منتديات يزيد التعليمية


عذراً سياسة المنتدى تمنع وضع الموسيقى ووضع الصور النسائية في التواقيع والمواضيع والصور الرمزية والشخصية





العودة   منتديات يزيد التعليمية > منتديات قياس ( qeyas ) > قسم الاختبار التحصيلي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 07-01-2010, 05:42 PM   رقم المشاركة : 11
ارونا2009
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ارونا2009





الحالة
ارونا2009 غير متواجد حالياً

 
ارونا2009


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




الله يجزااك الف خير..وهذاني احووس وادوور







رد مع اقتباس
قديم 07-01-2010, 08:34 PM   رقم المشاركة : 12
ملامح الروح
يارب ادخل الجامعه
 
الصورة الرمزية ملامح الروح





الحالة
ملامح الروح غير متواجد حالياً

 
ملامح الروح


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




السلام عليكم

طيب بالله انا سمعت فيه رياضيات صح ولا لا
وبعد سمعت انه راح تكون الاسئله من اولى ثانوي الى ثالث
انا اختي العام ممتحنه انجليزي ورياضيات طبعا اهي ادبي بس مدري عنهم هالعام
بعد ماحطوا اختبارين
بس والله خذوا نصيحتي انا حملت كل الكتب من اولى الى ثالث من اليوم بديت
اقراء طبعا بعد مالنا غنى عن الاسئله والكتب اللي نستفيد منها
وانشاء الله لي رجعه بعد مأحوس في قوقل لرد على موضوعك ومعاي اسئله انشاء الله تفيدينا يالادبي







رد مع اقتباس
قديم 07-01-2010, 09:04 PM   رقم المشاركة : 13
جليدالقمر
عضو منا وفينا





الحالة
جليدالقمر غير متواجد حالياً

 
جليدالقمر


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




مشكووررهـ

على الاسئله







رد مع اقتباس
قديم 07-01-2010, 10:09 PM   رقم المشاركة : 14
ناعمة الشوق
عضو منا وفينا





الحالة
ناعمة الشوق غير متواجد حالياً

 
ناعمة الشوق


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




اقتباس:
طيب بالله انا سمعت فيه رياضيات صح ولا لا
وبعد سمعت انه راح تكون الاسئله من اولى ثانوي الى ثالث

سح عنوني فيه ريآضيآت والاسئله من اولى الى ثآلث ..

واللي سألو عن الانجليزي مآآآآفيه ريحو بآلكم

وهذي بعض النمآذج للأسئه بالصور من كتاب قبول 3 .. الله يوفقكم

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]

[IMG]
[/IMG]


و الان بعض استفسارات الطلبة حول الاختبار التحصيلي

[IMG]






رد مع اقتباس
قديم 07-02-2010, 12:30 AM   رقم المشاركة : 15
ملامح الروح
يارب ادخل الجامعه
 
الصورة الرمزية ملامح الروح





الحالة
ملامح الروح غير متواجد حالياً

 
ملامح الروح


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




مشكوره ناعمة الشوق ماقصرتي

هذا رابط لشرح مادة النحو اولى ثانوي الدراسي الاول والثاني انشاء الله يفديكم

http://www.tarout.info/montada/showthread.php?t=38792







رد مع اقتباس
قديم 07-02-2010, 01:08 AM   رقم المشاركة : 16
ملامح الروح
يارب ادخل الجامعه
 
الصورة الرمزية ملامح الروح





الحالة
ملامح الروح غير متواجد حالياً

 
ملامح الروح


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




وهذا بعد رابط للنحو ثاني ثانوي الفصل الاول


تحميل الملف نحو شرعي ف1 وحل تمارين الكتاب.zip من هنا







رد مع اقتباس
قديم 07-02-2010, 01:13 AM   رقم المشاركة : 17
ملامح الروح
يارب ادخل الجامعه
 
