بربريز
04-29-2005, 03:21 AM
ا ل ص ر ا ح ة :rolleyes:
كلمة معدودة باحرفها ... كبيرة في معانيها ..
ومن هذا المنطلق ,, لنبدأ حوارناmakeing55 ..
لمَ نلاحظ غياب الصراحة بين الطالب وولي امره ؟؟(bye)
هل هو خوف من العقاب ؟؟؟؟
أو بسبب وجود حواجز صنعها ولي الامر؟؟؟؟ :eek:
على كل حال الاسباب في هذا الموضوع تتعدد..
makeing55
ولكن وحتى تتضح الرؤية للجميع ...
سأذكر لكم مثالــين واترك التعقيب لكم ..
( المثال الاول )
احدى صديقاتي في الكلية ,, حصلت على ( انذار تخصص + انذار معدل تراكمي + انذار المعدل العام ) وتم فصلها فصلا نهائيا من الكلية ,,
لم تخبر اهلها خشية العقاب ..ولكنها اخبرت اختها الكبرى ,,
ونصحتها الاخيرة بان تذهب الى الكلية حتى لا يشعر الاهل بفصلها ..
وهاهي الفتاة تداوم الآن معنا ,, على امل ان تأتي ( بواسطة ) تعيدها الى الكلية ..
ولنفرض عدم جدوى ( واسطتها ) مع العميد ..
ماذا سيكون موقفها مع اهلها !!
وماهي الافكار التي ستتراود في اذهانهم !!
وهل موقف اختها الكبرى كان ايجابي !!
( المثال الثاني )..
وهذه الحادثه روتها لي احدى صديقاتي وهي اخصائية اجتماعية في مدرسة ثانوية ..
تقول : أتــتــني ولية امر تريد ان تُخرج ابنتها من المدرسة لمرضها ..
وعندما سألتها عن اسمها وفصلها .. بعثتُ باحدى الاداريات الى فصل تلك الطالبة ..
(ولنفترض انه فصل 2/1)
وهنا حدثت الكارثه ,,فلايوجد طالبة بهذا الاسم في هذا الفصل ..
وامام تأكيد ولية الأمر على ان الطالبة في هذا الفصل ,, وفي المقابل نفي الطالبات من وجود اسم لهذه الطالبه في فصلهم ..
احتارت صديقتي بهذه المشكله ..
فأخذت تُخرج جميع كشوف الفصل الثاني الثانوي بحثا عن فصل هذه الطالبه , ولم تجد شيئا ..
وصل الامر للمديرة ,,
فأمرت المديرة فالبحث في كافة الكشوف الدراسية ..
هل تعلمون اين وجدوا اسمها ؟؟
لقد وجدو اسمها في الفصل الاول الثانوي ,,
اي انها رسبت في الاول الثانوي ,, وقالت لاهلها بانها نجحت للصف الثاني الثانوي خشية العقاب .
اين الصرااااااااااااااااحة ...؟؟؟k2yzeeed
لمَ كل هذا الخوف ؟؟؟k2yzeeed
لمَ لا يتم كسر الحواجز بين الطالب وولي امره ؟؟؟k2yzeeed
اسئلة كثيرة ترادوني الآن ,, لاشك انها تحتاج الى اجابة .kkk14205
فإذا فشل الطالب في مرحلة ما ,, ذلك ليس نهاية العالم
بالاضافة الى ان الفشل يُـــعتبر اول خطوة على طريق النجاح ...
لكن ومما هو جدير بالذكر ,, ان هذا الموضوع لا يـُعد قضية اجتماعية حيث اننا لا نستطيع ان نـُجزم بأنها باتت تشكـٌل ظاهرة ,,
ولكنها تـُـصٌور نماذج من مجتمعنا لا نستطيع نفي مواقفهم ...
عادة ,, اضع لكم عدة اسئلة لتجيبوا عليها ,,
اما في هذا الموضوع عجزت عن وضع اي سؤال ,,
لانه بالفعل أمرُ ُ ( غريب ) ابتداءً من العنوان وانتهاءً بالامثلة ..
اترك لكم التعليق كيفما شئتم ..
