منتديات يزيد التعليمية


عذراً سياسة المنتدى تمنع وضع الموسيقى ووضع الصور النسائية في التواقيع والمواضيع والصور الرمزية والشخصية


العودة   منتديات يزيد التعليمية > منتديات الرياضيات > أرشيف الرياضيات > قسم الرياضيات العام

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 08-03-2009, 03:25 AM   رقم المشاركة : 1
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

1 ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~







أحبتنا أعضاء منتديات يزيد ،،

كما تعودنا في منتدانا الرائع ،، أن نجد التميز والطموح

هنا في ديار يزيد ننهل من بحور العلم الصافي ،،

بين طياته ننعم بكل مفيد ،،

من هنا كان لازاماً علينا أن نحيُ ونتدارس موضوع

أظنه فريد من نوعه،، نحتاجه كثيراً ،،

قد عرفناه ولكننا ننجهل أساسياته ،،

إنه
/
\
/

((البحث العلمي ))

أحبتي ،،

سعدت كثيراً بالعدد الرائع ممن سجل في هذه الورشة ،،

أسئل الله أن يعيننا وإياكم ،،

وينفعنا بما علمنا ويزيدنا علماً ،،


أحبتي ،،

هنا في هذه الصفحات سأخصصها للدروس فقط ،،

وسيتم فتح موضوع خاص للمناقشات ،،


نتكلم قليلاً عن الآلية //


سيكون هناك 4 دروس خلال أيام الأسبوع ،،


الدورس ستكون يوم / السبت ،، الأثنين ،،الثلاثاء ،، الأربعاء ،،


وسيكون في موضوع المناقشات بعض الأسئلة السهلة والخفيفة

كعصف ذهني وتنشيط للذاكرة

ولضمان فهمكم لما تم وضعه من دروس


من يتفاعل معها سيكون له نصيب وافر من التقيم والدرجات << يعني لا تروحوا بعيد



سيكون الواجب واحد ( يا حظكم خخخ )

وهو عبارة عن بحث ستطبقون عليه ما يتم دراسته

من أجل أن لا أكون قاسية عليكم ســ أسمح بإن يشترك
2فأكثر في البحث

بحيث لا يزيد عدد المشتركينفي البحث الواحدعن ( 4 )


يعني بيكون ورشتنا تعلم تعاوني ،،،


بحيث كل فرد يخصص له وظيفة ودور في البحث ويقّيم من خلالها ،،

لا تنصدمون من كلمة بحث

فوالله لن تستفيدوا إلا إذا تم تطبيق ما نتعلم هنا ،،

وبإذن الله البحث مو كثير قد يكون فقط ( 10 صفحات )

أهم شيء يحوي مواصفات البحث العلمي الجيد ،،

طريقة أحتساب الدرجات //


طبعاً هناك دفتر درجات فعلي ،،

سيكون هناك احتساب درجات للتفاعل مع الاسئلة التي يتم طرحها في المناقشات ،،


التعاون بين أفراد المجموعة وتقديم البحث كما ينبغي ،،

وأعلى الدرجات ستكون على البحث ذاته


بالنسبة لمدة الورشة ستكون تقريباً أسبوعين وقد يزيد قليلاً ،،


هذا بالنسبة للآلية والدرجات ،،

امممممم


تذكرت وقبل أن انسى !!

سيكون هناك مسابقة وتصويت لأفضل بحث مقدم

بعدها نعلن النتائج والأوائل على الفصل ،،

وسيكون فيها أوسمة وشهادات وحركات

خلوها مفاجاءة أحسن

لأني متأكده أن آخر أهتماماتكم الدرجات والشهادات

فأنتم رائعون وتبحثون عن الفائدة المرجوه

اسعد الله أيامكم بالمسرات ورزقنا الله وإياكم الإخلاص

في القول والعمل ،،


دمتم رائعين ومميزين ،،


لا عدمتكم ،،






التوقيع :
لأحبتي ومنتداي الغالي

اعتذر لتقصيري وقلة حضوري وعدم الرد ع طلبات الخااص

دعواتكم للماما *_*

وأعدكم بالعودة كما كنت

قديم 08-03-2009, 04:08 AM   رقم المشاركة : 2
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




الدرس الأول //



مدخل ~}

يرتبط البحث العلمي في تاريخه العتيق بمحاولة الإنسان الدائبة للمعرفة
وفهم الكون الذي يعيش فيه ، وقد ظلت الرغبة في المعرفة ملازمة للإنسان
منذ المراحل الأولى لتطور الحضارة ..
وعندما حمل المسلمون العرب شعلة الحضارة الفكرية للإنسان ؛
ووضعوها في مكانها السليم ؛ كان هذا إيذاناً ببدء العصر العلمي القائم على
المنهج السليم في البحث ؛ فقد تجاوز الفكر العربي الإسلامي الحدود التقليدية
للتفكير اليوناني ، وأضاف العلماء العرب المسلمون إلى الفكر الإنساني منهج
البحث العلمي القائم على الملاحظة والتجريب ،بجانب التأمل العقلي ،
كما اهتموا بالتحديد الكمي واستعانوا بالأدوات العلمية في القياس .
وفي العصور الوسطى بينما كانت أوروبا غارقة في ظلام الجهل
كان الفكر العربي الإسلامي يفجر – في نقلة تاريخية –
كبرى ينابيع المعرفة ..
ثم نقل الغربُ التراثَ الإسلامي ، وأضاف إليه إضافات جديدة حتى اكتملت الصورة وظهرت معالم الأسلوب العلمي السليم ،
في إطار عام يشمل مناهج البحث المختلفة ،
وطرائقه في مختلف العلوم ، التطبيقية والإنسانية .
فقد تمثل المسلمون المنهجية في بحوثهم ودراساتهم في مختلف جوانب المعرفة.. والمنهجية التي اختطوها لأنفسهم تلتقي كثيرا
بمناهج البحث الموضوعي في عصرنا،
وشهد بذلك بعض المستشرقين الذين كتبوا مؤلفات يشيدون فيها بما
يتمتع به العلماءالمسلمون من براعة فائقة في منهج البحث والتأليف،
ويبدو ذلك واضحا في كتاب
(مناهج العلماء المسلمين في البحث العلمي) للمستشرق "فرانتر روزنتال" .
وما أحوجنا نحن المسلمون لامتلاك مهارات البحث العلمي لاسيما في المجال التربوي ،،