الصورة الرمزية ملامح الروح





الحالة
ملامح الروح غير متواجد حالياً

 
ملامح الروح


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




ملخص جغرافيا الترم الثانى اول ثانوى
ملخص مادة الجغرافيا اول ثانوى الترم الثانى
***************************
عرف المناخ وماهى عناصرة؟
هو وصف حالة الجو فى فترة زمنية طويلة
عناصرة:1ـالحرارة/2ـ الضغط الجوى /3ـالرياح/4ـالرطوبة الجوية و التكاثف
*************
هل توثر عناصر المناخ فى بعضها البعض ؟
نعم فان ارتفاع دزجةالحرارة يؤدى الى اختلاف الضغط الجوى واختلافه يودى الى هبوب الرياح وهكذا وكله بقدرة الله
**********
تعد درجة الحرارة اهم عناصر المناخ؟وضح ذالك
لان اختلافها يؤثرفى عناصر المناخ الاخرى كما تؤثر تاثيرا مباشرا على نشاط الانسان ولباسه ومسكنه وعلى النبات ووقت نموه وغير ذالك
**********************8
هناك مصدران للحرارة ماهما ؟
1ـالاشعاع الشمسى :مصدرة الشمسوهى المصدر الرئيسى للحرارة على الارض والجو وتقدر كمية الاشعاع الشمسى التى تصل الى الارض ب 66%من الاشعاع المتجه الى الارض
والباقى يتشتت فى الفضاء بسبب السحب و الغبار
2ـالاشعاع الارضى:الحرارة التى تشعها الارض الى الجو التى امتصتها الارض فى النهار :والحرارة التى تشعها الارض عن طريق البراكين والصهير والنافورات الحارة
*******************
قسم العلماء الارض الى مناطق حرارية ؟
منطقة حارة ومنطقتان معتدلتان ومنطقتان باردتان
*********
هل يستطيع ان يقيس الانسان درجة حرارة الجو عن طريق احساسة؟
لا بل يستخدم جهاز الترمومتر
*********
ينقسم الترمومتر الى قسمين:ترمومترمئوى ويرمز له بالحرف (م )او بالحرف (س)....و.ترمومترفهرنهيتى يرمز لدرجته بالحرف (ف)
*********************
لكى يعطى الجهاز قياسا دقيقا لابد من وضعه فى الظل وفى منطقة ينفذ اليها الهواء وعلى ارتفاع مترونصف من السطح ( صح )
***************
عرف الضغط الجوى؟وما هى الاجهزة لقياسة؟
هو وزن الهواء على نقطة ما من سطح الارض حتى نهاية الغلاف الجوى
يقاس: ب 1ـ البارومتر العادى "الزئبقى" 2ـ البارومتر المعدنى"أنرو يد" 3ـ الباروجراف
*******************
1ـتعد الحرارة أهم عناصر المناخ( صح )
2ـنستطيع التعرف على درجة الحرارة بدقة من خلال احساسنا بها ( خطا )
3ـيقل الضغط الجوى كلما ارتفعنا عن سطح البحر ( صح )
4ـ تقل الحرارة فى المناطق التى تسقط عليها أشعة الشمس عمودية ( خطا )
5ـ تقل الحرارة فى المناطق التى تسقط عليها أشعة الشمس مائلة ( صح )
6ـيرتفع الضغط الجوى كلما اقتربنا من سطح البحر وانخفضنا عنة ( صح )
7ـ كلماارتفعت درجة الحرارة يتمدد الهواءوتقل كثافته و ينخفض ضغطه بعكس المناطق المنخفضه الحرارة ( صح )
***************
علل: يكاد يصل وزن عمود الهواء منة فوق رأس كل انسان نصف طن لكننا لانشعر بهذا الثقل
لان الله عز وجل جعل فى اجسامنا ضغط دم يعادل ضغط الهواء الذى فوقنا
لان الضغط الجوى يقع على اجسامنامن جميع الجهات
***********************
ما أهمية الرياح؟لما لها من اهمية فى حياة المخلوقات الحية فهى رحمة من الله لهذا الكون لما لها من فضل فى حمل بخار الماء واثارة السحاب وتلقيحه
واحداث تفريغ كهربائى لاحداث التساقط فيهطل المطر
***********
عرف الرياح؟
هى الهواء المتحرك أفقيا على سطح الكرة الارضية من مناطق الضغط المرتفع الى مناطق الضغط المنخفض
*********************8
علل ما ياتى :
1ـتسمية الرياح الدائمة بهذا الاسم.
لانها تهب بنظام ثابت طوال أيام السنة
ــــــــــ
2ــ تسمية الرياح التجارية بهذا الاسم.
لانها كانت تساعد السفن الشراعية فى ترحالها
ــــــــــــــ
3ـ لا تهب الرياح فى خط مستقيم.
بسبب دوران الارض حول نفسها
ــــــــــــ
4ـ سبب حركة الرياح.
بسبب وجود مناطق ضغط مرتفع بجوار مناطق ضغط منخفض فالهواء الموجود فوق مناطق الضغط المرتفع يكون ثقيل الوزن
لذالك يتحرك الهواء الثقيل الوزن من المرتفع نحو المنخفض ليملاها ويتساوى الضغط فى المنطقتين
****************
عدد :
1ـانواع الرياح
رياح دائمة ,رياح موسمية,رياح محلية,رياح يومية
ـــــــــ
2ـانواع الرياح الدائمة
تجارية,عكسية,قطبية
ــــــــــ
3ـانواع الرياح الموسمية
موسمية صيفية ,موسمية شتوية
ـــــــــــــــــــ
4ـانواع الرياح المحلية
سموم,خماسين,المسترال
ــــــــــــــ
5ـانواع الرياح اليومية
نسيم البر والبحر,نسيم الجبل والوادى
*************
تقاس سرعة الرياح بجهاز (الانيمومتر)
يستخدم لمعرفة ااتجاه الرياح جهاز (دوارة الرياح)فى المستويات القريبة من سطح الارض ,اما فى المستويات العليا
فتطلق (بالونات )لها سرعة صعود معينة وبواسطة جهاز خاص يتم تحديد السرعة والاتجاه
ــــــــــــ
اذا تحرك الهواء راسيا من اسفل الى اعلى او العكس فاننا نسميها ( تيارات هوائية صاعدة او هابطة)
ــــــــــــ
1ـالرياح العكسية تجلب الد ف للمناطق التى تهب عليها( صح )
2ـ الرياح القطبية رطبة ( خطا )
3ـ رياح المسترال رياح شديدة البرودة(صح )
4ـ نسيم البر يحدث نهارا( خطا )
************
الغلاف الجوى فى حركة دائمة وتكون حركته فى اتجاهين
(فى يمين اتجاهها فى النصف الشمالى )و(الى يسار اتجاهها فى النصف الجنوبى)
***************
1ـعندما تسقط اشعة الشمس على كل من الماء واليابس فان اليابس ( ترتفع)درجة حرارتة اسرع من (الماء)
2ــ الهواء الموجود فوق مناطق الضغط المرتفع ( ثقيل الوزن )
3ـ تعتبر القارة الاسيوية اعظم ميدان تظهر فية الرياح ( الموسمية )
4ــ يعد نسيم الجبل و الوادى من الرياح ( اليومية )
5ـالخماسين رياح (شديدة الحرارة )