تحياتي ,,
الحصيفة ,makeing55
كلمة معدودة باحرفها ... كبيرة في معانيها ..
ومن هذا المنطلق ,, لنبدأ حوارناmakeing55 ..
لمَ نلاحظ غياب الصراحة بين الطالب وولي امره ؟؟(bye)
هل هو خوف من العقاب ؟؟؟؟
أو بسبب وجود حواجز صنعها ولي الامر؟؟؟؟ :eek:
على كل حال الاسباب في هذا الموضوع تتعدد..
makeing55
ولكن وحتى تتضح الرؤية للجميع ...
سأذكر لكم مثالــين واترك التعقيب لكم ..
( المثال الاول )
احدى صديقاتي في الكلية ,, حصلت على ( انذار تخصص + انذار معدل تراكمي + انذار المعدل العام ) وتم فصلها فصلا نهائيا من الكلية ,,
لم تخبر اهلها خشية العقاب ..ولكنها اخبرت اختها الكبرى ,,
ونصحتها الاخيرة بان تذهب الى الكلية حتى لا يشعر الاهل بفصلها ..
وهاهي الفتاة تداوم الآن معنا ,, على امل ان تأتي ( بواسطة ) تعيدها الى الكلية ..
ولنفرض عدم جدوى ( واسطتها ) مع العميد ..
ماذا سيكون موقفها مع اهلها !!
وماهي الافكار التي ستتراود في اذهانهم !!
وهل موقف اختها الكبرى كان ايجابي !!
( المثال الثاني )..
وهذه الحادثه روتها لي احدى صديقاتي وهي اخصائية اجتماعية في مدرسة ثانوية ..
تقول : أتــتــني ولية امر تريد ان تُخرج ابنتها من المدرسة لمرضها ..
وعندما سألتها عن اسمها وفصلها .. بعثتُ باحدى الاداريات الى فصل تلك الطالبة ..
(ولنفترض انه فصل 2/1)
وهنا حدثت الكارثه ,,فلايوجد طالبة بهذا الاسم في هذا الفصل ..
وامام تأكيد ولية الأمر على ان الطالبة في هذا الفصل ,, وفي المقابل نفي الطالبات من وجود اسم لهذه الطالبه في فصلهم ..
احتارت صديقتي بهذه المشكله ..
فأخذت تُخرج جميع كشوف الفصل الثاني الثانوي بحثا عن فصل هذه الطالبه , ولم تجد شيئا ..
وصل الامر للمديرة ,,
فأمرت المديرة فالبحث في كافة الكشوف الدراسية ..
هل تعلمون اين وجدوا اسمها ؟؟
لقد وجدو اسمها في الفصل الاول الثانوي ,,
اي انها رسبت في الاول الثانوي ,, وقالت لاهلها بانها نجحت للصف الثاني الثانوي خشية العقاب .
اين الصرااااااااااااااااحة ...؟؟؟k2yzeeed
لمَ كل هذا الخوف ؟؟؟k2yzeeed
لمَ لا يتم كسر الحواجز بين الطالب وولي امره ؟؟؟k2yzeeed
اسئلة كثيرة ترادوني الآن ,, لاشك انها تحتاج الى اجابة .kkk14205
فإذا فشل الطالب في مرحلة ما ,, ذلك ليس نهاية العالم
بالاضافة الى ان الفشل يُـــعتبر اول خطوة على طريق النجاح ...
لكن ومما هو جدير بالذكر ,, ان هذا الموضوع لا يـُعد قضية اجتماعية حيث اننا لا نستطيع ان نـُجزم بأنها باتت تشكـٌل ظاهرة ,,
ولكنها تـُـصٌور نماذج من مجتمعنا لا نستطيع نفي مواقفهم ...
عادة ,, اضع لكم عدة اسئلة لتجيبوا عليها ,,
اما في هذا الموضوع عجزت عن وضع اي سؤال ,,
لانه بالفعل أمرُ ُ ( غريب ) ابتداءً من العنوان وانتهاءً بالامثلة ..
اترك لكم التعليق كيفما شئتم ..
تحياتي ,,
الحصيفة ,makeing55