لنستطيع أن نتعامل مع المشكلات التعليمية وكذلك التربوية بسلاسة ويسر و بأسلوب علمي منظم
وماأحوج أمتنا الإسلامية لمثل هذه العلوم لنعيد لها أمجادها وعزتها.

الهدف العام من ورشة البحث العلمي :

تنمية قدراتنا على مهارات البحث العلمي لتساعدنا في عملية البحث المنظم للمشاكل الدراسية والتربوية ،

في نهاية الورشة يتوقع منا أن
1. نتعرف على مفهوم البحث العلمي.

2. جني الفوائد المثمرة عند ممارسة البحث العلمي .

3. الوقوف على أهم صفات الباحث/ه.

4. التعرف على آلية البحث العلمي لطلبة والطالبات.

5. إجادة مهارات أساسية في البحث العلمي .

6. إتقان استخدام مصادر البحث وخاصة شبكة الإنترنت والمكتبات .

7. التعرف على مواصفات البحث المتميز

8. معالجة مشاكلنا التربوية والتعليمية بصورة علمية

منظمة من خلال بحوث علمية


مفهوم البحث العلمي ( التعريفات ):



هناك عدة تعاريف لهذا المفهوم أختار منها ما هو شامل ،،


وبإذن الله أزودكم بها في نهاية الورشة ،،



عبارة البحث العلمي مصطلح مترجم عن اللغة الإنجليزية


Scientific Researc”،


فالبحث العلمي يعتمد على الطريقة العلمية ، والطريقة العلمية


تعتمد على الأساليب المنظمة الموضوعة


في الملاحظة وتسجيل المعلومات ووصف الأحداث وتكوين الفرضيات .


وتعرف عمادة البحث العلمي – جامعة الملك سعود-

على أن لبحث العلمي :
هو الإنجاز الذي يعتمد على الأسس العلمية المتعارف عليها،
ويتم نتيجة جهود فردية أو جهود مشتركة أو الأمرين معأ.

أيضا من التعريفات التي أعجبتني أنه
" عبارة عن جهد إنساني منظم و هادف يقوم على الربط بين
الوسائل و الغايات من اجل تحقيق طموحات الإنسان
و معالجة مشكلاته و تلبية لحاجاته الثابتة .



فوائد ممارسة البحث العلمي ،،
إن ممارسة البحث العلمي وكتابته تعود بالنفع والفائدة
الكبيرة على الباحث وعلى المجتمع الذي يعيش فيه،
وخاصة إذا كانت الأبحاث مسخرة لخدمة المجتمع
المحلي وبيئته ، وتمس حياة الناس، وفيها تجديد
وابتكار ،وليس إعادة وتكرار ، ونسخ ونقل مباشر أو
غير مباشر ،ومن مجمل ما يمكن ذكره من تلك الفوائد
ما يلي :


1-تحسين مستوى الكتابة .
2-الربط بين الجمل والفقرات والموضوعات المتداخلة في البحث الصفي.
3-التعود على المطالعة واستخدام المكتبة .
4-التدرب على الأمانة العلمية بتوثيق المعلومات .
5-القدرة على اختيار مصادر المعلومات المناسبة .
6-الاستفادة من أوقات الفراغ .
7- زيادة المعلومات .
8-ممارسة مهارة التلخيص لكثير مما تقرأ للبحث الصفي .
9- تحسن مستوى سرعة القراءة .
10 تحسن مستوى الفهم ، واستخراج الأفكار الرئيسة .
11-التدرب على وضع عناوين مناسبة لفروع وجزئيات البحث .
12-نقد الأفكار وتحليلها بإعطاء الأدلة والبراهين التي تدعم وجهة النظر الجديدة .
13-يجعل للطالبة قدرة على محاكمة الأشياء ؛ مما ينمي شخصيتها العلمية والأدبية .
14- إضافة التفصيلات والإيضاحات لما تم نقله .
15-الخروج بنتائج وخلاصة (خاتمة ) للموضوع قيد البحث .
16- التدرب على كتابة المحتويات والفهارس والملاحق
17- التدرب على كتابة المراجع والمصادر وترتيبها حسب أسماء المؤلفين أو حسب أسماء الكتب .



وفقكم الله ،، وسدد خطاكم ،،






آخر تعديل نجوم نجد يوم 08-03-2009 في 04:16 AM.