6ـتهب رياح المسترال على (جنوب اوروبا )
*********
ماذا يستفيد الصيادون من نسيم البر والبحر؟
فى دخولهم الى البحر ليلا
************
#الرياح المحلية تهب على مناطق معينة لفترة محدودة#
******************************************
رياح الخماسين / رياح صحراوية شديدة الحرارة و الجفاف / تهب على مصر وجنوب فلسطين
******************************************
رياح المسترال / رياح شديدة البرودة / تهب على جنوب اوروبا
0*****************************************
رياح السموم / رياح حارة / تهب من جنوب شبه الجزيرة العربية الى شمالها
******************************************
#الرياح الدائمة تهب طوال السنة بنظام ثابت #
************************************************** *********
الرياح التجارية :تهب من منطقتي الضغط المرتفع باتجاه المنطقة الاستوائية / رياح جافة / ملطفة للحرارة لكونها تهب من جهة ابرد
************************************************** *********
الرياح العكسية :تهب من منطقتى الضغط المرتفع (المعروفة بعروض الخيل )باتجاه منطقتى الضغط المنخفض نسبيا/ رياح رطبة /تجلب الد ف
************************************************** *********
الرياح القطبية :تهب من المناطق القطبية الشماليةوالجنوبية متجه نحو منطقتى الضغط المنخفض نسبيا/باردة وجافة
************************************************** *********
عرف كلا من :الرطوبة الجوية ـ بخار الماء ـ التكاثف ـ الندى ـالصقيع
الرطوبة:هى بخار الماء العالق فى الجو فى حالتة غير المرئية
التكاثف:هى عملية تحول بخار الماء الموجود فى الهواء من الحالة الغازية الى السائلة او الصلبة اما قطرات مائية او بلورات ثلجية (تحول بخار الماء من حالة غير مرئية الى حالة مرئية )
ابخار الماء:ذرات صغيرة جدا من الماء متطايرة فى الهواء يتعذر على العين المجردة مشاهدتها
الندى:قطرات من الماء تشاهد فى الصباح الباكر على الازهار وعلى سطوح الاجسام المصقولة كالزجاج والمعادن
الصقيع:بلورات ثلجية صغيرة تشاهد فى الصباح على النبات و الاجسام المكشوفة
*************
ما السبب فى حدوث كلا من الندى والصقيع؟
يحدث الندى نتيجة لفقدان الاشياء لحرارتها بالاشعاع ليلا حتى تبرد كثيرا فاذا لامسها بخار الماء العالق فى الهواء تكاثف عليها مباشرة على صورة قطرات تعرف بالندى
يحدث الصقيع نتيجة لانخفاض درجة الحرارة ليلا الى ما دون درجة التجمد بشكل سريع ومفاجئ فتتحول الابخرة الموجودة فى الهواء قرب سطح الارض من الحالة الغازية الى الحالة الصلبة دون المرور بالحالة السائلة
********************
1ـتستفيد الاشجار الصحراوية من الندى لانة ينساب على اوراقها وفروعها الى جذورها ( صح )
2ـتعد الرطوبة اساس مظاهر التكاثف كافة ( صح )
3ـيدعى الهواء رطبا اذا ارتفعت نسبة بخار الماء فية ( صح )
4ـتقاس الرطوبة بجهاز الهيجرومتر او السيكلوميتر ( صح )
5ـتاتى معظم الرطوبة من المسطحات المائية( صح )
6ـ لكى يتم تكاثف بخار الماء لابد من انخفاض درجة الحرارة ليصل الهواء الى حالة تشبع ببخار الماء( صح )
7ـ تعد الامطار اهم مظاهر التكاثف على الاطلاق ( صح )
********************
تقسم صور التكاثف الى قسمين:1ـ المظاهر التى تحدث فوق سطح اليابس او البحر مباشرة كالضباب و الندى و الصقيع
2ـ المظاهر التى تحدث فى الطبقات العليا مثل السحب و الامطار و الثلج والبرد
************
عرف كلا من:
الضباب :الدخان الكثيف من بخار الماء المتجمع فوق سطح الارض
السحاب :تجمعات من بخار الماء المتكثف فى الجو بشكل قطيرات مائية دقيقة
البرد: كرات مائية متجمدة متفاوتة الاحجام تتساقط بشدة من السحب نظرا لثقلها
الثلج: بلورات رقيقة متطايرة مختلفة الاشكال وخفيفة الوزن
المطر :قطرات مائية متكثفة من بخار الماء بعيدا عن سطح الارض لا يستطيع الهواء حملها فتسقط على الارض
********************
ما الفرق بين الضباب والسحاب ؟
الفارق بينهما ان السحاب فى الطبقات العليا بينما الضباب فوق سطح اليلبس او البحر مباشرة
****************
ما الفرق بين الندى والصقيع؟
ان الظروف التى تودى الى تكوينة متشابهه باستثناء فارق درجة الحرارة بين هذه الاجسام
***************
مااسباب حدوث الضباب؟
1ـ التقاءهواء دافئ رطب مع هواء بارد كما هو الحال فى السواحل
2ـ تقابل تيارين محيطيين احد هما دافئ رطب والاخر بارد
**************
ماهى انواع المطر ؟
1ـ امطار تصاعدية :صعود تيارات هوائية محملة ببخار الماء لطبقات الجو العليا
2ـ امطار تضاريسية : اصطدام رياح رطبة بالجبال
3ـ امطار اعصارية :تلاقى كتلة هوائية باردة بكتلة هوائية ساخنة محملة ببخار الماء
*************
كيف نقيس المطر؟
بجهاز خاص يسمى (جهاز قياس المطر تتجمع فية الامطار )
****************
1ـ لابد من وضع جهاز قياس المطر فى مكان مكشوف بعيدا عن المبانى و الاشجار ( صح )
2 ـ يكافح المزارعون الصقيع بايقاد النيران ( صح )
3ـ السحاب مصدر الامطار والثلوج والبرد ( صح )
4ـيوجد السحاب على ارتفاع لا يزيد على 12كم ( صح )
5ـ يسبب الضباب كثير من المصادمات المرورية ( صح )
***********
علل:
1ـ يصاب بعض الناس فى الدول التى تكثر فيها السحب بامراض مثل لين العظام
نتيجة لنقص اشعة الشمس بسبب السحب
2ـ يؤدى حدوث الضباب الى حدوث كثير من المصادمات المرورية
لانة يمنع الرؤية الى ابعد من بضعة امتار
3ـ يعمد المزارعون الى اشعال النار حول الاشجار فى الدول التى يكثر فيها الصقيع
لما يسببة من اضرار على مزارعهم
************
عرف الخريطة؟
عبارة عن تمثيل لسطح الكرة الارضية او لجزء منه

