاد تريد له بان يكون الاول باي طريقه

حتى بالعطله لو تلاحظوون بعض الاهالي ياخذون كتب للسنه اللي بعدها

علشان الولد يذاكر او يفتح مخه ليها بس انهم لم يلاحظوا

ان هذا الولد مع كثرة الخناق عليه يعكس على شخصيته وبالتالي يتصرف

بشيئ من التهور ومن اللامبالاه

لذلك تراه الطالب لايشارك بالفصل وبعض الاحيان لايحضر الحصه
وقد يهرب من المدرسه

لكي ياخذ الحريه بوقته دون علم والدته التي تسيطر عليه

اشد السيطره بالمنزل

فاني اقوول هناك وقت للمذاكره وهناك وقت للراحه واللعب

وليس مذاكره على طووول لان هناك حد لوظيفة المخ للحفظ

>>>ايه رحم الله ايااام جاليليو وانشتاين والخوارزمي

ذيلاك مخوخهم مخوخ لان مافي ملوثات بالجو وطعامهم صحي
ومافي علم الا يوم جاهدوا على روحهم وعلى فكره كان بعضهم
بليد بالدراسه .......


المهم لا اطلع من الموضوع

نجي الحين للمدرسين

تعرفوا ان المنهج صاير ثقل دم كله تحشاش مخوخ

بس مايعني انكم تحطوا عصبيتكم على الطلاب

المفرووض على بعض المدرسين انهم يغيروا طريقة تدريسهم

يحطوا فيها نوع من الحماس ونوع من التفاعل مع الطلاب

مو اهم شيئ تخلصوا الماده باي طريقه ولا تجيبوا خبر للطلاب

فهموا او مافهموا بالطقاق

لا عليكم ان تداروا للطلاب وان تسمعوا همومهم او مشاكلهم مع الماده

اذكر معلمه رياضيات والله يقولوا انها ماخذه الاولى على دفعتها

بس وش الفايده ماتعرف تشرح وتخلي الطلاب مايهتموا بالحصه

كل حصتها نوم x نوم واني اعترف اني من النوع المثاليه بالفصل

وممتازه عندها بس ماتجي حصتها الا السوالف قايمه ومن تحت لتحت ...

كل هذا علشان لا انام وان نمنا وش قومنا من مكانا

عكس حصة الكمياء كان اسلوب المعلمه ماشاء الله عليها

حتى بعض الفصول يحسدونا عليها على طوول نزهق ان صاحت الصافره

اما عن ولي الطالب ساناقشه في الرد اللي بعده
لضيق الوقت عندي

رامي
04-20-2005, 07:03 PM
ههههههههههههههههههههههههههههههه
موضوع جدا روعة اخي شاهين عن موضوع امة وكيلة مدرسة
ذكرني موضوع السيدة وكيل المدرسة بطرف اسمعها شاهين
(واحدة راحة تطلب دكتور على شان يجيئ يعالج ابنها لانة تعبان قوي سأل الدكتور فين ابووووووو الولد
قالت امة في المستشفى يعالج الأمراض)
او زي المثل اللي يقول (باب النجار مخلوع)
لنا عودة انشاء الله الى هذا الموضوع وشكررررررررررررررررا

أبو يزيد
04-21-2005, 09:18 PM
عدت


وتكبدت العناء
لأرجع الى مقعدي رقم 11

فلقد ساومتها على كرتون بطاطس ووافقت
>>>الدمعة لاتعودينها


سأعلق على مداخلة اخي المتقاعد
قصدك لو تلغى الرياضيات هي ومدرسها ماراح نشوف هيك شخصيات bigok

وبعدين وش دخلي عمي صالح الدريبي بالموضوع
>>يدافع ابو يزيد لعله يعبر للغد مع عبارة الدريبي icon301

أعلاه بهارات خفيفة ع الموضوع

سندخل بالدسم

مع الأسف هذه المشكلة في شخصية الأب ليست مشكلة خاصة بل عامة وواجها معظم المعليمن

وتكثر لدى المعلمات وفي الميدان البناتي أكثر من البنين ..