قديم 08-04-2009, 07:49 AM   رقم المشاركة : 3
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




((الدرس الثاني ))


تطوير مصادر البحث العلمي على الإنترنت :

كتابة البحوث العلمية كما يعلم جميع الباحثين تتطلب مراجع علمية يستطيع من خلالها الباحثون معرفة ما قد كُتب حول موضوع التخصص المراد البحث فيه، ويفتح لهم أفكاراً جديدة من حيث ما انتهى إليه الآخرون ويستفيدون من العيوب التي قابلت هؤلاء الباحثين في دراستهم وأيضا الإطلاع على الدراسات المستقبلية التي يطرحُها الباحثون في نهاية بحوثهم.
ولم يزدهر البحث العلمي في عصر الإسلام الأول إلا بالاهتمام بالعلم والترجمة التي من خلالها تقدم البحث العلمي، وقد أُلفت آلاف الكتب باللغة العربية وتُرجمت من وإلى اللغات الأخرى. والبحث العلمي لم يعد قاصراً على العلوم الطبيعية فقط بل يستخدم في مواجهة المشكلات الاجتماعية والكوارث وحتى العمليات الإرهابية التي تواجه المجتمع، ويساعد على حلها أو تفاديها.
ولذلك أصبح البحث العلمي هو القاعدة الأساسية لتطور الأمم والرقي بها، وبه نستطيع أن نواكب الركب خصوصا ونحن نعيش في الزمن الرقمي والثورة الكبرى في عالم الحاسب الآلي والإنترنت، ولا يوجد شخص من الجيل الحالي إلا وله علاقة مع الحاسب الآلي، وفي هذا الوقت يجب علينا أن نستغل التقنية الرقمية وتقنية الإنترنت للحصول على المعلومات من شتى أرجاء المعمورة والتي كانت في السابق يصعب الحصول عليها، ولكن الآن أصبح العالم كالقرية الصغيرة والوصول إلى المعلومة المطلوبة سهل وسريع. وفي الدول المتقدمة نجد أن تقنية الإنترنت تُستخدم للحصول على كم كبير من المعلومات خصوصا في المجالات البحثية. فمجرد أن تضع موضوعاً معيناً في محرك البحث وتبحث فإنه يظهر لك آلاف المواقع حول هذا الموضوع منها ما هو مواقع شخصية ويوضع فيها جميع المؤلفات والمقالات العلمية ومنها ما هو على شكل مواقع رسمية لجامعات أو معاهد أو مجلات علمية دولية، وحتى الندوات والمؤتمرات يوجد لها مواقع على الإنترنت، فمثلا لو بحثت عن مبحث علمي في أي محرك بحث (Google Yahoo etc.) فإنه يظهر لك مئات الآلاف من المواقع حول هذا المبحث، وما يلفت الانتباه هو وجود مقالات بأكثر من لغة إلا إن اللغة العربية ليست بينها. وفي المقابل إذا كان الباحث العربي يريد أن ينهل من مصادر البحث وبالتحديد المراجع العربية أو حتى المقالات المترجمة على الإنترنت فإنه يصطدم بعدم توفرها وإن توفرت فهي مجرد مقال لا يفيد في البحث العلمي بينما سيجد جميع البحوث المتوفرة هي في اللغات الأجنبية.


صفات الباحث/ة
أولاً : خصائص سلوكية و شخصية تتضمن:
1) القناعة و الرغبة الأكيدة في البحث العلمي
2) المثابرة و الجد و تحدي الصعوبات
3) الأمانة العلمية من حيث مراعاة القواعد الموضوعية
4) الموضوعية و الحياد الشخصي
5) الشك العلمي المستمر
6) التواضع و الانفتاح
7) الثقافة العامة وسعة الإطلاع و إستشراق المستقبل

ثانياُ: خصائص أكاديمية و علمية وأهمها:
1) المعرفة بأساليب البحث العلمي و خطواته و قواعده الموضوعية و الشكلية
2) المعرفة الأكاديمية و العلمية و المهنية المتخصصة في مجال البحث
3) سلامة التحليل المبني على المنطق و العدالة و الدقة و الموضوعية
4) الوضوح في أهداف البحث و منهجيته وأساليبه و مبرراته
5) القدرة التنظيمية في مختلف جوانب البحث .



مواصفات البحث العلمي المتميز
أولاً : المواصفات الشكلية : و التي تشمل قائمة لا حصر لها من المواصفات و القواعد الشكلية مثل :
1.اللغة و الصياغة اللغوية الفعالة و الاقتصادية . أي أسلوب (ما قل و دل )
2. الطباعة الأنيقة الملائمة و الخالية من الأخطاء و سوء الترتيب
3. حجم البحث و شكل صفحاته و عدد و نوع الورق
4.التناسق النوعي و العددي بين أقسام البحث المختلفة
5.ملائمة الأشكال و الرسوم الإيضاحية و البيانية و الجداول و غيرها

ثانياً : المواصفات الموضوعية و العملية : أي الالتزام بقواعد البحث العلمي و أساليبه و خطواته و أهمها بخصوص تقرير البحث العلمي ما يلي :