*************
اذكر ثلاثة عوامل لها اثر فى تقدم المسلمين فى علم الخرائط؟
1ـالفتوحات الاسلامية

2ـ اتساع رقعة العالم الاسلامى وتولد حاجتهم للبريد
3ـنشاط حركة التجارة البرية والبحرية بين البلدان
4ـ تشجيع الخلفاء المسلمون للعلم و العلماء
*******************
بين اهمية الخريطة بالنسبة للجيوش؟
يستخدمها العسكريون فى عملياتهم العسكرية وفى تدريباتهم اوقات السلم

******************
ما اساسيات الخريطة ؟
عنوان الخريطة ,مفتاح الخريطة ,مقياس الرسم ,تحديد الاتجاه ,اطار الخريطة
*******************
وضح دور علماء المسلمين فى تقدم علم الخرائط؟
1ـ قاموا بتحديد مواقع البلدان بحسب دوائر العرض وخطوط الطول
2ـ عينوا خطوط الطول بملاحظة اختلاف الاوقات الزمنية بين البلدان
3ـ استخدموا الالوان فى رسم الخرائط فالازرق للبحار و الاخضر للانهار والاحمر والبني للجبال
******************
ما اهمية الخريطة لكل من :
1ـالجيولوجيون :فى البحث عن المعادن
2ـالمهندسون :يستخدمها المهندسون بكل تخصصاتهم خصوصا التخطيط والعمارة والمشاريع التنموية
3ـ الجغرافيون : فى دراساتهم ومؤلفاتهم
4ـ الطلاب :فى دراستهم وبحوثهم
5ـ المسافرون : فى رحلاتهم و اسفارهم
6ـ الطيارون :فى طائراتهم
7ـ القباطنة :فى سفنهم وايضا يستخدمها رجال السياسة والصحافة
******************
1ـ مقياس الرسم "هو النسبة التى تمثل الابعاد على الطبيعة من على الخريطة"( صح )
2ـ من طرق قياس الابعاد او المسافات على الخريطة "المسطرة العادية ,الخيط,الفرجار" ( صح )
3ـ تطور رسم الخرائط من العصا ,الحجارة ,العظام,الخشب,الجلود الى الورق ( صح )
4ـ اعتمد المسلمون الاوائل فى رسم الخرائط على قياسات فلكية ورياضية ( صح )
5ـ الخريطة تخطت حاجز اللغة ( صح )
6ـتلون الاجزاء القريبة من سطح البحر باللون الاخضر( صح )
7ـ يعد عنون الخريطة بمثابة اسم لها ( صح )
8ـيدون مقياس الرسم عادة على جانب الخريطة او ضمن اطار المصطلحات ( صح )
9ـيختار اسم الخريطة قبل رسمها ( صح )
10ـ اساسيات الخريطة بمثابة العمود الفقري للخريطة ( صح )
**************************8
اذكر فؤائد اطار الخريطة؟
1ـ تحديد امتداد الجزء الذى تمثله الخريطة من الطبيعة
2ـ تسهيل وضع شبكة خطوط الطول ودوائر العرض على الخريطة
3ـ تحديد الاماكن التى تخصص لكل من عنوان الخريطة ومصطلحاتها
4ـ فى حلة عدم رسم خطوط الطول ودوائر العرض يكتفى برسم شرطات صغيرة على حواف الاطار الداخلى للخريطة ومن ثم كتابة ارقام تلك الخطوط والدوائر بحيث تسهل قراءتها
5ـ فى حالة وضع الخريطة ضمن كتاب فانة يسهل وضع رقم الصفحة خارج الاطار
***************************
ماذا يقصد بتوجيه الخريطة ؟
يقصد بتوجية الخريطة وضعها بحيث تنطبق الظاهرات الموجودة على الطبيعة فى اتجاهاتها مع مثيلاتها الموجودة على الخريطة والتى صغرت بمقياس رسم مناسب
*************************
اذ
كر ثلاثا من اهم انواع الخرائط ؟
1ـ الخرائط السياسة
2ـ الخرائط الاقتصادية
3ـ الخرائط التضاريسية
4ـ الخرائط البشرية
5ـ الخرائط المناخية
********************
اشرح طريقة تستطيع من خلالها توجيه الخريطة ؟
1ـ بواسطة الشمس
2ـ بواسطة البوصلة
3ـ بواسطة النجم القطبى "نجم الشمال "
******************
علل: التعرف على الاتجاهات عن طريق البوصلة ليس دقيقا
لاينه البوصلة لا تحدد لنا الشمال الحقيقى اوالجنوب الحقيقى الذى نريد ه بدقة
*****************
ما هى فوائد توجيه الخريطة ؟
1ـ قراءة الخريطة ومقارنتها بالظواهر الطبيعية او الصناعية الموجودة على سطح الارض
2ـ تعيين موقع الراصد على الخريطة
3ـاضافة معلومات وتفصيلات جديدة
4ـ استعمالها دليلا يرشد السائح و الرحالة الى الاتجاه الصحيح لخط سيرهم