هذا أبوه مهندس مايسقط ..
هذا أبوه مدرس مايكذب

هذا أبوه مشرف مايخطي

وهلم جرا من العبارات اللي تبط الجبد(الكبد)
>> وينك يالحصيفة

حنا عرفنا المشكلة أنها بنسبة عللية من الطالب نفسه
ولو استطعنا أن نصلح الطالب ايها المرشدون الطلابيون k2yzeeed حتما سيكون سفيرا لنا عند والديه ..

فكثير من الباء أعرفهم لما يعود ابنه من المدرسة يجلس معه ساعة كاملة يحلل له المواقف والشخصيات بالمدرسة
والمصيبة أنه يصدقه ..


يجب أن يتعاون طاقم المدرسة كاملا على علاج هذه المشكلة ولايقف شخص واحد أمام هذا المريضlb_4144


أعرف كثيرا من الشباب والفتيات حصلوا على مراكز متقدمه بالتعليم وتفوق وأمه وابوه ليسا الا أميين ahbat

قد يكون السبب في اخفاق هذا الولد هو امه وكيلة المدرسة وابوه الذي وثق بصغير ..

هناك اضافة للموضوع وهي :
كثير من اولياء الأمور الذين يتعاملون مع المردسة والمدرسين بقسوة اذا حللت شخصياتهم تجدها لاتخرج عن :
1/حسد للمعلم على وظيفته
2/متعقد نفسيا من شي اسمه معلم وهنا انادي بخطورة الضرب والتبويخ للطالب فتكون العقدة معه مستمرة
3/ثقافته ضحلة
3/زوجته متسلطة

طريقة التعامل معه باختصار تبدأ من الابن

اصلحوا الابن يصلح اباه
فأرى أنه مؤثر عليه تاثيرا كبيرا
فلو اعترف الابن بخطأة أمام أبوه والمعلمين لتراجع ولي الأمر وندم


تحياتي لكم جميعا

اخي متقاعد سجل اعجابي بتعليقك واتمنى أن تدخل معنا في مناقشاتنا دااااائما أ تفتح موضوع للنقاش bigok
اخوك ابو يزيد ابناخي صالح الدريبي

بربريز
04-22-2005, 03:00 AM
السلالالالالالالالام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

كيف الحال جميعا ؟؟makeing55
أعتذر على التأخير ,, << كانت في فترة اختبارات:Dyzeeed
<<<< الحمدلله على السلامهicon301

بداية وحتى لا يطويني النسيان أشكرك اخي الدريبي على طرحك لهذه القضية الاجتماعية المقلقة بالفعل ..

بالنسبة لأسباب وجود مثل هذه الشخصيات .
أعتقد بأن الجهل هو المسبب الأول ,, فإن كان الوالدين مثقفين ومتعلمين , هل يعد ذلك شرطاً لأن يكون الأبناء متفوقين ؟!!
بالطبع لا , والتاريخ حافل بشخصيات حققت المثالية والتفوق على الرغم من ان الوالدين أميين لايعرفون القراءة ولا الكتابة ..
السبب الثاني : غياب الفطنة عن تلك الشخصيات ..
فهم يصدقون ما يروون لهم الأبناء عن سوء المدرسين وسوء االمدرسة بدون أدنى درجة من التحقق في ذلك ,,
ولنفرض مصداقية الأبناء في ماقالوا , ففد كان لزاما على ولي الأمر أن يلقي باللوم على الابن حتى لا يشوٌه منظر المعلم أمام ناظري الابن ,,وعلى ولي الأمر بأن يوضٌح الصورة للابن فهو طالب علم عليه أن يجد ويبحث لا أن ينتظر المعلومات تأتيه وهو جالس ..