1.الأمانة العلمية عموماً و الدقة في الاقتباس و التوثيق
2. التسلسل المنطقي للأفكار و الترابط الموضوعي السليم
3. وضوح و ملائمة و فعالية أساليب التحليل الإحصائي والعلمي لمشكلة البحث
4. تقديم نتائج منطقية واضحة و دقيقة و تحديد التوصيات و المقترحات الملائمة
5. سهولة تداوله و الاستفادة منه في نشر المعرفة العلمية
6. بعض النصائح التي تجعل البحث العلمي متميزاً :
7. تحديد المشكلة بدقة و وضوح و طباعتها بشكل أسئلة قصيرة
8. وضع فرضيات قصيرة و مفهومة و قابلة للقياس العلمي الملائم و ربطها جيداً بمشكلة الدراسة
9. تحديد مجتمع الدراسة والعينة بوضوح و دقة
10. تحديد الأدوات و الوسائل العلمية الملائمة لجمع البيانات حول مشكلة الدراسة
11.إختيار الأساليب الإحصائية الملائمة لتحليل المشكلة بدقة و سهولة
12.التعمق في تحليل البيانات و عدم الاكتفاء بمجرد عرض سطحي للأرقام
13.التوصل إلى نتائج علمية واضحة و مفهومة و مقنعة بالاستناد إلى البيانات و الأدلة المتاحة فقط
14.وضح مقترحات و توصيات عملية للدارسة بحيث تكون مفهومة و واضحة
15.الاقتصاد في اللغة و التعبير الملائم عن الدراسة و تفصيلاتها بحدود الإيجاز الملائم
16.الحرص على توضح المصطلحات بدقة و تعريفها
17.تجنب المختصرات للأسماء و المفاهيم و غيرها
18.الحرص الشديد على كل اقتباس على حده
19.التأكد من كافة المعلومات المتعلقة بالمراجع و الهوامش و مراعاة الدقة في الأسماء و التواريخ
20.الكتابة على وجه واحد من الورقة
21.عدم تدوين الألقاب العلمية و الوظيفية إزاء المراجع العلمية عموماً
22.الحرص على مختلف الجوانب الشكلية
23.توخي التميز و البحث عنة دائماً في اختيار المشكلة البحثية الأصلية و الأسلوب الفعال مها .
24.التحلي بالصبر و الانفتاح و اللباقة و الإبداع البحثي
25.تنظيم الوقت و الجهد البحثي جيداً


وفقكم الله وسدد خطااكم ،،






قديم 08-09-2009, 03:25 AM   رقم المشاركة : 4
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~






الدرس الثالث //


أنواع البحوث :-

1)) أنواع البحوث من حيث جهات التنفيذ:

[table=99%][tr=tcat][td]______________[/td][td]البحث الاساسي[/td][td]البحث التطبيقي[/td][td]البحث التقويمي[/td][/tr][tr=alt1][td]مشكلة البحث[/td][td]في كل المجالات[/td][td]في الطب والهندسة والتربية[/td][td] في السياسات الميدانية[/td][/tr][tr=alt2][td]الاغراض[/td][td]نظرية- قانون[/td][td]حلول [/td][td]تقدير قيمة - قرار - فكره[/td][/tr][tr=alt1][td]التعميم[/td][td]يمكن التعميم[/td][td]يعمم في ظروف معينة[/td][td]في حدود ضيقة[/td][/tr][tr=alt2][td]النتائج[/td][td]إضافة علمية - نظرية عامة[/td][td]إضافة في مجال معين[/td][td]معرفة مدى الملائمة في مجال معين[/td][/tr][/table]



2)) أنواع البحوث من حيث المناهج:

المنهج الوثائقي،المنهج التجريبي،المنهج الميداني.

3))تصنيف أخر للبحوث :

1/ بحوث عامة : دراسة وضع يمثل وصفا شاملاً ،

يمكن تعميم نتائجه ،،


2/ بحوث نوعية : دراسة وضع معين في ظروف معينة ،

لا تعمم نتائجه ،،


*** أهم ميادين البحث العلمي :

تجدر الإشارة هنا إلى توضيح أهم ميادين البحث العملي :
وهي على النحو التالي :
·مشكلات الحياة.

·الظواهر الإنسانية.

·الظواهر الطبيعية .


عوائق التفكير العملي : (( أحذروا منها ))
·عدم الثقة بالنفس .

·التمسك بالأفكار الغريبة والمحبطة.

·إنكار قدرة العقل.


ندخل على مهارات البحث العلمي ،،


هي ثلاث مهارات أساسية يتفرع منها جزئيات كثيرة


الأساسية يمكن اجمالها في ثلاث أفعال :
// خطط // اعمل // راجع //

سنتطرق هنا للمهارة الاساسية الأولى ومع هذا المخطط:






ركزوا على الصورة جيداً وسيتم وضع بعضاً من المناقشات في القسم هناك ،،



وفقكم الله وسدد خطاكم ~~






قديم 08-11-2009, 02:39 AM   رقم المشاركة : 5
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




// الدرس الرابع //

شرح تفصيلي للمهارة الأولى (( خطط ))

المهارة الأولى : تحديد موضوع البحث ومراجعه


هذه هي الخطوة الأساسية الأولى:التحديد أو الاختيار ،عليك أن تحدد في هذه الخطوة أربعة أشياء:


أولاً / موضوع البحث:

عما تبحث ؟ ما المشكلة المعرفية التي تحتاج إلى حلها؟ ما الموضوعات أو العناوين الكبرى التي سيشملها البحث؟ ....

احدد العناصر التالية:

¨ مشكلة البحث ( وهي موقف غامض ليس له تفسير محدد )

ومجالات المشكلة هي ( الحياة – الأسرة – المدرسة - .... )

وأقوم باختيار المشكلة بناء على ( قدرة الباحث – مدى توفر المعلومات – فائدة حل

المشكلة – إمكان تعميم نتائج المشكلة – أهمية المشكلة للعلم )

أما عن صياغة المشكلة كالتالي ( عبارة موجزة ومعبره وواضحة لفظية تقريرية ( مثال علاقة

تحصيل الطالب بأسلوب المعلم ) أو سؤال مثل ( ما علاقة تحصيل الطالب بأسلوب المعلم )

معايير صياغة المشكلة ( الوضوح – الدقة )

¨ الأسئـلة : حيث تكون يمكن أن تكون بديلا للفرضيات أو وضع كليهما معا و تستعمل عادة صيغ