رد مع اقتباس
قديم 07-02-2010, 01:18 AM   رقم المشاركة : 18
ملامح الروح
يارب ادخل الجامعه
 
الصورة الرمزية ملامح الروح





الحالة
ملامح الروح غير متواجد حالياً

 
ملامح الروح


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




مذكرة الأدب

للصف الأول ثانوي 1430/1431هـ



يحتوي هذا الملخص على جميع مافي الكتاب الا ما حُذف منه لأنه ليس بالمهم


أترككم مع المخلص عسى أن ينال اعجابكم












تعريف الأدب : هو الكلام البليغ , الصادر عن عاطفة , المؤثر في النفوس .

أركان الأدب : العاطفة , والأفكار , والألفاظ والتراكيب , والخيال .
الغرض من دراسة الأدب ؟ لتستمع النفوس بفنه الجميل , وتستفيد العقول من تجاربه العظيمة .
أنواع الأدب : الشعر , النثر .
(1) الشعر : هو الكلام الموزون المقفى الذي يصور العاطفة , وهو على أربعة أنواع :
أ- الشعر الغنائي : يطرق الأغراض العاطفية كالفخر والغزل والمدح والرثاء والحكمة والهجاء .
ب- الشعر القصصي والملحمي : هو الذي يروي سيراً وبطولات تاريخية .
ج- الشعر التمثيلي أو المسرحي : هو الذي يُعد للمسرح على ألسنة شخصيات ناطقة .
د- الشعر التعليمي : هو الذي يُنظم فيه الشاعر علماً من العلوم .
(2) النثر : هو كلام مرسل لا يتقيد بالوزن ومن أبرز أنواعه : الخطابة , الرسالة , والمقالة , والقصة والمسرحية .
العصور الأدبية :
1- العصر الجاهلي : يغطي الفترة التي سبقت بعثة ظهور الإسلام بحوالي 150 عاماً .
2- عصر صدر الإسلام : ويبدأ ببعثة الرسول صلى الله عليه وسلم وينتهي بآخر أيام الخلفاء الراشدين
3- العصر الأموي : ويمتد من قيام الدولة الأموية إلى سقوطها .
4- العصر العباسي : بدأ بقيام الدولة العباسية وانتهى بسقوطها بغداد .
5- عصر الدول المتتابعة : بدأ قُبيل سقوط بغداد واستمر طوال حكم المماليك والأتراك العثمانيين.
6- العصر الحديث : بدأ في أوائل القرن الثالث عشر الهجري , حين اتصل الشرق بالغرب ولا يزال مستمراً .
العصر الجاهلي
ما المقصود بالعصر الجاهلي ؟ ولما سُمي بهذا الاسم ؟
نعني بالعصر الجاهلي : تلك الفترة التي سبقت بعثة محمد صلى الله عليه وسلم واستمرت قرابة قرن ونصف من الزمان ( 150 عام )
وقد سُمي بهذا الاسم : لما شاع فيه من الجهل , وليس المقصود بالجهل الذي هو ضد العلم بل الجهل الذي هو ضد الحلم .
س كيف كانت بيئة العرب الجغرافية :
شبة الجزيرة العربية صحراوي في معظمها , يسود أرضها الجفاف , ولكن حين تحظى بمطر أو ينبوع يتحول بعض أجزائها روضات بهيجة تسر الناظرين .
س كان العرب من الناحية الاجتماعية فريقين اذكرهما ؟
1- أهل الحضر.
2- أهل البادية . وهم الكثرة .
أما الحضر فكانوا يعيشون في بيوت مبنية مستقرة , ويعملون في التجارة وبعض الزراعة والصناعة .
أما أهل البادية ( أهل الوبر ) فكانت حياتهم حياة ترحال وراء منابت العشب, لأنهم يعيشون على ما تنتجه أنعامهم .
وضح الأخلاق التي كان العرب عليها ؟
1- أخلاق كريمة : مثل : الصدق والوفاء والنجدة والشجاعة والكرم .
2- أخلاق ذميمة : مثل : الغزو والنهب والسلب والعصبية الجاهلية ووأد البنات وشرب الخمر ولعب القمار .
كان العرب من حيث حياتهم السياسية قسمين اذكرهما ؟
1- قسماً لهم مسحة سياسية , وهؤلاء كانوا يعيشون في مدن مثل مكة .
2- القسم الآخر من العرب فلم يكن لهم وضع سياسي , وإنما كانوا قبائل من البدو الرحّل , وتخضع كل قبيلة لشيخها الذي يكون عادةً فارساً وسيداً يتحلى بالمثل العليا من كرم وإقدام ونجدة وفصاحة لسان .
ما أبرز مظاهر الحياة الدينية للعرب في الجاهلية ؟
1- كان معظم العرب وثنين يعبدون الأصنام ومن أصنامهم : هُبل واللات والعزى ومناة .
2- ومن العرب من عبد الشمس والقمر والنجوم .
3- فئة من العقلاء عبدوا الله على ملة إبراهيم .
ما أهم ثقافات العرب وعلومهم ؟
أ‌- الأدب وفصاحة القول . د- علم الأنساب .
ب‌- الطـب . هـ - الكهانة والعرافة .
ج- القيافـة .
كان للعرب في الجاهلية أسواق كثيرة ؟ ما أشهر تلك الأسواق ؟
1- سوق عكاظ . 2- سوق مجنـة . 3- سوق ذي المجـاز .
كيف كانت منزلة الشعر الجاهلي ؟
كان الشعر في الجاهلية هو وسيلة الإعلام الوحيدة في القبائل : ينشر أمجادها , وكانت القبيلة إذا نبغ منها الشاعر تدّق الطبول وتستقبل المهنئين .