العوامل التي نتطلبها للتعامل مع مثل هذه الشخصيات .

كمدرسين : بكل بساطة أحضر لولي الأمر كشف الدرجات واذا استدعى الأمر لا مانع من احضار دفتر الطالب وأوراق الاختبار ... فكل شي مدوٌن والمعلم لا يملك الا درجات معدودة والباقي بأيدي الطلاب ..

أما كجهة اعلامية من صحافة ونقٌاد ومثقفين : فعليهم أن يوضٌحوا لأولياء الأمور المثقفين بأنه ليس هناك أي داع لأن يكون الابن متفوقا ومثاليا مثلهم ,, فكل انسان قدرته في الاستيعاب والتفكير والمنطق مختلفه عن الآخرين ..

كيف ممكن ان تغير في مثل هذه الشخصيات . ( في حدود عملك )
شخصيا: تخصصي بعيد كل البعد عن التربية وعن أجواء المدرسة ,, لذلك لا اعتقد سأواجه مثل تلك الشخصيات ..
لكن لو كنت معلمه حتما سأتعامل معهم بسياسة وتروي إن أحسن ولي الأمر اسلوبه في التعامل..
أما إذا جاء بصراخ وأحسست بإمتهان لمكانتي ,, فحتما سأقول له والله اذا مو عاجبك رووح اشتكي..

ثم يالشاهين ترى اصابع ايدك ماهي سوا ..

أذكر احدى صديقاتي على درجة عالية جدا من الثقافة ,,
قبل أربعة سنوات ابنها الكبير رسب في احدى المواد بسبب تقاعسه عن المذاكره ,,
لم ينصدم كثيرا ,, فقد كان واضعا أمله بالنجاح في الدور الثاني ,,
وكما تعلم قبل اختبارات الدور الثاني هناك عطله ,, والولد أخذ يجد ويجتهد ويذاكر من اجل النجاح ..
أما موقف الأم فقد تظاهرت بأنها أخذت الموضوع بأعصاب بارده ,, واتبعت معه اسلوبا استفزازيا
فكلما شاهدته يذاكر تقول له : لا ياماما لا تتعب روحك وش لك بالمذاكره وعوار الراس ؟؟icon301
والولد كل يوم يذاكر اكثر من اليوم السابق ,,
إلى أن جاء موعد الاختبار .. فتعمدت والدته عدم ايقاظه ,,
تدرون ليش؟
لانه لو نجح بالدور الثاني ,, راح يتعود على الرسوب ,, بمعنى آخر : راح يلعب طول السنه وقبل لا تنتهي بفترة بسيطة ياخذ دور ثاني وينجح ...

طبعا طاف موعد الاختبار,, والولد طلعو شياطين شياطينه هههههicon301
اما الحين ماشاءالله عليه ... نسبته ما تقل عن 80%


على كل حال ,,, أعتذر على الطاله ...icon309

ويعطيك الف عافية الدريبي ,, موضوع جميل وردود ممتازه ..makeing55



_____
برايفت ابو يزيد :
وهلم جرا من العبارات اللي تبط الجبد(الكبد)
>> وينك يالحصيفة

<<<<<<<<<<<<<ههههههههههههه:Dyzeeed

ذكـرى
04-24-2005, 02:40 PM
عذرا على التأخير
علماء التربية ومن هم في ميدان العمل أجابوا اجابة وافية

باختصار شديد للإجابة على جميع الأسئلة هو وجود الوعي
أحب جدا هذه الكلمة " الوعي "
تحمل معاني كثيرة .. لكن هل لدينا من يعي المشاكل بجميع جوانبها ؟
بعض الآباء يفرط في تدليع أولاده ولا يثق في أي كلمة عنه .. ليس معنى هذا الشك في الأبناء بل تجب على الوالدين المتابعة بأنفسهم وترك المجاملات
والأهم عند البعض السمعة فليس من المعقول في نظره أن يكون ناجح وابنه يلاقي اخفاق
اذن السبب من المدرسة في نظرهم ..