الأسئلة المعروفة (ماذا ,متى ,من ...) إما من حيث عدد الأسئلة فلا يوجد عدد مثالي و لكي يفضل

أن تكون الأسئلة بين 2و7


¨ الفرضيات ( المسلمات ) : (هي تفسير مبدئي أو حلول مؤقتة لمشكلة أو ظاهرة البحث العلمي يضعها الباحث مقدماً )


فوائد الفرضيات:

1) توجيه عملية البحث بصورة عملية سليمة

2) تحديد مجال الدراسة بدقة و وضوح

3) تنظيم الجهود و النشاطات البحثية : ذلك من خلال جمع بيانات معينة

4) الإسهام العلمي من حيث تراكم الفرضيات في ظاهرة معينة يساعد على دعم النتائج

5) تساعد في تحديد المعالجات و الحلول للمشكلات

ثانياً / مراجع البحث:

الكتب والدراسات والبحوث ومواقع الانترنت ....التي عالجت موضوعك أو أجزاء منه .


طريقة الوصول إلى المعلومات

¨ البحث في المكتبة:

يمكنك البحث في المكتبة باستخدام:

1- البطاقات/

أ‌. بطاقة المؤلف،وذلك للبحث باسم مؤلف الكتاب.

ب‌. بطاقة العنوان،وذلك للبحث باسم الكتاب.

ج. بطاقة الموضوع،وذلك للبحث عن الكتب والمراجع المتاحة حول موضوع

معين .استخدام

هذا النوع من البطاقات إذا كنت لا تبحث عن كتاب معين،أو كتب تريد كل المراجع حول

الموضوع.

2-الحاسب الآلي/ إن واجهة البرنامج الحاسوبي المخصص للبحث عن الكتب تتيح لك

فرصة البحث باسم المؤلف،وباسم الكتاب،وبالموضوع.تماما مثل البطاقات.

¨ البحث في الانترنت:أشهر محركات البحث على الويب:

1- قوقل: googlewww.google.com)http: ||)
2- ياهو: www.yahoo.com) yahoo http: ||)
3- أين : www.ayna.com) ayna http: ||)

رموز وعلامات لتسهيل البحث على الانترنت:

1- علامة الاستفهام(؟):مكان الحرف أو الرقم الذي لا تعرفه أو لست متأكداً من صحته

.(رقم واحد أو حرف واحد من كل كلمة في عنوان البحث)

2- علامة النجمة (×):مكان الحروف أو الأرقام التي لا تعرفها.أكثر من رقم أو أكثر من

حرف في كل كلمة من عنوان البحث.

3- علامة التنصيص أو الحصر (" "):عندما تريد هذه الكلمة أو الكلمات كما هي بالضبط.

4- علامة الجمع(+) أو كلمة(and):عندما تريد اشتراط إيجاد كلمتين مجتمعتين عند

البحث،مثلاً:جدة+الأسماك.

5- علامة الطرح(- ) أو كلمة (not) عندما تريد استثناء أو حذف ما بعدها من عملية البحث

،مثلاً جدة – البحر.

طريقة البحث عن بحوث وتقارير جاهزة من الإنترنت:

1- ضع هذه العبارة (.................: filetype:doc inurl )قبل الكلمة التي تريد البحث عن

ملفات (وورد )حولها.انتبه لوضع مسافة بعد كلمة (doc ) فقط.

2- ضع كلمة (pps ) مكان كلمة (doc ) إذا كنت تبحث عن ملفات بوربوينت.

3- أو كلمة ( pdf ) إذا كنت تبحث عن ملفات إكروبات.

¨ الدراسات السابقة :

تعريف الدارسات السابقة / هي كافة الأبحاث و الدراسات و الجهود العلمية الموثقة

التي اجريت في مجال الدراسة الحالية .

فوائد الدراسات السابقة:

1- شرح خلفية الموضوع الخاضع للبحث العلمي و التمهيد للبحث و بالتالي

الاستفادة من تصميم البحث الحالي بطريقة مناسبة

2- و ضع البحث الحالي في إطاره السليم و ربطه بالأبحاث السابقة

3- عدم تكرار الأبحاث في نفس الموضوع

4- الاستفادة من أساليب ومراجع الدراسات السابقة

سلبيات عدم الاطلاع على الدارسات السابقة: يتضمن مخاطر عديدة مثل التكرار و الأخطاء

الموضوعية والمنهجية و ضياع الوقت و الجهد و الإمكانات .

أشكال الدراسات السابقة : قد تكون الدراسات السابقة منشورة أو غير منشورة و

قد تكون موثقة على شكل كتب أو مقالات علمية أو رسائل جامعية أو تقارير استشارية و غيرها .

* ومن الضروري قراءة الدراسات السابقة وذلك لــ ( بلورة مشكلة بحثي – للإفادة من

أدواتها ومراجعها – لتمييز بحثي عنها – لتجنب أخطائها )


ثالثاً / منهجية البحث:

كيف تصل إلى الإجابة؟ ما المنهج الذي ستتبعه؟

مناهج البحث:
¨ المنهج الوثائقي: وهي البحوث التي تكون أدوات جمع المعلومات فيها معتمدة على

المصادر والوثائق المطبوعة وغير المطبوعة كالكتب والدوريات والنشرات والتقارير

والوثائق الإدارية والتاريخية ،وكذلك المواد السمعية والبصرية ومخرجات الحاسبة

وما شابه ذلك من مصادر المعلومات المجمعة والمنظمة.