ما هي أغراض الشعر في العصر الجاهلي ؟
أ- الفخر والحماسة . ب- الهجاء . جـ - الغزل . د- الوصف . هـ - المـدح .
و – الرثـاء . ز- الاعتذار . ح – الحكـمة .
( الفخر والحماسة ) : من أشهر شعراء الحماسة : عنترة ومهلهل .
( الهجــــــاء ) : س/ ما أهم مميزات الهجاء : أنه كان عفيفاً مهذباً غير مقذع ولا بذيء .
( الغـزل ) : ما الباعث على وجود شعر الغزل في الشعر الجاهلي ؟ كان مبعث الغزل حياة الصحراء وما فيها من حياة الترحال التي تفرق المحبين , ثم أن المرأة العربية كانت ومازالت عفيفة ممنّعة مما يزيد ولوع الرجال بأخلاقها .
( الوصــف ) : ما أبرز خصائص الوصف ؟ 1- الطابع الحسي . 2- دقـة الملاحظة . 3- صدق النظرة في غير تكلف.
( المــــــدح ) : بما يمتاز المدح في العشر الجاهلي ؟ بالصدق والخلو من المبالغة الممقوتة .
( الرثــاء ) : ما أهم مميزات الرثـاء ؟ 1- صدق العاطفة. 2- رقـة الإحساس. 3- البعد عن التهويل الكاذب
( الاعتذار ) : س/ من هو منشئ فن الاعتذار ؟ ( النابغة الذبيانيّ ) .
( الحكـمة ) : من أشهر شعراء الحكمة في العصر الجاهلي ؟( زهير ) ( والنابغة ) و ( لبيد ) و ( طرفة )
------------------------------------------------------------------------------------------------------
س / بما تتميز ألفاظ الشعر الجاهلي ؟
1- أنّ معظمها يميل إلى الخشونة والفخامة .
2- أنها خالية من الأخطاء والألفاظ الأعجمية .
3- أنها تميل إلـى الإيجاز .
س/ ما خصائص المعاني في الشعر الجاهلي ؟
1- تكاد تخلو من المبالغات الممقوتة . 3- أن معظمها منتزع من البيئة البدوية .
2- أنها بعيدة عن التعقيد .
س/ اذكر خصائص الخيال في الشعر الجاهلي ؟
1- خصب واسع يدل على دقة الملاحظة عند العرب .
2- تمثل البيئة البدوية .
3- تعتمد على الطابع الحسي .
س / ما المنهج التي تسلكه القصيدة العربية في العصر الجاهلي ؟
1- يبدأ بالبكاء على الأطلال . 2- ثم ينتقل إلى وصف الطريق . 3- ثم يستطرد إلى وصف الناقـة أو الفرس .
4- ويخلص بعدئذٍ إلى الغرض الرئيسي المقصود من فخر أو حماسة أو مديح أو هجاء .
س / ما المعلاقات ؟ ولما سميت بهذا الاسم ؟
هي قصائد ممتازة من أجود الشعر الجاهلي .
سميت بذلك : تشبيهاَ لها بعقود الدر التي تُعلق في نحور الحسان . وقيل : إن العرب كتبوها بماء الذهب على القباطي ( قطع الكتان المصري ) وعلقوها على أستار الكعبة . وقيل : لأنها كانت أسرع علوقاً في أذهان الناس فحفظوها .
------------------------------------------------------------
امرؤ القيس
التعريف بالشاعر : هو ( الملك الضليل ) ( امرؤ القيس بن حجر الكندي ) .
مناسبة النص : بدأها على عادة شعراء الجاهلية بذكر الديار والأطلال وفراق الأحّبـة , ثم تغزل بعد ذلك بابنة عمه عنيزه ومضى يفتخر بأنه يقتحم الليل ويركب الخيل , وتعد معلقة امرئ القيس من عيون الشعر العربي الجاهلي وذلك : لقوة أسلوبها وتنوع أغراضها وروعة خيالها .
النـ ـ ـ ـ ـ ص
4- وليلٍ كموج البحر أرخى سدوله علي بأنواع الهموم ليبتلي
5- فقلت له تمطـى بصلبـه وأردف أعجـازاً وناء بكلكلٍ
6- ألا أيها الليل الطويل الأنجـل بصبحٍ وما الإصباح منك بأمثـل
7- وقد أغتدى والطير في وكناتها بمنجرد قيد الأوابد هيكـلِ
8- مكـرٍ مفـرٍ مقبـلٍ مدبـرٍ معاً كجلمود صخرٍ حطه السيل من علٍ
9- له أيطلا ظبيـاً وساقـا نعامـة وإرخـاء سرحـان وتقريب تتفُـل

4- شبه الليل بموج البحر وقد أرخى أستاره ليختبر صبره .
5- شبه الليل بالجمل حينما ينهض فيتحرك 3 حركات : يمد ظهره ويرفع مؤخرته وينهض صدره .
6- موقف الشاعر من الليل : يتمنى انقضاء الليل وظهور الصبح . لما في الليل من هموم .
7- عبر عن تبكيره بالصيد بكلمتين : ( اغتدى – الطير في وكناتها ) .
8- مبالغة في وصف سرعة الخيل .
9- يوجد أربع تشبيهات في هذا البيت : 1- شبه خاصرة الحصان بخاصرة الظبي . 2- شبه ساقيه بساق النعامة في طولهما . 3- شبه ركضه بركض الذئب . 4- شبه جريه بجري الثعلب في الخفة والحذر .
الأفكار الرئيسة للقصيدة :
1- الوقوف على الأطلال . 2- وصف الليل وما فيه من هموم . 3- وصف رحلات الصيد .