الشاهين
04-24-2005, 04:06 PM
اخوكم : صالح الدريبي[/color] http://www.asmilies.com/smiliespic/psmilie/046.gif
قوة العبور الى الغد


للتنبيه : ( للاخوه الاعضاء من خارج المملكة العربية السعودية )

انا الشاهين ولست صالح الدريبي ... هذا صالح الدريبي الله يسلمكم هامور من هوامير العقار ... والي راح فيها بعد ما انااخذت اسمه

هذا للتنبيه لاني لاحظة ان بعض الاخوة صاروا يسمونا صالح


موضوع جميل يا الشاهين خليتني أتصل على دكتور واطرح عليه هذا الموضوع

هاه بشري وش صار معك ويالدكتور .. اشكرك لمشاركتك واضافتك

بعد المقدمة الخنفشارية والتي تذكرنا بيوميّاتك القديمة
والتي نتمنى أن تعود يوماً ..
:oyzeed

هل تصدقن انني اكثر اشتياقا لعودتها ولكن الله يسامح الي كان السبب في انقطاعها ولن تعود الا برضاه ...


4- مناقشة أسباب إهمال الطالب :
* هل يعاني من غياب الوالدين ؟
*هل يعطى مساحة حرية دون مراقبة وتوجيه مستمر؟
*هل العكس هو الصحيح أي انه محروم وبشكل قسري مع ما تتطلبه هذه الفترة الحرجه من حياته فيلجأ للإهمال للفت نظر الأهل؟

* كيف ممكن ان تغير في مثل هذه الشخصيات
ربما بعد تحقيق نتائج من النقطة السابقة تتغير نظرة الأب تدريجياً
وينظر للأمور بشكل اكثر واقعية وبالمزيد من المصداقية

:oyzeed

اثريتي موضوعي بالعديد من النقاط والحلول لاعدمناك يامشرفتنا الغالية



حقيقة فعلا نحن نعاني من مثل هذه النوعيات

ثم ان تسجيل الملاحظات من المدرس في اخطاء الطالب في سجل الواجبات اليومي خاصة وبالتاريخ يساعد في اغلاق بعض الافواه التي تصر انها هي التي لاتخطئ ابدا

ولاتنس اخي الشاهين لاتلوم تلك الام

فقد حفظنا جميعا مثلا عربيا يقول

القرد في عين امه غزال

صدقت حلمنا الرائع اضافتك غاية في الروعه لا عدمت تواجدك

الشاهين
04-24-2005, 04:37 PM
لان هناك حد لوظيفة المخ للحفظ

>>>ايه رحم الله ايااام جاليليو وانشتاين والخوارزمي

ذيلاك مخوخهم مخوخ لان مافي ملوثات بالجو وطعامهم صحي
ومافي علم الا يوم جاهدوا على روحهم

اترك التعليق للاخ متقاعد ... لانه من ربعهم اقصد من ربع الخوارزمي




نجي الحين للمدرسين

تعرفوا ان المنهج صاير ثقل دم كله تحشاش مخوخ

بس مايعني انكم تحطوا عصبيتكم على الطلاب <<< اسمع يالي في بالي

المفرووض على بعض المدرسين انهم يغيروا طريقة تدريسهم << احم احم

يحطوا فيها نوع من الحماس ونوع من التفاعل مع الطلاب << سلم لي على الحماس

اذكر معلمه رياضيات والله يقولوا انها ماخذه الاولى على دفعتها << اسمعي يانظريه

بس وش الفايده ماتعرف تشرح وتخلي الطلاب مايهتموا بالحصه

كل حصتها نوم x نوم واني اعترف اني من النوع المثاليه بالفصل

وممتازه عندها بس ماتجي حصتها الا السوالف قايمه ومن تحت لتحت ...