¨ المنهج الميداني:وهي البحوث التي تنفذ عن طريق جمع المعلومات من مواقع المؤسسات

والوحدات الإدارية والتجمعات البشرية المعنية بالدراسة،ويكون جمع المعلومات عادة بشكل

مباشر من هذه الجهات ،وعن طريق الاستبيان والاستقصاء أو المقابلة والمواجهة أو

الملاحظة المباشرة.


¨ المنهج التجريبي: وهي البحوث التي تجري في المختبرات العلمية المختلفة الأغراض

والأنواع ،سواء كان ذلك على مستوى العلوم التطبيقية أو العلوم الصرفة أو حتى بعضاً من

العلوم الإنسانية ، فهناك مختبرات الكيمياء والميكانيك وما شابه ذلك من المختبرات ،

ويحتاج هذا النوع من البحوث التجريبية إلى ثلاث أركان أساسية هي المواد الأولية

التي تجرى عليها التجارب ، والأجهزة والمعدات المطلوبة لإجراء التجارب،وأخيراً الباحثين

المختصين ومساعديهم.


رابعاً / أدوات البحث:

ما الأدوات التي ستساعدك للوصول إلى المعلومة أو الإجابة عن أسئلتك؟

تعريفها : هي الوسائل التي يستخدمها الباحث في استقائه أو حصوله على المعلومات

المطلوبة من المصادر المعنية في بحثه . وتختلف أدوات البحث حسب نوع البحث نفسه

أبرز أدوات البحث العملي ما يلي :

¨ الاستبانة:تعريفا : أداة أو استمارة تحتوي على العديد من الأسئلة المصاغة أو المعدة مسبقاً0

ترسل إلى أفراد عينة الدراسة ،ليقوموا الإجابة عنها،بوضع إشارة تحت أحد حقول الاختيارات

المتاحة (أوافق بشدة ،أوافق،أوافق لحد ما،لا أوافق، لا أوافق بشدة)-(نعم،لا، لا أدري)-

(دائما،أحيانا،أبدا)..أهمية الاستبانة ومميزاتها : تعتبر الاستبانة من بين أكثر أدوات

جمع البيانات استخداماً على الرغم من أهمية وقوة الأدوات الأخرى حيث يمكن

إيصالها لأشخاص يصعب الوصول إليهم 0

¨ المقابلة:هي محادثة موجهة ( أي أنها ليست لمجرد الرغبة في المحادثة ذاتها )

يقوم بها الباحث مع فرد أخر أو مع مجموعة أفراد ممن تجرى عليهم الدراسة ، بهدف

حصول على أنواع من المعلومات لاستخدامها في بحث علمي أو للاستعانة بها في عملية التوجيه

والتشخيص والعلاج .قبل أن يجري الباحث المقابلة عليه أن يعد (بطاقة مقابلة تحتوي

على البيانات اللازمة، والأسئلة التي سيطرحها الباحث،وفراغات يدون فيها الأجوبة

التي يحصل عليها.


س / ما الفرق بين المقابلة وبين الاستبانة ؟


الفرق أن المفحوص في الاستبانة هو الذي يكتب الإجابة على الأسئلة بينما الباحث هو

الذي يقوم بهذه المهمة في المقابلة .

¨ الملاحظة:هي المشاهدة أو المراقبة الدقيقة المخطط لها لدارسة ظاهرة معينة

.وهي أيضا توجيه الحواس لمشاهدة ومراقبة سلوك معين أو ظاهرة معينة وتسجيل جوانب

ذلك السلوك أو خصائصه . هناك ظواهر لا يتمكن الباحث من دراستها عن طريق المقابلة أو

الاستبانة ولا بد للباحث من اختبارها بنفسه مباشرة مثل : العادات والتقاليد الاجتماعية

والاحتفالات والأعياد وغيرها ، حيث تتطلب هذه المواقف من الباحث أن يعيشها بنفسه

بملاحظة واعية0

¨ الاختبارات:مجموعة من المثيرات ( أسئلة شفوية ، أو كتابية ، أو صور، أو رسوم )

أعدت لتقيس بطريقة كمية أو كيفية سلوك ما أو لقياس خاصية معينة.

استخدام الاختبارات عديدة ما يهمنا منها :

* في التربية ـ للكشف عن قدرات الطلاب وقياس مستوى تحصيلهم والتعرف على مشكلاتهم

وتصنيفهم وقياس ذكائهم وميولهم وتوجيههم و إرشادهم 00 الخ

¨ المصادر والوثائق:هي مصادر المعلومات وأوعيتها المختلفة وتصنف إلى :

نتائج بحوث وتجارب،براءات الاختراع،سير والتراجم،وثائق رسمية،وثائق تاريخية،مذكرات

،تقارير سنوية دورية،مطبوعات إحصائية،مخطوطات،أية مصادر تحمل معلومات تنشر لأول مرة.



