إضافة رد
تعليق 41
عضو منا وفينا
www.yzeeed.com

شكراً جزيلاً

تعليق 42
عضو متألق
www.yzeeed.com

جزاك الله خيرا وجعله في موازين حسناتك.

توقيع
الحمد لله
تعليق 43
عضو منا وفينا
www.yzeeed.com

جزيت خيرا

تعليق 44
عضو منا وفينا
www.yzeeed.com

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ابراهيم اقتباس :
لازم نحدد الدروس التي تحتاج إلى خطة علاجية

1) عمل اختبار تشخيصي للمهارات.

2) حددي الطالبات الضعيفات.

3) عمل جدول لدروس التقوية يناسب الطالبات ويناسب حصصك
مثلا ( بداية حصة القرآن بعد تسميع المعلمة ترسلها لك ، أو جزء من حصص الفنية أو الأسرية ...)

4) عمل ورقة توثيق لحصص التقوية ( اليوم والتاريخ والحصة وماهي المهارة المعطاة وأي ملاحظات خلال حصة التقوية ..).


5) إعطاء واجب للطالبة نهاية حصة التقوية يحل ويسلم لك إما نهاية اليوم أو قبل الطابور من اليوم الذي يليه، ولابد من مناقشة الطالبة بالحل للتأكد من الفهم.


6) لابد من وجود ملف خاص للضعيفات .


هذي طريقتي والله الموفق.



جزاك الله خيرا وجعله في موازين حسناتك يارب ياليت تنزلي اوراق عمل لنستفيد منك من درائعه

تعليق 45
عضو منا وفينا
www.yzeeed.com

اين الخطة العلاجية

تعليق 46
عضو منا وفينا
www.yzeeed.com

احتاج لنماذج خطة علاجية للصف الثالث

تعليق 47
عضو منا وفينا
www.yzeeed.com

الله يسعدك