كل هذا علشان لا انام وان نمنا وش قومنا من مكانا

حتى بعض الفصول يحسدونا عليها على طوول نزهق ان صاحت الصافره << اثر الصافره تصيح

اما عن ولي الطالب ساناقشه في الرد اللي بعده
لضيق الوقت عندي

شكلها راعيت طويله <<< انتظرك
هههههههههههههههههههههه
موضوع جدا روعة اخي شاهين عن موضوع امة وكيلة مدرسة
ذكرني موضوع السيدة وكيل المدرسة بطرف اسمعها شاهين
(واحدة راحة تطلب دكتور على شان يجيئ يعالج ابنها لانة تعبان قوي سأل الدكتور فين ابووووووو الولد
قالت امة في المستشفى يعالج الأمراض)
او زي المثل اللي يقول (باب النجار مخلوع)
لنا عودة انشاء الله الى هذا الموضوع وشكرررررررررررا

اضحك الله سنك وفعلا باب النجار مخلع



هناك اضافة للموضوع وهي :
كثير من اولياء الأمور الذين يتعاملون مع المردسة والمدرسين بقسوة اذا حللت شخصياتهم تجدها لاتخرج عن :
1/حسد للمعلم على وظيفته
2/متعقد نفسيا من شي اسمه معلم وهنا انادي بخطورة الضرب والتبويخ للطالب فتكون العقدة معه مستمرة
3/ثقافته ضحلة
3/زوجته متسلطة

تحياتي لكم جميعا

اخي متقاعد سجل اعجابي بتعليقك واتمنى أن تدخل معنا في مناقشاتنا دااااائما أ تفتح موضوع للنقاش bigok
اخوك ابو يزيد ابناخي صالح الدريبي

اضافتك روعه من مربي رائد .. كم انا سعيد باستضافتك للتعليق والاضافه على موضوعي فجزاك الله الباري

الشاهين
04-24-2005, 04:59 PM
الاخوات الحصيفه وسما

سعدت كثيرا بوجودكما .. واضافتكما الرائعه

"
"
"
حضوركم المميز دائما .. اثلج صدري


فلا عدمناكم ..




ويعطيك الف عافية الدريبي ,, موضوع جميل وردود ممتازه ..


:Dyzeeed


قايلكم لا احد يحرجني انا ماني صالح الدريبي

الله يرج سموكم

ألم الفراق
04-24-2005, 07:31 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسعدني أن اشارك في صفحة الدريبي :Dyzeeed

ومشاركتي لن تكون إلا من كلمات معدودة لان الاخوه والاخوات

قامو بالواجب ويبدو أن الجميع هنا معلمين ومعلمات .....

انا اقول يا أساتذتنا الكرااااااااااااام رفقا بالطلاب والطالبات

ولاتنسوا ايام زمان ايام يومكم طلاب وكنتو كل يوم http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/fz13.gif ولا نسيتوا

الله الله في الطلاب المساكين لاتخلوني اقلبها http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/drb8[1].gif


وانا جاهز قول وفعل
http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/fares[1].gif



وشكرا للجميع
http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/6_f.gif

الشاهين
04-24-2005, 08:16 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسعدني أن اشارك في صفحة الدريبي :Dyzeeed

ومشاركتي لن تكون إلا من كلمات معدودة لان الاخوه والاخوات

قامو بالواجب ويبدو أن الجميع هنا معلمين ومعلمات .....

انا اقول يا أساتذتنا الكرااااااااااااام رفقا بالطلاب والطالبات

ولاتنسوا ايام زمان ايام يومكم طلاب وكنتو كل يوم http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/fz13.gif ولا نسيتوا

الله الله في الطلاب المساكين لاتخلوني اقلبها http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/drb8[1].gif


وانا جاهز قول وفعل
http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/fares[1].gif



وشكرا للجميع
http://www.fawakh.net/vb/images/smilies/6_f.gif


الم الفراق ..