يبقى تصميم البحث في هذه المهارة وسيتم التطرق له


وفقكم الله ،،






قديم 08-11-2009, 11:53 PM   رقم المشاركة : 6
عذبة الروووح
قلم مميز
 
الصورة الرمزية عذبة الروووح






الحالة
عذبة الروووح غير متواجد حالياً

 
عذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالةعذبة الروووح عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ مناقشة // ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~




مساء الخير جميعا


الدرس الرابع مرة حلو وسهل


كوني درست مادة منهج البحث اكتب شوية اشياء بعد تفيد درسنا الرابع

لكم جزيل شكري وعرفاني


عرفنا بعد مانحدد موضوع البحث

نكتب الاسئلة(الاسئلة الاساسية)

هي تساعدنها فالبحث عن الموضوع

عادتا لا تحتوي على اجابة بنعم اولا

لازم تكون اسئلة فيها كثير تطرقات علشان نصل للمعلومة

عرفنا كثير مصادر للبحث

افضلها الكتب نصل للمعلومة بدقة ونحافظ عالحقوق

بالنسبة للبحث ع الشبكة العنكبوتية

من الطرق انه لازم نكتب الموقع والوقت واسم الكاتب علشان نظمن سلامة الحقوق

التوثيق اهم شيء
ادواتنا للبحث (الاستبانة)
الاستبانة فيها اكثر من قسم

للاسئلة والاجابات

بعد لازم الاستبانة تمر 7 مراحل علشان نكون حللناها زيييييييييييييييييييين

المقابلة

اسهل بكثير

بعض المواضيع مو مهمة المقابلة

يعتمد ع نوع الموضوع فيها يناسبة استبانة وفيها مقابلة

ايضا ينفع نعمل استبانة ومقابلة الكترونية

هذا اسلوب ناجح كثير علشان استغلال الوقت

الدرس قمة فالروعة

لكم اطيب الاماني








التوقيع :
الحَنينُ المُبكر هوَ أن أنظر إلى وجهكَ وأبكي بحُرقة
خوفاً من القادِم الذي سـ يُبعدني عنك ..

قديم 08-15-2009, 09:04 AM   رقم المشاركة : 7
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




بسم الله وعلى بركة الله نكون مبدئياً مجموعات البحث ~

أولاً : المطلوب من كل مجموعة تم تكوينها أن تتعاون بشكل جدي وفعال لانه سيكون هناك جائزة قيمة للبحث الفائز ~

ثانياً : على كل مجموعة أن تحقق مبدئيات التعلم التعاوني وتوزع الأدوار بشكل صحيح ~

وما يهمني أكثر أن يكون لكل مجموعة قائد / هـ ( رئيس/هـ ) لأن التناقش المباشر سيكون معه


ثالثاً : من يرغب في تغير مجموعته قبل الاعتماد النهائي فل يراسلني ع الخاص ~


لديكم من يوم السبت إلى يوم الجمعة ~ ليتم التغير وبعدها نعتمد أعتماد كلي




~ أتفقنا ~



المجموعة ( 1) ~ سوبر ستار

ذكرى ~

قلب حنين ~

تأملات ~



________________


مجموعة ( 2) لؤلؤة الإبداع

سويت 1000 ~

لمسة مبدع ~

جود ~

الملكة بطموحها ~


_____________


مجموعة ( 3) ،،،،،،


التوتيا ~


أم بشرى ~


بندورة الأمورة ~


فراشة رياضية ~
____________


مجموعة (4 ) ،،


زهر السلام ~


اتعبني طموحي ~


كا شخة بهلاليتها ~


الفراشة الذهبية ~

call of duty 5 ~


______________

مجموعة ( 5)

شمعة البيت ~

عذبة الروح ~

حزن العالم سكني ~

بنت المجد والهمة ~

______________

مجموعة ( 6)

بسمة بلادي ~

عذب الكلام ~

مها خالد ~

الرحالة ~


______________


مجموعة ( 7)


sun shin ~

أمة الجبار ~

رنومي ~

الفردوس ~

______________

مجموعة ( 8 )

ملك الاحساس ~

عالي الهمة نحو القمة ~

هاشم ~

mans@math~


_________________

مجموعة ( 9 )

عاشق الاستقرار ~

حيدر ~

عبد السلام راجح ~

أبو يزيد ~

قلم رصاص ~


___________


مجموعة ( 10 )

purle

rosenoon

hdahda

بنساك



،:،:،:،:،:،:،:،:،:،


أي اسم سقط سهواً فليعذرنا ويبلغنا



وفقكم الله جميعاً







آخر تعديل نجوم نجد يوم 08-29-2009 في 06:27 AM.

قديم 08-24-2009, 12:33 AM   رقم المشاركة : 8
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




//الدرس الخامس //


نكمل جزئية // خطط //


تصميم خطة البحث


خطة البحث : هي عبارة عن تقرير شامل يعده الباحث عن ( مشكلة بحثه – الإجراءات التي يستخدمها – المراجع التي سيلجأ إليها )



ارسم مخططاً لبحثك يشتمل على العناصر الآتية:

كما في الصورة ،،





أولاً / عنوان البحث : اختيار عبارة موجزة (محددة ومختصرة) واضحة مناسبة, شاملة ومرتبطة بموضوع البحث حيث يتناول العنوان الموضوع والمكان أو المؤسسة المعنية بالبحث والفترة الزمنية التي يغطيها إذا تطلب الأمر ذلك . ونؤكد على عدم الإسراع في تحديد العنوان إلا بعد اختيار وتحديد مشكلة البحث.