قم بمراجعة الأسئلة المهمة المحلولة في صفحـة 37 وصفحة 41و 42 و51 و 56 و 61 و 62 و 77

طرفة بن العبد
( هو طرفة بن العبد بن بكر بن وائل )
* العاطفة السائدة في معظم المعلقة هي : عاطفة الألم من ظلم الأقارب .
النـ ـ ـ ـ ـص
1- إذا القوم قالوا من فتى خلت أنني عنيت فلم أكسل ولم أتلبد .
2- ولست بحلال التلاع مخــافة ولكن متى يسترفد القـوم أرفـد .
3- فإن تبغني في حلقة القوم تلقني وإن تقتصني في الحوانيت تصطد .
4- وإن يلتق الحـي الجميع تلاقني إلى ذروة البيت الرفيع المصمد .
5- ألا أيهذا اللائمي أحضر الوغـى وأن أشهد اللذات هل أنت مخلدي .
التـ ـ ـشـ ـ ـبيــه
4- شبه شرف الأصل باليت الرفيع .
الصفات التي تمدح بها الشاعر في النص السابق :
1- البطـولة . 2- الكرم وعدم التهرب من الضيوف . 3- يجمع بين الجـد واللهو.
لقيط بن يعمر الأيادي
هو لقيط بن يعمر بن خارجـه من قبيلة إياد
مناسبة النـ ـ ـ ـ ص
كان بين قبيلة إياد وبين الفرس حروب , فصمم كسرى على غزو قبيلة إياد وتدميرها , وأمر لقيطاً أن يكتب إليهم كتابـاً يطمئنهم فيه إلى نوايـا كسرى تجاههم , ولكن لقيط الذي كان يعرف حقيقة المؤامرة كتب إلى قومه هذه القصيدة .
النـ ـ ـ ـ ـ ص
1- أبلغ إيـاداً وخلّل في سـراتهم أني أرى الرأي أن لم يُعص قد نصعاً
2- يالهف نفسي إن كانت أموركم شتى , وأحـكم أمـر النـاس فاجتمع
3- مالي أراكم نيـاماً في بلهنيـة وقد ترون شهاب الحرب قد سطعـا
4- فاشفوا غليلي برأي منكم حصدٍ يُصبح فؤادي به ريان قد نقعـا

التشبـ ـ ـ ـيـ ـه
3- ( شتى ) : ( متفرقة ) 4- (بلهنية ) كناية عن الغفلة , وفي المقطع الثاني من البيت شبه الحرب بالشهاب الساطع
نوع العاطفة : العاطفة في هذه القصيدة حـارة قـوية , لأن عاطفة الغيرة على الحرمات والأهل من أنبل العواطف الإنسانية .
-------------------------------------------------------------------
الخنســـ ـــ ــاء
هي تماضر بنت عمرو السُلمية , من بني سليم من أهل نجد , أشهر شواعر العرب وأشعرهن, عاشت في الجاهلية , ثم أدركت الإسلام فأسلمت .
منـاسبة النـ ـ ـ ـ ـ ص
كان للخنساء أخوان هما معاوية وصخر , وكان صخر عظيم البر بها , مع أنها أخته لأبيه , وفي بعض المعارك التي درات بين بني سليم قوم الخنساء , وبني أسد , طعن صخر طعنة أورثته علة لم يلبث أن مات بعدها , فحزنت الخنساء حزنـاً فظيعاً تفجر على لسانها شعراً باكياً يقطع نياط القلوب .

النـــــ ـــــ ص
1- قـذى بعينك أم بالعين عوار أم ذرفت إذ خلت من أهلها الدارُ
2- كأن عيني لذكراه إذا خطرت فيضٌ يسيل على الخدين مدرار
3- تبكي لصخرٍ هي العبرى وقد ولهت ودونه من جديد الترب أستاراُ
4- تبكي خناس على صخر وحُق لها إذا رابـها الدهر أن الدهـر ضرارُ

2- شبهت دموعها بالمطر الغزير , وهذا يدل على شدة البكاء .
نوع العاطفـة : إن القصيدة ذات عاطفة حزينة صادقة , تصدر من تلك النفس المفجوعة التي فقدت أعز إنسان لديها .

زهير بن أبي سلمى
هو زهير بن ربيعة بن رياح من قبيلة مزينة من مُضر
مناسبة النـ ـــ ص
كان زهير عند أخواله في قبيلة غطفان , ولكن حدث ذات يوم أن جرى سباق بين رجلين أحدهما من عبس وحصانه ( داحس ) والثاني من ذبيان وفرسه تدعى ( الغـبراء ) . ويبدو أن داحس سبق الغبـراء فنصب له بعض فتيان ذبيان كميا فوقع الحصان وسقط عنه فارسه , ثم ارتفع اللغط والجدل وتطّور إلى قتال , فحرب مريرة استمرت 40 عاماً وهي حرب داحس والغـبراء .
النـ ـ ـ ـ ـ ص
7- سئمت تكاليف الحياة ومن يعش ثمانين حولاً لا أبـا لك يسأمِ
8- رأيت المنايا خبط عشواء من تصب تمته ومن تُخطـى يُعمر فيهـرم
9- ومن لم يصانع في أمور كثيرة يُضرس بأنياب ويوطـأ بمنسمِ
10- ومن لم يجعل المعروف من دون عرضه يفره ومن لا يتـق الشتم يشتم
أفكـار القصيـدة :
1- نصح وتحذير من الحرب . 2- حِكـم وتجـارب .