احنا معاشر المعلمين والمعلماتعندنا من الحلم والصبر على الطلاب الشي الكثير ... ولكن القضية

غلاصة وسوء ادب .. بعض اولياء الامور الذي لا يطاق ..


"
"
"
"

روعة الموضوع ازدانت باحرفك هنا ....


سلمت لنا الم الفراق

اجتماعي بحت
04-25-2005, 04:33 PM
تلقيت دعوة


وسأزعل كثيرؤا لو رأيت الموضوع بلا دعوة ..
لصاحب الموضوع من على على روس النايفات ألف تحية ...
الشخصيات في مجتمعنا كثيرة ..
والتي لاتعجبنا أكثر ..

نحتاج لمناقشة الموضوع مايلي :
مربي فاضل
اخصائي نفسي
اخصائي اجتماعي
ولكن سأجتهد

الأب يحاول بقدر الامكان أن لايخطئ ابنه
كيف ذلك وأمه وكيلة مدرسة يشار لها بالبنان

هو مرض أسميه جنون العظمة ..
الأب مقتنع مادام أمه متعلمة ووكيلة مدرسة اذن لايمكن أن :
يكذب الابن
يرسب الابن
ولا حتى ي|أخذ معدلا ضعيفا

اذن هي مشكلة في والده
أعانه الله على نفسه ..
ولكن
أين دورنا كرجال تربية قبل التعليم

نحن نربي الابن لكي يقنع والده
أعجبني رد أبو يزيد في قوله اصلاح الابن يصلح الاب

فعلا مادام الأب مصدق ابنه
ومآخذ به مقلب
ليه مانصلح الابن

ثانيا ان كنتُ قد قلت أولا
يهمش الاب ولا يجادل في الحديث كثيرا فهو جاهل
"واذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاماً"

اجتماعي بحت

عبدالإله
04-25-2005, 10:05 PM
عزيزي وصديقي الشاهين أنا لم انظر لما كتبه الأعضاء بالأعلى اجتهدت أنا وكتبت لك هذه الأسطر

أقول وبالله التوفيق والسدد...لكم نمر بهذه المواقف وأكثر منها في مدارسنا ...تعليمنا السابق كان مبني على الود والاحترام والرهبة من المعلم ..فأجاد المعلم وأجاد الطالب

وكان ولي أمره متفهما لم يحدث في المدارس .....ولكن انظر إلى حال تعليمنا في ظل التطور وفي ظل الفضائيات وفي ظل الدروس الخصوصية

صار هم الطالب الفضائيات والسهر وواثق من نفسه انه سينجح في ظل التقويم المستمر ( بل التقويم المدمر )أن صح لي التعبير

اذكر لكم موقفا كما تعلمون أن في المراحل الأولية هناك تقويم مستمر المهم كان هناك طالب متميزاً جداً وكان هناك أخر كسلان (بليد جداً)المهم في بعض مدارسنا هناك ما يسمى ( مشي ) يعني تعبت أولم تتعب الطالب راح ينجح من فوق خشمك

يعني قصر الكلام مشيه وأنت ساكت

المهم آخذو الطالبين (رقم 1) يعني اجتازو جميع المهارات وفجأة أصبح ذلك الطالب المجتهد النبيه زعلان ومتذمر من حصول الطالب الأخر على نفس الرقم وقال أين الأنصاف أنا اتعب واجتهد وذاك لاهي ويأخذ مثلي

أين الأمانة وأين الضمير

خرجت عن نص الموضوع لكن جذبني الموقف

نعم يا أخي هناك من أولياء الأمور من يتبجح ويتكلم على المعلم لان النظام صار في صالحه وفي صالح ابنه

ولكن إذا كان هناك فئة مثل ما ذكرت فعلينا اخذ الحيطة والحذر واثبات ذلك أما في كشوف مخصصه لدى المعلم أو كشوف خاصة بالمرشد الطلابي ...