يشتمل على البيانات التالية:

& اسم الدولة،والجهة الراعية للبحث.
& عنوان البحث،ويكون مختصراً ويكتب في أعلى الصفحة في الوسط بالخط العريض.
&أسفل العنوان يكتب اسم صاحب/ة البحث كاملاً ،،
&الفصل الدراسي
& اسم المشرف/ة على البحث
&الإشارة إلى اسم المادة الدراسية
& التاريخ

ثانياً / مقدمة البحث:

تكتب بعد الانتهاء من البحث وفيها يذكر لمحة عن طبيعة المشكلة أو الموضوع ،ولمحة عن الخطة المتبعة في البحث وتتضمن الفقرات الآتية:

* الفقرة الأولى (تمهيد للدخول في بداية الموضوع)
* الفقرة الثانية (بيان أهمية موضوع البحث وسبب الاختيار)
* الفقرة الثالثة (طريقة تقسيم عناصر الموضوع من أبواب أو فصول أو مباحث حسب حجم البحث)
* الفقرة الرابعة (بيان الصعوبات التي واجهت الباحث تذكر إن وجدت )
* الفقرة الخامسة (تقديم الشكر والثناء إلى من أسهم وساعد في إعداد خطة البحث بشكل عام)


** وقد يتوسع الباحث في مقدمته ويجعلها تشتمل على عدد من الأجزاء الفرعية المطلوبة في البحث العلمي مثل:

& أدوات البحث.
& اختيار العينة.
& حدود البحث.
& الدراسات السابقة.
&تحديد المصادر والوثائق المطلوبة.
&مشكلة البحث
& فرضيات البحث.
& أهمية البحث
&هدف أو أهداف البحث.
& منهج البحث.


ثالثاً / متن البحث:

تعرض فيه المعلومات حسب الخطة الموضوعة،عرضاً واضحاً وبأسلوب مترابط يعالج جوانب البحث المختلفة،حتى يكتمل بتسلسل منطقي .


رابعاً /خاتمة البحث:

تأتي بعد المتن ويكتب فيها الفقرات الآتية:

# الفقرة الأولى: ملخص لما يحتويه البحث بإيجاز.
#الفقرة الثانية :أبرز النتائج التي توصل إليها الباحث.
#الفقرة الثالثة:أهم التوصيات والاقتراحات التي يراها الباحث.

النتائج : يجب إتباع الشروط التالية عــند إعدادها:

1- أن تكون واضحةودقيقة ومرتبطة مباشرة بالأدلة الإحصائية والموضوعيةالتي استندت إليها الدراسة
2- أن ترتبط النتائج بالمقدمات.
3- عرض النتائج بسهولة وتجنب التفصيلات.

التوصيات : يجب أن تتصف التوصيات بما يلي :

1- ارتكازها إلى نتائج الدراسة و الأدلة المرتبطة بها
2- أن تكون عملية و قابلة للفهم و التطبيق العملي
3- تجنب التعميمات وتحيزات الباحث وأية توصيات لا تستند إلى نتائج.


خامساً / قائمة المصادروالمراجع:

التعريف / هي عبارة عن قائمة مبوبة أو مصنفة بالمصادر والمراجع و الوثائق التي استند عليها الباحث و اطلع عليها في مجال دراسته، كالكتب والدراسات والبحوث ومواقع الإنترنت ...
التي عالجت الموضوع أو أجزاء منه.

تصنف المراجع إلى فئتين :
1) المراجع العربية 2) المراجع الأجنبية

حيث يتم إيراد الكتب ثم المقالات ثم الوثائق المختلفة على التوالي كما ترتب المراجع وفقاً للحروف
الهجائية العربية و الانجليزية الأخير للمؤلف .

و تخدم المراجع المهتمين في مجال البحث من نواحي عديدة (فوائد المراجع) :

1- التوثيق العلمي وفقاً للعرف البحثي
2- حصر المراجع المتعلق بموضوع البحث و استفادة الآخرين منها
3- أمانة الرجوع إليها للتأكد من معلومات و بيانات البحث و تحديد المسئولية العلمية
4- الأمانة العلمية
5- نشر المعرفة العلمية و تبادلها ،،


مثال توضيحي لخطة بحث:

عنوان البحث:أخلاقيات العمل في الإسلام.

المقدمة : تعريف بموضوع البحث وأهمية .

فصول البحث:

الفصل الأول : الأخلاق تعريفها ومنزلتها في الإسلام

الفصل الثاني: العمل تعريفه ومنزلته في الإسلام.

الفصل الثالث: أخلاقيات العمل في الإسلام.

الفصل الرابع: أخلاقيات العمل السلبية.

الفصل الخامس: طرق تعزيز الأخلاق الايجابية.

الفصل السادس: طرق معالجة الأخلاق السلبية.


الخاتمة : تشتمل على تلخيص لأهم ما ورد في البحث.

الفهارس: 1- فهرس الآيات الكريمة.
2- فهرس الأحاديث النبوية.

3- فهرس المراجع.

4- فهرس الموضوعات.



أنتظروا الواجب !!








قديم 08-24-2009, 12:41 AM   رقم المشاركة : 9
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




نحن الأن في مرحلة اعمل

يعني احب اشوف أعمالكم هناك في موضوع المناقشة




هنا ملخص لمرحلة العمل في البحث //







قديم 08-24-2009, 01:12 AM   رقم المشاركة : 10
نجوم نجد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نجوم نجد






الحالة
نجوم نجد غير متواجد حالياً

 
نجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالةنجوم نجد عضو مبدع لامحالة


 

رد: ~ورشة عمل مهارات البحث العلمي ~~




الواجب!!
أولاً //


تصميم ورقة البحث الرئيسية التي تحوي الاسم والعنوان وبقية العناصر كما في الدرس


ثانياً ،،

أريد تصميم ورقة عمل كمخطط للبحث مثل ما هو مرفق

يحوي أهمية الموضوع - توزيع الاعمال بين المجموعة - المراجع ،،

الفصول والأبواب المقترحة







 

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



الساعة الآن 12:20 PM

mobile:0538466159 للإعلان في الموقع واتس : aboyzed_rhotmail.com
مايطرح في المنتدى لايعبر عن رأي الإدارة وإنما رأي الكاتب

  

عالم الواتساب


Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions Inc.
التصميم بواسطة : سعودي لاير ©