النثر في العصـر الجاهــلي
س/ ما أنواع النثر في العصر الجاهلي ؟
1- الخطب والوصايا . 2- الحِكـم والأمثـال .
س/ ما خصائص النثر في العصر الجاهلي ؟
ليس فيه تكلف ولا زخرف ولا غلو
فهو : 1- جزل اللفظ , 2- قوي التركيب , 3- قصير الجمل , 4- موجز الأسلوب .

ما الفرق بين الخطب والوصايا ؟
الخطب / تكون على ملأ من الناس في المجامع والمواسم .
الوصية / تكون لقوم معينين في زمن معين كوصية الرجل لأهله عند السفر أو الموت وغيرهما .

س / ما أبرز صفات الخطيب في العصر الجاهلي ؟
1- أن يكون فصيحاً . 2- أن يكون جهير الصوت . 3- سليم الصوت . 4- ثابت الجنان . 5- أن يكون حاضر البديهة .
خطبة قس بن ساعده الإيادي في سوق عكاظ
هو ( قُسٌ بن ساعدة بن عدي) من قبيلة إياد
مناسبة النـــ ــــ ـص
وعض الناس ونصحهم في سوق عُكاظ
النـــ ــص
(( أيها الناس , اسمعوا وعوا , من عاش مات ومن مات فات , وكل ماهو آتٍ آتٍ , إن في السماء لخبرا , وإن في الأرض لعبرا , آيات محكمات , ومطر ونبات , ونجوم تزهر , وبحار تُزخر , وليل داج , وسماء ذات أبراج , مالي أرى الناس يذهبون ولا يرجعون ؟! أرضوا فأقاموا أم تُركوا فناموا ؟ ))
الحكم والأمثال
الحكمة : هي قول موجز بليغ يحمل في طياته معنى سامياً وتجربة إنسانية عميقة .
المثل : هو قول موجز بليغ يعتمد على حادثة أو قصة أو مناسبة قيل فيها , ويضرب في الحوادث المشابهة لها .

نماذج من الحكم والأمثال :
1- رب عجلة تهب ريثاً .
2- لا جماعة لمن اختلف .
3- العِتاب قبل العقاب .
وهذه طائفة أخرى من الأمثال :
1- مكره أخاك لا بطل : ( يُضرب لمن تجبره الظروف على أن يفعل ما يكره )
2- إن كنت ريحاً فقد لاقيت إعصاراً : ( يضرب للقوي يُبتلى بمن هو أقوى منه )
3- أحشفاً وسوء كيلة ؟ : ( يضرب لمن يجمع بين خصلتين ذميمتين )
4- كل فتاةٍ بأبيها معجبة : ( يضرب لمن يعجب بما يخصه )
5- رب كلمة تقول لصاحبها دعني : ( يضرب لمن يتفوه بالكلمة ولا يُلقي لها بالاً )

تم بحمد الله يوم الاثنين 3 / 2 / 1431 هـ
ملحوظة : الملخص لايغني عن مذاكرة الكتاب
..... أتمنى للجميع التوفيق ......

المعّد: خالد بن يوسف السريع . الصف :5/1
مدرسة : الأمير سلمان بن عبد العزيز







رد مع اقتباس
قديم 07-02-2010, 01:26 AM   رقم المشاركة : 19
مس الو
طالبة ثالث ادبي:) يارب وفقني
 
الصورة الرمزية مس الو






الحالة
مس الو غير متواجد حالياً

 
مس الو


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




التحصيل الدراسي
تركز أسئلة أقسام التحصيل الدراسي على المفاهيم العامة في مواد:
الحديث والثقافة الإسلامية
التوحيد
الفقه
النحو والصرف
البلاغة والنقد
الأدب
التاريخ
الجغرافيا

ملحوظة : تشمل أسئلة التحصيل الدراسي المقررات المذكورة في الصفوف الثانوية الثلاثة ( أدبي/ تحفيظ).



الـمـصــدر

http://www.qeyas.com/Qiyas/Exams/QaboolNGExams.aspx

موقع قياس - اختبارات المركز






رد مع اقتباس
قديم 07-02-2010, 03:59 AM   رقم المشاركة : 20
دودو خالة دنْق
الطموح لي عنوآن,,






الحالة
دودو خالة دنْق غير متواجد حالياً

 
دودو خالة دنْق


 

رد: ياا بنات الادبي خلونا نتفاعل هنا اسئله مع اجوبتها سواء تاريخ او جغرافياااا الخ ..




جزآكم الله خيــــــــــر,,
الله يوفقكم يارب







التوقيع :

طالبة في جامعة الملك عبدالعزيز
الدفعة 11


اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



الساعة الآن 10:02 AM

للإعلان في الموقع : aboyzed_rhotmail.com
مايطرح في المنتدى لايعبر عن رأي الإدارة وإنما رأي الكاتب
 

  ::  الدروات التدريبية بجامعة نجران

 

إستضافة وترقية وتطوير

Upgrade by KsaTec.CoM.Sa Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. vBulletin 3.8.7
التصميم بواسطة : سعودي لاير ©