وعلى فكرة إذا أعطي ولي الأمر وجه زيادة تطاول وزاد في تطاوله فلماذا نعطيه هذه الفرصة الذهبية لا وألف لا بالنظام الكل يقف أمامه

أثقلت عليكم بكثرة الهرج والمرج تقبل تحياتي

خمس نجوم
04-27-2005, 10:04 PM
موضووع جداً راااااااائع شاهين ... وعذرا لتأخري بالرد ( بسبب ظروف صحية ولله الحمد على كل حال)
وقصتك ذكرتني بقصص حصلت بالمدرسة بالفترة القريبة

القصة رقم ( 1 )
استدعي ولي أمر طالبة لاستهتارها بالحصص واهمالها لواجباتها ومذاكرتها .... وعند حضور ولي الأمر مع الاخصائية الاجتماعية .... تعرفوا شو كان بداية النقاش ؟؟؟؟؟


ولي الأمر للأخصائية : ما تعرفي من أنا ؟؟
الأخصائية : اسمحلي الأخو ما اعرف ...
وظل على هالسالفة " أنا انسان مشهووور وأطلع بالتلفزيون ... عملوا معي لقاءات كثيرة ... عملت اعلانات .... الخ
والأستاذ أهمل موضوع بنته أو تغافل عنه ولا كأنه الموضوع مهم ولا يحتاج أي مناقشة فقط حضور للمدرسة لارجاع البنت للمدرسة وخلصت السالفة بكل برود لديه


القصة رقم ( 2 )
حضر ولي أمر وقال أريد آخذ بنتي للمستشفى وأعطاهم اسم الطالبة ... بأي صف أو أي شعبة مايدري عنها كل اللي يعرفه اسمها... المهم بحثوا عن اسم الطالبة في كل قوائم المدرسة ... وتعرفوا شو طلع بآآآآخر هذا البحث ؟؟؟؟؟؟؟؟


البنت ما تدرس في هذي المدرسة أصلاً !!!!!!!!!!

عاد شو تريدوا أكثر من هذا الاهتمام ... حتى وين تدرس بنته مايدري
.......... وما خفي كان أعظم .............

بس شو أقول إلا " عش رجباً ترى عجباً "
.
.
.
.
.
المهم كل اللي أريد أقوله لكل ولي أمر
.
.
.
.
لا يوجد أي معلم مهما كان .. أن يتقصد اهانة طالب أو تشويه صورته أو الابتلاء عليه أمام والديه


مستحيييييييييييييل أن يحقد المعلم على طالب ... بل يحاول بقدر المستطاع ( وبحدود المعقول ) انه يوصل فكرة طيبة لولي الأمر عن ابنه ...ويقدم صورة مشرفة للابن تطمأن هذا الوالد



... لذلك يجب التوضيح انه اذا بدر من المعلم أي ملاحظات سلبية على أي طالب فهذا يعني :
أولاً : أنه طفح الكيل عند المعلم ... والطالب هو الذي أجبر المعلم على ابلاغ ولي الأمر بعد استنفاذ كل محاولات الاصلاح
ثانياً : رغبة المعلم الصادقة في اصلاح هذا الطالب ليكون الأفضل والأحسن


هذا مالدي

وهذه رسالتي التي أتمنى أن تصل الى كل ولي أمر

مع خالص شكري وتقديري للشااااهين

تأملات
04-28-2005, 12:03 AM
لي عووووووووووووودة قوية

الشاهين
04-28-2005, 05:58 PM
اجتماعي بحت ... عبدالاله .... وخمس نجوم


"
"
"

زدتم الموضوع روعه وفائدة لاعدمناكم


"
"
"

السيده نظربه .. ننتظرك بس ليش تدفين .... ليش القوه

تأملات
04-30-2005, 09:40 PM
عشان أكسر راس بعض الناس